幼儿园大班体育活动教案详案《跳跳车》.docx

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1、 幼儿园大班体育活动教案详案跳跳车_幼儿园中班教案详案 设计意图： 软棒质地较软、轻松、可弯曲、便于携带，是孩子们宠爱的户外运动器械，本次活动主要引导幼儿探究软棒的一物多玩，由一人玩到多人玩到最终的集体玩,并借助软棒进展幼儿的各种跳动力量，如：单脚跳、双脚跳、侧身跳、助跑跨跳等。结合软棒可自由取放、创意拼摆的优势，让幼儿在不断变换的软棒嬉戏中挑战自我。 活动目标： 1、探究软棒的玩法，能侧身跳、助跑跨跳50-80cm之间的距离。 2、进展幼儿跳动力量，体验与同伴合作玩的乐趣。 活动预备： 软棒若干、音乐 活动过程： 一、热身运动，探究软棒玩法： -将探究软棒的环节融入热身运动 1.引导幼儿探究

2、软棒拿在手里的玩法，伸展身体的各个部位。 2.幼儿尝摸索索棒棒放在地上的玩法，主要进展幼儿初步的跳动及平衡力量。 二、幼儿自由组合，探究软棒的组合玩法： 1.一物多玩： (1)探究棒棒拿在手中，幼儿感知多种创意玩法。 (2)探究棒棒立在地面上，幼儿感知软棒的空间方位玩法。 (3)探究棒棒放在地面上，幼儿感知软棒拼摆的玩法。 2.共享玩法： 引导幼儿共享软棒的多种合作玩法，引导全体幼儿仿照、学习。 预设： (1)探究棒棒拿在手中，幼儿感知多种创意玩法。 骑马嬉戏：幼儿双腿夹棒，练习自由跳动。(教案.出自：.教案网.)-在集体嬉戏前，做自由跳动运动。 (2)探究棒棒立在地面上，幼儿感知软棒的空间方

3、位玩法。-发觉躲闪跑的技能，可集体尝试。 (3)探究棒棒放在地面上，幼儿感知软棒拼摆的玩法。-探究软棒拼摆后跳动的玩法。 三、利用棒棒拼摆，进展跳动力量： 1.引导幼儿将棒棒摆成间隔肯定距离的序列横放，与幼儿争论连续向前跳的方法。 2.转变棒棒的摆放的方向，首尾相接纵向线状排列，与幼儿争论左右侧身跳的方法。 3.再次转变棒棒的摆放方向，多个软棒组合、进展不同宽度的跳或助跑跨跳。(依据指南中提出中班能助跑跨跳肯定距离，经尝试大班幼儿跨跳距离50-80cm左右)4.挑战难度，在孩子们自愿的根底上，增加软棒练习，引导幼儿初步尝试助跑跨跳，请幼儿自主选择难易程度不同的为幼儿创设自由选择挑战的时机。 四

4、.放松嬉戏： 创设情景，在情境中发挥软棒软的优势，放松今日主要练习的部位，引导幼儿作放松运动。 1.听音乐，让我们把手里的的棒棒连接起来。听音乐渐渐的走起来。-引导幼儿做深呼吸，胳膊拉伸胸部扩张、放松心情。 2.跳跳火把舞，身上敲敲、腿上敲敲。-放松腿部3.点燃火把，棒棒挥一挥。-放松侧方拉伸伸展腰部4.幼儿利用软棒按摩背部。-放松背部5.投掷棒棒，将棒棒投到筐中。-放松肩部、自由的投掷 幼儿园大班体育活动教案范文：跳跳更安康 一、活动目标1.熬炼幼儿跑、跳等根本动作；2.进展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；3.培育幼儿顽强英勇及竞争的意志品质。 二、活动预备：短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动

5、场地三、活动过程1.活动预备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进展队列练习及进展相关动作练习，幼儿听口令做动作。）全部幼儿按早操队形站好，立正、转成两路众队，原地踏步，转成早操队形，立正，向左转、向右转。2.根本局部（1）分组师：今日我们要玩的嬉戏是分组分工程玩的，所以现在教师来分组，总的分为三组（人数均衡），每组选一名组长负责相关事情。（2）介绍本次活动工程师：工程一是跳短绳（每人跳15个）；工程二是羊角球跳（从始点都终点跳一次）；工程三是跨栏，小朋友要跨过跨栏，不能把跨栏弄倒了。每一组在进展某个工程时，都是在组内轮番进展。三个小组轮着进展这三个工程，首先是第一组进展第一个工程，其次组其次个

6、，第三组第三个。之后各组去选择此时上一组已经完成的那个工程，各组的组长宣布工程开头及组织大家进展活动。（3）工程开头师：好了，各组去指定的地方开头活动吧，组长要组织好各组的小朋友进展平衡活动。假如教师吹了3声哨子就代表可以开头换工程跳了。组长肯定要起到提示的作用。3.完毕局部师：小朋友按早操队形集中，跟教师做一些放松动作（拍拍腿、揉揉肩、压压腿、扩扩胸）。（之后教师和幼儿一起整理器材，把器材放到指定位置）。幼儿园大班体育活动教案详案好玩的彩虹伞 一、活动设计背景 幼儿手臂及手指肌肉不是很兴旺，彩虹伞是熬炼手臂及手指肌肉的有效器械，我依据孩子们喜爱新奇好玩的活动的特点，设计了本节课，在培育幼儿肌

