幼儿园大班家长座谈会班主任发言稿.docx
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1、 幼儿园大班家长座谈会班主任发言稿 各位家长: 你们好! 我是你们孩子所在班级的班主任,我叫xx,首先非常感谢大家能抽出时间参与本次的家长会,可能对有些家长的工作造成肯定的不便,我表示愧疚,今日难得把大家聚到一起,主要是谈谈最近有些家长对我们工作表示质疑,所以在此我将幼儿园的工作安排跟各位家长汇报一下。 各位家长可能有时间忙于工作,很少有时间关怀孩子们在幼儿园的状况,就对自己所见的事大发雷霆,直接投诉到园长那去,但其实都是些虚无缥缈的事情,比方前段时间有家长跟我们园长反映,说自己的孩子在幼儿园的伙食不够全面,自己的孩子在幼儿园都瘦了,我想说的是,那都是你个个人感觉而已,我园对每个孩子都有入学体
2、检,你孩子的体重身高上面都写的清清晰楚,你的孩子现在的体重相对刚入学的时候还涨了一点,所以请各位家长放心,我们幼儿园对每个孩子都一视同仁,肯定不会存在什么偏见,虐待啊什么的,请大家信任我们的工作。但是由于有家长反映了,我园自然不会无视,上周我们园的菜谱全面升级,家长们可通过各班班主任的朋友圈知道自己孩子今日吃的什么菜,是否吃完。对于家长们向幼儿园提出的何种意见我们幼儿园是相当重视的,但也请不要给我们的教师的工作徒增苦恼,信任我们,协作我们工作才是对孩子最好的爱。 还有就是家长们对最近幼儿园的收费有些许怀疑,许多家长都不是很协作,今日在这我就统一跟大家报备一下: 1、由于我们想增加孩子的体育精神
3、以及运动细胞,最少也能熬炼孩子们的身体素养,我园让每个孩子都买一个篮球,可以在体育课或者课余时间在场外熬炼身体,而不是一味的学习书本上的学问,所以学校的第一次缴费是篮球费用,固然各位家长要是不信任幼儿园,自己带孩子去商场购置也行,只要有篮球就行。 2、由于我们想增加孩子们的想象力跟艺术细胞,我们在手工课上不能只是单纯的看教师做,所以我们要求孩子们人手一套工具,里面有美工剪刀、橡皮泥之类的东西,这是我们其次次缴费。 3、为了增加孩子们的身心安康,使得全面进展,加上最近天气也不错,于是我们开展了幼儿园幼儿园秋游的活动,本次活动严格要求每个学生都要参与,还请各位家长放心,秋游的路线还有安全因素我们都
4、已经考虑进去了,肯定不会让学生出任何意外的。这是我们学校的第三次缴费。 请各位家长放心,我们幼儿园一切以学生的全面进展为根底,肯定不会存在乱收费的状况,你们的信任与支持将会是我们工作上最大的动力。 我的发言就此完毕,感谢大家。 幼儿园大班家长座谈会班主任发言稿2 各位家长: 你们好! 今日在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出珍贵的时间来参与。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们教师和家长之间制造了一个相互沟通和学习的时机。 我们班目前的班级状况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化
5、,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比方教师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会许多的本事。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。 下面在介绍一下我们班现在有两位教师,一个是咱们的中文教师,武教师,你们已经都很熟识了。我是咱们班的英语教师姜教师,我毕业于北京中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教育集团任幼儿英语教师5年,参与过屡次“剑桥杯”竞赛,开展过屡次幼儿园半日开放活动。由于我
6、婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,迟疑我特别喜爱幼儿教育这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园连续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。盼望家长有什么好的建议和意见和我们准时的沟通。 1、我们首先展现一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展现;后面是孩子们粘,折,画的作品展现。 2、我们的英语表演: 3、故事表演:夜宿山寺山行悯农登鹳雀楼绝句咏鹅画回乡偶书江雪春晓游子吟静夜思。 4、三字经 5、个人表演舞蹈:尝葡萄 6、走模特 这次家长会我们主要争论三个问题: 一、教育问题。 二、安全问题。 三、习惯问题。 一、教育问题: 教育问
7、题也是家长特别关怀的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今日在幼儿园快乐吗?而是问幼儿今日在学校学了什么内容,学会了什么!确实,家长比拟关注幼儿的学习状况,盼望自己的孩子都能学到学问,我们也都能理解。 我国xx年新公布了纲要。对幼儿教育的内容和要求,组织和实施,及教育评价等方面做出了明确的规定。纲要指出,对幼儿实施德,智,体,美全面进展的教育。促进其身心和谐进展。 例如:幼儿的数学绝不是计算,应当是数数,对应,分类,排序,比拟,图形构建,时间,金币。 幼儿的英语学习绝不是教师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过嬉戏学习,真正在玩中学,学中玩。嬉戏从形式上有个人嬉
8、戏,小组嬉戏,集体嬉戏。从内容上有手指嬉戏,表情嬉戏,构造嬉戏,语言嬉戏,音乐嬉戏,美工嬉戏,体育嬉戏等等。 每个孩子的生活环境不同,打算了每个孩子已有的阅历,进展水平,力量倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求,要因材施教。 幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜爱的活动进展嬉戏。 二、通过各种益智嬉戏,舞蹈歌曲表演,教学嬉戏等让孩子在欢乐的嬉戏中学会学问,进展益智。 2关于安
