幼儿园大班健康教案健康加油站.docx

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1、 幼儿园大班健康教案健康加油站_幼儿园大班健康别忘了教案 活动目标 1.了解合理的养分构造。 2.为自己设计养分食谱。 3.知道人体需要各种不同的养分。 4.初步了解安康的小常识。 5.学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 活动预备： 预备制作养分食谱的纸笔人手一份自制安康印章一枚，图案为太阳或灯泡 活动过程： (一)我最喜爱吃我们小朋友都以自己喜爱吃的东西，要是让你任凭吃，您能吃多少? 幼儿自由发言，可适当引导，如你喜爱吃冰激凌吗?你能吃下多少?.教案网出处你喜爱吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗? (二)养分宝塔 1.小朋友吃想吃许多许多喜爱的东西，这样适宜吗?哪些东西应当

2、多吃，哪些应当少吃? 2.教师出示挂图。每天应当吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应当多吃，上面的东西应当少吃。 3.吃的最多的应当是什么?(米饭，馒头，面包和面条，还有玉米，土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气) 4.可以吃的其次个多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些) 5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些，可是不能吃的太多) 6.吃的最少的应当是什么?(巧克力这样的甜食和油炸的东西都应当少吃) (三)我的养分食谱 1.看了养分宝塔，我们知道哪些应当多吃，哪些应当少吃，不能一个劲的吃喜爱吃的东西，不吃其他东西。 2.我们为自己设计一分安康食谱好吗? 3.将纸折

3、成三折，使它看起来象菜单。把早餐食谱(如水果，牛奶馒头)画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在其次面和第三面上。 4.折拢食谱在封面处美扮装饰5.选取几则比拟典型的食谱，引导幼儿争论他们设计的是否合理，是否有利于安康。经大家检验合格后教师在食谱封面加盖安康印章。 6.我们把自己设计的食谱放到我们的安康加油站，欢送大家常常光临，使自己永久安康。 大班安康优秀教案安康加油站 幼儿园大班安康教案：安康加油站 活动目标： 1、观看养分宝塔，初步了解合理的饮食构造。 2、通过谈话和沟通，知道不能偏食，要少吃甜食和油炸食品。 3、愿意向同伴介绍自己的养分餐。 活动过程： 一、嬉戏导入： 1、教师与幼儿互动谈

4、话，导入嬉戏。（小朋友，今日早晨你们吃了什么早餐？你们最喜爱吃什么？现在，教师这里有很多好吃的东西，都画在了纸上，你喜爱什么就可以到教师这里任凭拿。） 2、幼儿自由上台拿小纸片。 3、教师引导幼儿说说自己都拿了哪些食物。 4、教师小结，提出怀疑。 （小朋友们喜爱吃的东西真多，有的也是教师喜爱吃的，那你们知道这些东西吃了适宜吗？哪些东西应当多吃？哪些东西又应当少吃呢？） 二、养分大学堂 1观看养分宝塔 （出示挂图）引导幼儿看养分构造图。 2、互动沟通： 谁能告知大家我们每天吃的最多的应当是什么？（米饭、馒头、面包和面条，还有玉米等） 确实，这些粮食做的食物可以让我们长力气。那么，吃的其次多的是什

5、么？（蔬菜、水果） 比蔬菜、水果吃得少一些的是什么？（牛奶、鸡蛋、鱼、肉） 吃得最少的又应当是什么？（巧克力这样的甜食和一些油炸的食品。） 教师还要告知大家我们每天吃东西也要讲规律。也就是早上吃得好，中午吃得饱，晚上吃得少。 三、我的养分食谱 1、设计一张养分食谱，向同伴介绍。 2、选择几份典型的食谱，引导幼儿争论他们设计得是否合理，是否有利于安康。经争论合格的食谱教师盖上安康印章。 大班安康课教案安康加油站 一、活动目标 1、了解合理的养分构造。2、为自己设计养分食谱。 二、活动预备 预备制作养分食谱的纸笔人手一份自制安康印章一枚，图案为太阳或灯泡 三、活动过程 （一）我最喜爱吃我们小朋友都

