幼儿园大班健康教案《过桥摘果》（附反思）.docx

《幼儿园大班健康教案《过桥摘果》（附反思）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班健康教案《过桥摘果》（附反思）.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园大班安康教案过桥摘果附反思 【活动目标】 1、幼儿原地纵跳触物物体距离幼儿高举的手指尖2025厘米。 2、练习走小桥，让幼儿推断怎样走桥，提高幼儿自我疼惜意识和力气。 3、培育幼儿抑制困难的良好品质，重点：双脚弹跳，难点：上下桥的平衡。 4、熬炼平衡力气及快速反响力气。 5、熬炼幼儿的团结协作力气。 重点难点 重点：原地纵跳触物。 难点：过桥。 活动预备 苹果卡片、朔料桥两条、长线一条。 活动过程 1、组织幼儿排成四路纵队，集中留意力做手指玩耍，洋娃娃和小熊跳舞律动，做放松运动。 2、教师交代玩耍规章，做示范练习。 3、教师：秋天到了，丰收的季节到来了，对面果园里的果子成熟了，我们快去

2、帮助收苹果吧。可是要去对面收果子要经过一条河，我们得走过桥，才能摘苹果，每个小朋友都要走过桥，过桥后摘一个苹果，然后从边上返回把苹果放到篮子里，再拍下个小朋友的手，被拍到的小朋友马上走过桥跑去摘苹果。 4、玩耍开头：大家念儿歌“大大的苹果，甜蜜蜜，摘苹果的人儿笑嘻嘻”两队第一个小朋友走过小桥向前跑到苹果下，原地双脚向上跳起摘一个苹果，然后从边上返回，将摘到的苹果放进篮子里，再拍一下其次个小朋友的手，返回自己的椅子上坐下，这样依次进展，最终以摘得快的小组为优胜。 5、放松活动 我们一起来跳跳“摘果子舞”吧。 体育活动目标主要在于启发幼儿的根本动作，提高幼儿身体素养，培育安康的心理品质和提高幼儿的

3、智力水平。它不仅是对幼儿的身体训练，包括心理的进展，心理的安康训练。本次活动过桥摘苹果可以开发熬炼幼儿的平衡力气，提高动作的协调性。为了完成了以上目标，我设计了三个流程，第一流程热身运动，做好整个活动的预备。其次个流程，探究活动，如何才能稳稳当当地上、下桥。第三个流程，放松运动，整个活动后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿看着自己的劳动成果，跳“摘果子舞”，有利于消退幼儿在运动之后的疲乏感！更有利于幼儿放松身体并在成功的喜悦中完毕整个活动。 教学反思 在教学活动中，教师能够做好示范，讲明活动的要点，教材预备充分，幼儿心情高涨，师幼协作默契，过桥时，不但心里承受力气得到提高，身体的协调力气也得到了进展，到达了教学目的。但是，水果卡片纸张太厚，幼儿摘时有点难度，以后加以留意。