9、全问题:安全问题是我们学校和家长都特别关怀的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武教师始终跟着班车,我们教师在幼儿园里也会随时留意着孩子们的一举一动,保证孩子的安全。这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责,其余时间需要家长们自己负责,所以要请家长协作我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节,更要留意幼儿的安全,比方水、火、电、鞭炮、车辆等等。 三、幼儿的习惯问题: (1)培育幼儿良好的作息习惯 (2)幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放) (3)幼儿的阅
10、读习惯 (4)幼儿做事的专注习惯 (5)要让孩子养成不挑食的习惯 最终,祝各位家长合家幸福,万事如意。家长会到此完毕。 幼儿园大班家长座谈会班主任发言稿3 各位家长: 你们好! 首先,我对你们的到来表示热闹的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,固然了,也是对你们孩子的一种关怀,。正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。也说明家长足够重视对孩子的教育。在此,感谢你们的热忱支持。同时,更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。我是陈教师,参与工作近二十年了,因张教师坐月子,今后将由我接收这个班的教育教学工作。 进入了大
11、班,和中班相比,学习任务稍重一些,作为教师我将更急躁、认真。尽自己最大的努力培育孩子各方面的力量和习惯,我也能想到家长们很想了解孩子在幼儿园的生活,以及教师对孩子的要求、及孩子们在园的学习状况,现在我先将本学期的教学规划做一下介绍。 一、生活习惯、自理力量 再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,教师需要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学预备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克制依靠性,培育独立性,提高生活自理力量。 在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过这两个星期的观看,我们留意到咱们班孩子的生活常规
12、、自理力量、行为习惯需要进一步标准,这个学期我们将重点从这三方面进展入手。 (1)孩子在园吃饭状况,大班幼儿的根本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完肯定量后可以依据自己的状况再去取饭。吃完饭,自己整理碗桌。这样,在增加孩子责任心的同时,也培育了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。 中午要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,自实施以来,幼儿自己根本上能完成,而且很专心,做事仔细
13、也很欢乐。在家,盼望家长让孩子们能自己的事自己做,克制依靠性,培育独立力量。餐后参与一些宁静的活动,一图书阅读为主。 (2)还要给孩子供应一个固定的学习的地方,把握肯定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与教师之间的事,都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经受和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特别,自己的是情必需自己做。 (3)除了自己的事情自己做,还要求别人的事情帮着做,这样孩子才会帮忙他人,有为他人效劳的意识。 如:整理衣物,书包、不光要求孩子会整理,还要有一个标准,及整理的方法教给孩子,这样孩
14、子能有目的性的去做,而不是漫无目的,乱成一团。每天都会选取组长整理,去帮忙他人。有为集体效劳的意识。 (4)在和家长的沟通时我们也发觉,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比拟,这对孩子不公正,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓舞,并信任孩子,给孩子信念。)这样孩子才会更积极主动的去做事。 (5)每天上幼儿园请孩子自己背书包,每天自己整理书包内的文具、书籍。在这里家长要知道(孩子可以丢三落四、可以乱七八糟,但要让他自己担当责任)班上的孩子责任意识不强,甚至有的孩子没有责任意识。家长们知道为什么吗? 常常会有孩子遗忘带
15、书、本、铅笔盒一类的学习用品,教师会问:“你的东西呢?”有的孩子会毫不迟疑的说:“我妈妈没给我带。”听了孩子这样的话我很感慨?不知道家长会怎么理解,这个问题呢?(请家长答复,教师进展解释) 这就是孩子责任意识不强,或者说家长就没有留意到这一点,而孩子本身是不知情的,孩子觉得这些责任就该是爸爸、妈妈的,你就应当为我担当责任,在幼儿园我们常说“没有错误的孩子,只有错误的成人”所以家长要知道、也要了解,让孩子从现在担当起自己的责任,第一点要做的事,早晨入园让孩子自己拿书包、自己掏作业。 (6)午睡时请小朋友宁静的进卧房,摆放好衣服、鞋子,午睡后自己简洁的整理床铺。 二、家长协作工作: 1、幼儿来园时
16、请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。 2、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班教师(坐车的交给接孩子的教师) 3、不要事事包办代替,孩子的进展潜能是特别大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比方系鞋带、叠被子等,大班孩子根本上能够自己独立完成了。) 4、一个班有二十来个孩子孩子,难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为,可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们或许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候,请正确引导,并且尽量不要参加到孩子之中