6、以自己喜爱吃的东西，要是让你任凭吃，您能吃多少？幼儿自由发言，可适当引导，如你喜爱吃冰激凌吗？你能吃下多少？你喜爱吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？（二）养分宝塔1.小朋友吃想吃许多许多喜爱的东西，这样适宜吗？哪些东西应当多吃，哪些应当少吃？2.教师出示挂图。每天应当吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应当多吃，上面的东西应当少吃。3.吃的最多的应当是什么？（米饭，馒头，面包和面条，还有玉米，土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气）4.可以吃的其次个多得是什么？（蔬菜水果也要多吃一些）5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些，可是不能吃的太多）6.吃的最少的应当是什么？（

7、巧克力这样的甜食和油炸的东西都应当少吃）（三）我的养分食谱1.看了养分宝塔，我们知道哪些应当多吃，哪些应当少吃，不能一个劲的吃喜爱吃的东西，不吃其他东西。2.我们为自己设计一分安康食谱好吗？3.将纸折成三折，使它看起来象菜单。把早餐食谱（如水果，牛奶馒头）画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在其次面和第三面上。4.折拢食谱在封面处美扮装饰5.选取几则比拟典型的食谱，引导幼儿争论他们设计的是否合理，是否有利于安康。经大家检验合格后教师在食谱封面加盖安康印章。6.我们把自己设计的食谱放到我们的安康加油站，欢送大家常常光临，使自己永久安康。大班安康领域教案加油站 【活动目标】 1、观看养分宝塔，初步了

8、解合理的饮食构造。 2、通过谈话和沟通，知道不能偏食，要少吃甜食和油炸食品。 3、愿意向同伴介绍自己的养分餐。 【活动过程】 一、嬉戏导入： 1、教师与幼儿互动谈话，导入嬉戏。(小朋友，今日早晨你们吃了什么早餐?你们最喜爱吃什么?现在，教师这里有很多好吃的东西，都画在了纸上，你喜爱什么就可以到教师这里任凭拿。) 2、幼儿自由上台拿小纸片。 3、教师引导幼儿说说自己都拿了哪些食物。 4、教师小结，提出怀疑。 (小朋友们喜爱吃的东西真多，有的也是教师喜爱吃的，(教案出自：)那你们知道这些东西吃了适宜吗?哪些东西应当多吃?哪些东西又应当少吃呢?) 二、养分大学堂 1.观看养分宝塔 (出示挂图)引导幼

9、儿看养分构造图。 2、互动沟通： 谁能告知大家我们每天吃的最多的应当是什么?(米饭、馒头、面包和面条，还有玉米等) 确实，这些粮食做的食物可以让我们长力气。那么，吃的其次多的是什么?(蔬菜、水果) 比蔬菜、水果吃得少一些的是什么?(牛奶、鸡蛋、鱼、肉) 吃得最少的又应当是什么?(巧克力这样的甜食和一些油炸的食品。) 教师还要告知大家我们每天吃东西也要讲规律。(教案出自：)也就是早上吃得好，中午吃得饱，晚上吃得少。 三、我的养分食谱 1、设计一张养分食谱，向同伴介绍。 2、选择几份典型的食谱，引导幼儿争论他们设计得是否合理，是否有利于安康。经争论合格的食谱教师盖上安康印章。 幼儿园大班安康教案吸

10、烟有害安康 幼儿园大班安康教案：吸烟有害安康 主题活动：吸烟有害安康 活动目标：1）知道吸烟对身体对四周环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。2）有关怀环境卫生和人们安康的意识。3）进展幼儿的观看力和语言表达力量。 活动预备： 1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害安康的资料调查。2、纸、笔、剪刀每人一份。3、相关的课件 活动指导： 1、熟悉禁烟标志1）出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起争论这是什么标志？你在什么地方看到过？教师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）2）出示公共场所制止吸烟标语，念给幼儿听

11、，组织幼儿争论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活阅历叙述。2、了解吸烟对身体和环境的危害。1）出示图片吸烟有害安康提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享,（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？加油站为什么发生火灾？知道吸烟简单造成火灾。教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体安康；吸烟简单引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染3、宣传戒烟：1）教师：你们家人吸烟

12、吗？请幼儿讲自己统计的数字告知大家，教师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比拟多，为了他和家人安康，应当怎么办？（提示他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以创造什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以创造什么戒烟产品？1）你知道每年的5月31日是什么日子？世界无烟日，看看别人是怎样宣传戒烟的？幼儿看课件。2）指导幼儿每人制作1个制止吸烟的标志带回家里，鼓舞幼儿人人争做制止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。4、教师小结。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班安康教案范文：安康加油站”一文，盼望“幼儿园大班安康教案范文：安康加油站”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园大班安康教案专题！