幼儿小班安全教案3篇.doc

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1、 幼儿小班安全教案3篇 活动目标： 1、学习乘坐公共汽车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。 2、乐观参与活动，感受玩耍的欢快。 活动预备： 1、将活动室的小椅子排成公共汽车的座位，布置成汽车玩耍场景。 2、教师预备教学图。 活动过程： 1、教师：我是汽车小司机，欢送小朋友们来乘我的汽车。 幼儿依次做在座位上。 2、教师：我的汽车欢送文明小乘客，怎样做一个文明小乘客呢？ 3、出示图1：有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。 教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ 4、出示图2：有个小朋友把头伸到窗户外看风景。 教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

2、 5、出示图3：有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和竹签羊肉串。 教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？汽车在行驶过程中特别颠簸，假设吃东西简洁被呛着或刺伤喉咙。 幼儿园小班安全教案 篇二 活动目标： 1、知道乘坐汽车时不任凭按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时留意安全。 2、被困车内时知道准时呼救。 3、乐观参与活动，感受户外玩耍的欢快。 活动预备： 1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片； 2、节奏儿歌宝宝坐汽车。 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。 1、提问： 1你坐过车吗？坐过

3、什么车？ 2是和谁一起坐的？感觉好不好？ 幼儿都欢快地表达自己的乘车过程。 二、了解安全乘车常识。 1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。 提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应当怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？ 小结：开关车门时要留意安全，不要把手和脚放到车门外，不任凭开关车门。 假设车内有宝宝安全座椅，确定要坐在安全座椅上，假设没有，就要提示爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危急。 2、观看汽车内各种按钮的图片提问：汽车里这些按钮你生疏吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能任凭动这些按钮吗？为什么？ 小结：汽车里的按钮都有各自不

4、同的用处，小朋友在乘车是不能任凭乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。 三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。 播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难过极了。这时候他应当怎样做？请你帮帮他。 与幼儿争论被困车内的自救方法。 小结：我们确定要提示妈妈爸爸，不要把我们单独留在车内。假设被困车内感觉不舒适，确定想方法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。 期望这篇教案对您有用，祝各位工作顺当！ 幼儿园小班安全教育教案 篇三 一、安全工作 1、家长工作 在生入园前，我园将召开了一次生期初家长会，在这次会上首先为家长们传递讲解了有关幼儿的安全，其中让家长

5、学问幼儿在家的安全事项、家长接送幼儿的安全事项、给幼儿讲解生活中的安全常识、在园玩耍时的安全留意事项，以及不让幼儿把担忧全的玩具和物品放入书包内或带入幼儿园等安全事项。 其次是经过开家长会让家长有安全的意识，让生幼儿在家也能随时有意无意的看到有关安全的学习典范。 对于中大班的家长，开学其次周召开家长会，同样让“安全”二字时刻挂在家长的心头，为以后的安全保教工作顺当的开展。 2、教师工作 A、学期初，全体教职工召开安全卫生工作会。 B、各班做好安全隐患的排查，杜绝一切安全隐患的消逝。具体做到：该上报的上报、该修补的修补、该完善的完善。各班做到先自查再受安全成员组检查。其次认真检查全部该班幼儿要玩

6、的玩具，杜绝在玩具上消逝安全隐患。 C、小班教师要针对幼儿的年龄特点及幼儿刚入园对环境不适应的特点，设想可能消逝的安全小事的发生及相对应的处理方法。比方幼儿间在玩耍时不细心抓伤该如何处理，幼儿因怒咬人该如何处理等。 D、收集有关安全的资料，更好为生幼儿讲解安全学问。 E、中大班的教师们在安全工作的开展上不仅仅要做到班级无安全隐患，并要求教师保证幼儿熟知生活中58个安全留意常识；其次在班级设立相关的安全警示标志；再次是了解本学期的安全教育教学，为后期的安全教学做预备；最终是针对安全教育做到随机性。 F、每一天早上值班教师做好晨检工作，杜绝幼儿把担忧全的物品带入园。 H、各班安排好安全教育课。 3

7、、安全检查工作 就学期的到来，我园在开学初对幼儿园的大型玩具、操场、班级、楼梯、楼梯扶手、走廊、大厅、窗户、门、门口台阶、厨房等进展了具体的排查，其次对消防器材、保安的相关工作上的器具也做了认真的检查。以上的各项检查要求每周大检查一次。 二、卫生工作 安全与卫生工作一向以来都是排在我园的众工作之首，这学期我园仍把安全卫生工作排在首位，这学期我园的卫生工作是这样安排的。 1、晨检工作。 要求每一天早上值班教师除了排解幼儿带担忧全的物品入园外，还要求教师在晨检幼儿时做到一看二摸三问四检查，觉察有特别的幼儿准时跟家长或该班教师报告，对有带药的幼儿要进展询问与记录，并告知该班教师该幼儿的服药时间和服药

8、量。 在晨检中认真检查幼儿的手指甲，觉察有长的和不干净的准时修剪，既杜绝了幼儿间抓伤的事情消逝，又保证了幼儿手上细菌带去的生病危急。 2、教师和保育员工作 小班教师和保育员做到正确指导幼儿入厕和洗手，培育幼儿良好的生活卫生习惯。小班保育员还要针对小班幼儿易尿裤子的特点，做到有尿湿马上换，保证幼儿不因穿湿裤子而生病。其次，班级的卫生要做到细处，针对死角地方的卫生更是严格要求，对幼儿的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。 中大班的教师在幼儿的原有根底上丰富，让幼儿了解更多有关卫生常识。保育员工作要在原有的根底上提升。上学期觉察局部班对幼儿玩具的清洗消毒工作以及幼儿离开厕所后没有准时的冲洗，所以针对这一

9、现象，在这学期的安全卫生工作会上进展整改。 3、保健宣传工作 这学期除了要求教师给幼儿们讲以及要求家长协作家庭教育幼儿讲卫生防疾病外，这学期我们也在季节交替时在宣传栏粘贴相关信息，同时在国旗下讲话中也列了几个主题进展宣传。 4、厨房工作 厨房是幼儿两点一餐的来源处，所以在幼儿的饮食上我园严格把关，从建园至今从未发生过一次有关饮食卫生的安全事故，这学期我园仍要严格要求。首先是食材的来源我们做了相关的登记，安排好食材配送入园的时间；其次是厨房用具的清洗衣消毒工作；其三是在烹饪前检查食材的颖度，一旦觉察有变质或腐烂的食材一律不用；其四在烹饪好后做到留样记录。 5、全面检查工作 各班各区除了完工后自我检查外，安全卫生成员要对全园进展了大检查，无论是班级、厨房、卫生间、用具等进展了检查，还安排了本学期每周检查的资料。