幼儿园大班健康教案《我的小脸蛋》.docx

《幼儿园大班健康教案《我的小脸蛋》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班健康教案《我的小脸蛋》.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园大班安康教案我的小脸蛋 幼儿园大班安康课教案我的小脸蛋 【活动设计】 五官是我们人体重要的感觉器官，缺一不行。但幼儿对五官的了解并不多，局部幼儿寻常不留意疼惜自己的五官，有些家长反响，幼儿在家里遥控器不离手，睡觉时遥控器放到枕头下边，有的已经戴上了眼镜。还有的幼儿卫生习惯不好，允手指、挖鼻子，一年级有一个女孩，把装饰品的小铃铛塞到了耳朵里，教师，家长急得团团转，小女孩一动不敢动，铃铛在响。想尽了方法，最终医生取出来的。他们年龄小，缺乏自我疼惜意识，为了幼儿的安康成长，我们教师必需做好幼儿的五官保健训练。 【活动目标】 1、认知目标:知道五官的各局部名称，了解五官的位置。 2、情感目标:

2、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。 3、技能培育：了解五官的作用，把握疼惜五官的方法，培育幼儿自我疼惜的力气。 【重点难点】 重点：生疏了解五官的作用。 难点：懂得疼惜五官的重要性，养成良好的卫生习惯。 【活动预备】 1、每个幼儿一面小镜子，一个棒棒糖。 2、打击乐器、遮眼布、装玩具的袋子。 3、香水、汽油、醋、酒。 【活动过程】 一、开头局部： 律动：小手拍拍，眼睛在哪里，小手指出来。 小手拍拍，鼻子在哪里，小手指出来 二、根本局部： 幼儿照镜子引出课题。说出脸上都有什么？眼睛，鼻子，耳朵，嘴，舌头。 这节课我们生疏：我脸上的珍宝 教师出示图片眼睛你们生疏我吗？ 1、请小朋友把眼睛捂上，说说感觉？ 师：眼睛有什么作用？眼睛是看东西的 2、玩耍：每组四名小朋友到前面来，眼睛用遮眼布蒙上，向前走摸装玩具的袋子。 幼儿说出感觉？很苦痛，很黑，看不见教师，做事困难，成了盲人 师：假设真的成了盲人会怎样？不能读书，走路碰树上，看不见秀丽的家园来了等 师：在生活中遇到盲人怎么办？幼儿想象，相互沟通