17、,让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们教师沟通,由教师引导解决。 5、咱们幼儿园一般来园时间为:30,请家长不要过早的送孩子来园,但肯定要在8:20之前入园,以免影响孩子的课程,也不要给其他孩子造成不必要的打搅,影响课堂纪律。 6、孩子下午离园为4:30,假如你有什么特别状况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿准时离园。假如晚来请准时告知教师、关键是家长协作我们按时接园。 7、假如孩子的身体不好不能来园,盼望能和教师请假,电话号码是xxxxx假如家长通讯方式变更要准时告知我们,以便我们和您联系 9、孩子的坐姿问题:现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好;请家长
18、在家也要常常提示一下孩子。 10、孩子回家的作业不催促,不如在幼儿园写得仔细(有的家长会说:“快给我做作业去”请问孩子的作业是给你做的吗?这样孩子会认为这是家长的作业,做的还不好无所谓) 11、家长无克制的溺爱,使孩子任性、不顽强,不快乐了家又打又骂(快乐了怎么也行,不快乐了就“去去去,一边去)这样孩子能服你吗?这就是孩子在家不听话的缘由之一,家长有想过孩子为什么在幼儿园表现好,而在家不听话呢? 12、整理书包:这学期教师会把大局部的学习用品让孩子自己保管,每天来幼儿园自己检查一次,自己的物品是否带齐(是家长提示孩子自己检查、不是家长代劳)养成良好的学习习惯和行为习惯 13、作业:有的家长认为
19、孩子的作业好坏是教师的责任,而家长自己不赐予指导 14、铅笔盒:最多带3支铅笔,一块橡皮, 15、教会孩子写自己的名字,留意笔画挨次 16、要求孩子做的事情,自己必需以身作则,自己先做好。 17、将孩子送到教室交到教师手中 18、如有特别状况必需请假,准时告知教师,但尽量不要请假,以免耽搁课程 最终再次感谢家长来参与今日的家长会,信任在我们的共同努力下,孩子或有更大的进步、更好的进展。 幼儿园大班家长座谈会班主任发言稿4 各位家长: 您们好! 欢送你们来参与六一幼儿园龙山分园的首次家长会,我们六一幼儿园从登记注册到现在已经有7年多了。属于九江市最早的一批私立幼儿园。这么多年的努力和进展得到了上
20、级主管部门的鼓舞和支持更由于有各位家长的鼓舞和支持。在此我代表我们六一幼儿园的全体员工向家长们表示感谢。 今日召开这个家长会的目的在于让家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习内容,以便更好的家园沟通,使幼儿尽快适应幼儿园,更好的在幼儿园生活和学习,家长能够更放心的将孩子交给我们 我们幼儿园依据幼儿园工作规程可开设6个班,接收幼儿120 名。目前我园以招收幼儿60余名,开设了每天、亮亮和宝宝三个班,各班教师依据各班幼儿年龄特点与要求安排制订教育规划和教育内容对幼儿组织进展教学活动。 幼儿教育是培育幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯,也是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯教育的最正确时期。 现代正确的
21、幼儿教育观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和兴趣,也就是让幼儿用已把握的最简洁、最根底、最简单的已知学问和技能通过自己的发觉,经过自身不断体验,尝试和努力构建得到新的学问,这种学习学问的方法可以让幼儿受益终身。幼儿园教育是根底教育,学习的内容就是最简洁、最根底、最简单的学问和技能,通过各种方法,嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的把握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。 但教育是一项系统工程,儿童的进展受到教育机构、家庭和社会环境等各方面因素的影响,对于学前阶段的幼儿来说家庭对他们的影响作用更大。家庭是儿童成长进展的
22、第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育。对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育,因家长与儿童有着亲切的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿安康进展所起的作用是非常重要而又独特的。特殊在幼儿期,孩子年龄小,对家长的依靠性大,依恋情感深,家庭的影响作用就更大了。 家庭教育对幼儿的影响是幼教机构不行替代的,同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容无视的影响因素,所以我们幼儿园教育要取得预期的成效,必需取得你们家长的协作支持。通过你们的协作监视,对幼儿园工作和保教质量的优劣作出评判,提出建立性意见、建议,帮忙幼儿园的工作人员,可以使我们幼儿园能够更好的效劳幼儿,所以说一个幼儿园的好坏与家长的
23、协作、监视、支持与鼓舞是分不开的。 你们来参与家长会,说明白你们对幼儿园的支持与协作对幼儿和幼儿教育的关怀和重视。我们幼儿园由于有你们这样的家长肯定可以办的更好。 我们幼儿园为了鼓舞和表扬支持幼儿教育的幼儿家长,将会在每学期末对积极参与幼儿园各项活动的家长颁发奖状和奖品,还会对坚持每天上幼儿园没有缺席一天的幼儿和身体安康的幼儿和在幼儿园生活、学习等方面有突出表现的幼儿颁发奖状。加以表扬和鼓舞 幼儿是祖国的花朵,更是各位家长心中的至宝,你们将孩子送入我园,说明了你们对我园的信任,盼望各位家长积极参加幼儿园的工作与建立,形成教育合力,让家、园双方协作全都,共同促进幼儿的安康和谐进展,共同携手为了祖
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