幼儿园春季保育保教工作计划.docx
《幼儿园春季保育保教工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园春季保育保教工作计划.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园春季保育保教工作计划 一、指导思想: 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为工作指南,进一步落实幼儿园工作规程幼儿教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南为工作精神;以爱为教育根底,围绕幼儿园工作规划,结合本园实际状况,以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力,连续抓好幼儿园常规工作,坚持一切为了孩子全面进展为动身点,始终把安全放在第一,努力打造适合本园的特色,促使保教质量不断提高,创设良好的环境,让幼儿欢乐的学习;优化一日活动,促进幼儿安康地成长,让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,教师的收获园。 二、工作思路 以治理求生存,以质量求进展;以提高教学为核心,优化日常教学活动。合理安
2、排一日常规;以责任为根底,提倡教师课内课外自主学习,以先进的教育理念为指导,坚持理论与实际相结合,促进保教质量的提高,打造一支高素养的教师队伍。 三、工作措施 1.建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的治理。从入园晨间活动、教学活动、嬉戏活动、幼儿生活常规等,每一个环节将详细落实到个人,要求明确。 2.仔细学习幼儿学问,做到与家长共同教育达成共识,始终坚持一切为了孩子,真心为家长着想,注意幼儿的共性培育,促进幼儿的全面进展。 3.加强教师专业职业素养的培育。提高教师综合素养,深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南中的各项细则。加强教学研讨工作,教师公开课每学期至
3、1节,组织教师互动学习,共同沟通学习笔记,进展理论与实践的考核,提高教师教学力量与水平。 4.做到因材施教。建立家园联系簿,亲密家园联系,积极听取家长意见,改善办园条件。 5.定期召开家长会。提高家园地的质量;家教学问更换准时,内容丰富,并做好记录,努力形成家园合力,共同教育幼儿。 6.连续关注教师心声。体会教师的各方面困难及需求,细化到个人生活与工作等多方面,做到与教师同舟共济。 7.每周例会才智共享。组织教师把一周所收获的阅历与学问共享给大家,反应家长意见,听取教师在教学中的意见和建议。 8.周一生活教师例会。鼓舞生活教师在每周例会中和大家共享各拘束班级治理中学到的学问,进一步提升在幼儿一
4、日生活中的教育力量。 9.标准卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度,完善落实园内各项工作制度,全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作,确保幼儿身心安康。 10.以教育安全保障为重点,营造平安温馨校园。 11.强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。仔细落实幼儿在园的一日常规要求,养成良好的学习、生活卫生习惯等,把每一个细节落实到位。 12.丰富幼儿学习活动:第一、丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的户外体育嬉戏的熬炼;其次、开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动如:节假日庆祝活动、儿歌、手工、生活技能评比等。制造时机为幼儿供应展现的.舞台;第三、丰富创新亲子活动,培育亲子合作精神,提高家园共育,真正让
5、幼儿在活动中得与安康成长;第四、丰富教师课内课外学问,通过组织教师互动学习研讨,提升教学力量 四、深入教材,仔细钻研,促进幼儿全面进展 1.组织教师学习幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南等并做好学习笔记。仔细钻研教材,在课程实施过程中以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力与非智力的协调进展,将教育过程中的学问性、趣味性、活动性有机结合,努力做到主题活动不单一,活动少;尝试教育多,灌输少;材料多,伏案抄写少。 2.仔细钻研教材。探究好的教学方法和教学阅历,开展公开教学,看、听、议、评活动等。通过活动的开展,优化教学活动组织,促使教学水平的提高。 3.加强集体备课。组织教师
6、研讨教材,筛选教材内容,做到精要次筛或以自创新的教案进展替换修改,科学合理制定各项教学活动规划。 4.连续开展相互听课学习,每位教师一学期必需听课不少于16节课,听后准时评议。 五、各月主要工作安排 二、三月份 1教师2月21日(农历正月十四)到校,做好开学前各项预备工作。2月23日(农历正月十六)幼儿园开学并正式上课。 2制定学期工作规划。 3期初工作检查:幼儿园改扩建、班生数、环境创设、课程设置等状况。 4报送春季幼儿园快速报表。 5组织开展庆祝“三八”妇女节活动。 6迎接幼儿园保教工作常规抽查。3-6月进展常规抽查,检查重点是进课堂听课、观看幼儿常规、检查周规划、幼儿一日作息,教师和保育
7、员一日工作安排等书面材料,实地观看环境布置、早操、户外活动、家教园地、活动区嬉戏开展状况等。 四月份 1以“课程设置”“区域活动”“嬉戏”为重点,进展园本教研。 2组织2023年新聘幼儿教师参与县业务技能竞赛。 3带班教师做好带班工作,迎接县专兼职教研员随机下园听课。 4组织做好学前信息的采集录入、审核工作。 5参与区性幼儿园半日观摩研讨活动。(见湖头中心网站周重点) 6迎接公办性质幼儿园办学状况的检查。 五月份 1组织庆祝“五一”国际劳动节活动。 2组织开展片区教研共同体活动。 3组织参与幼儿园治理人员业务技能竞赛活动。 4组织参与区性幼儿竞赛活动。 5开展学前教育宣传月活动。 6参与市0-
8、3岁婴幼儿早期教育工作现场会。 7下班听课,检查各班一日活动各环节的组织与指导。 六月份 1开展“六一”儿童节庆祝活动。 2围绕“指南背景下幼儿园治理质量提升”的研讨主题,参与幼儿园治理阅历沟通会。 3开展小学、幼儿园幼小连接活动。 4对教师常规工作进展检评。 5撰写工作总结。 6各班进展全面家访。 7学期闭学式,做好综合表彰与假期教育。 七、八月份 1做好资料整档工作。 27月1日学期完毕,幼儿放假,7月3日教师离园。 3参与学前教育年会论文评比活动,并择优推举参与中心校年年会论文评比。 4组织参与新教师岗前培训。 幼儿园春季保育保教工作规划2 一、班况分析: 本学期我们班共有幼儿34名,其
9、中男生17名,女生17名,新学期又增加了插班新生10名。大局部幼儿活泼好动,愿意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比拟淘气、倔强,个别新生入园时有哭闹现象。因此,开学初我们的工作重点是稳定幼儿心情,培育幼儿一日生活常规。 二、保教工作目标: 1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面力量的进展。 3、重视安全教育工作,加强幼儿自我爱护意识,确保无安全事故发生。 4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作,增加效劳意识,促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定规划。 三、工作措施: (一)、保教并重,加强对幼儿生
10、活及教育常规的培育。 1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习稳固。区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区,使幼儿在嬉戏活动中把握扣扣子的方法。 2、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向教师、小朋友问好,离园时互说再见。学会使用“感谢”、“请”等礼貌用语。学会正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。 (二)、开展丰富多彩的区域活动,促进幼儿各方面力量的进展。 安康领域: 1、适应幼儿园的集体生活,心情根本稳定。 2、学会独立进餐和入厕,学习洗脸、刷牙、练习穿脱简洁的衣裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿态。 3、愿意参与体育活动,进展
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 春季 保育 教工 计划
限制150内