7、肉熬炼的同时，也培育孩子对体育活动的兴趣。 二、活动目标 1.熬炼幼儿手指力气，增加手指抓握力。 2.熬炼幼儿手臂肌肉力气。 3.通过共同完成嬉戏，培育幼儿团结合作的意识，学会共享。 三、重点难点 重点：幼儿能把握嬉戏的玩法。 难点：幼儿在活动中要时刻留意规章、安全。 四、活动预备 大、小彩虹伞各一个、音乐、狼面具、小礼品。 五、活动过程 (一)、热身运动幼：站成4纵队。 师：播放音乐，带着幼儿一起活动。 (二)、熟悉两种彩虹伞。 1.熟悉第一种彩虹伞(小伞)。 师：提问，1.它的名字叫什么?2.它有什么特征?3.它有什么作用?引出另一种彩虹伞。 幼：思索、答复。 2. 熟悉其次种彩虹伞(大伞

8、)。 师：带着幼儿来到大的彩虹伞旁边幼：围成圆圈蹲下师： 提问，1.大伞和小伞有什么一样的特点? 2.我们一起轻轻地抖动大伞，像什么?(波浪、流水) 3.用力地抖动大伞，又像什么呢?(波涛汹涌的大海浪)。 4.我们可以怎样来玩大伞?谁来说一说，并让其示范动作。时刻鼓舞。 (三)、嬉戏活动 1.狼捉小羊玩法： 你们是得意的小羊，抖动大伞转圈，我是一只凶狠的大灰狼，当听到狼来了的时候，(教案出自：.教案网)你们要躲进大伞里爱护自己，手脚都不能露在外面,一旦被我抓到，我会把它大口大口吃掉。听到狼回家了时，才能出来。教师示范一次，请2-3名幼儿扮演大灰狼玩2-3次。(附背景音乐：狼来了) 2.吃蛋糕玩

9、法：全体幼儿向上抛伞，听教师口令(放下来坐在大伞上)，大蛋糕变出来了，快来品尝吧!(做吃的动作，很享受的样子)。 3.炒爆米花玩法：教师把海洋球当作玉米放在大伞内,我们用力炒,把全部的玉米炒到外面来才算炒熟了,我们一起来做做吧. 预备20个球,每人拿一个,假装做吃状,然后送回蓝子里.(背景音乐：童年) 4.开火车玩法：分成两组，男生一组，女生一组，首先女生玩，男生将彩虹伞举起，教师带着女生站成一排，跟着音乐在彩虹伞下面开火车。(播放开火车音乐) 交换嬉戏：女生举彩虹伞，男生站成一排，请一名男生当火车司机，进展嬉戏。 邀请客人教师也来参与开火车的嬉戏。我请全部男生,去邀请你喜爱的客人教师来开火车

10、吧!男生和教师们一起开火车一次。 5.空中飘舞玩法：男生坐在伞中间，女生和教师们一起把伞举起来，摇一摇，再转圈，念儿歌，(播放儿歌:彩虹花)交换嬉戏。 (四)、放松运动(躺在伞上面休息) (五)、收伞 (卷麻花)我们来把大伞变成一根香甜的麻花，跟着教师一起念儿歌：卷卷卷，卷麻花，卷成一根小麻花。我们把麻花送回家吧(请2名幼儿送回盒子里) (六)、总结 (七)、赠送小礼物 (八)、离场 幼儿园大班体育活动教案详案翻山越岭 【设计思路】 跳动是幼儿进展的基动作，提高跳动的动作水平和力量是进展大班幼儿根本动作的一个重要的根本内容。跳山羊始终以来都是幼儿比拟喜爱而又具有肯定难度和挑战性的体育运动，通过

11、有目的地进展跳山羊的教学和练习，不仅可以增加幼儿上肢、下肢肌肉的力气，提高全身动作的协调性，而且还可以培育幼儿坚决、英勇、不怕困难的意志品德。 【活动目的】 1.学习支撑分腿腾跃山羊跳的技能，增加上下肢的力气。 2.在活动中，能动作协调的进展山羊跳的练习，并能勇于尝试更高的高度。 3.体验山羊跳带来的欢快，通过竞赛嬉戏体验胜利的喜悦感。 【教学重点】 助跑双手支撑跳过肯定高度的障碍物。 【活动预备】 1.小方凳若干矮方凳2张 2.灵芝草若干，高山背景图两幅 3.音乐火车开了来了大家一起喜羊羊左手右手，电话铃声 【活动过程】 一、预备局部 1.出场 师：今日的天气真好，我们一起开着小火车一起去旅

12、行吧。(幼儿手上拿着一张小方凳当做火车的方向盘，听着音乐一起出场。) 2.热身运动 师：我们的火车开到了喜羊羊住的青青草原，这里的风光真美，我们一起玩嬉戏吧。 教师带着幼儿听着欢快的音乐大家一起喜洋洋，练习跑，里用小方凳从高度跳下，分腿跳过小方凳，为接下来的跳山羊做预备。 二、根本局部 1.情节引入主题 师：小朋友们表现得真棒! 此时，电话铃声响起，教师接电话，电话的另一边响了村长的声音：懒羊羊由于吃了有毒的蘑菇中毒了，只有采到灵芝草才能救它。 师：小朋友，你们情愿帮忙懒羊羊吗? 幼：情愿。 师：要救懒羊羊，我们要翻山越岭到山顶上才能采到灵芝草，我们现在一起来练本事吧。 2.幼儿探究 师：前面

13、的高高矮矮的凳子就像一座座小山和大山，我们怎样才能通过它呢?(出示两张高，两张矮的的方凳，让幼儿自由探究通过的方法，教师在一旁爱护。) 3.教师示范 师：小朋友们都很棒，能开动脑筋想出了许多方法通过高高矮矮的山，(教案出自：.教案网)但是当你们遇到更高的山的时候，教师有一个更好的动作可以帮忙你们通过，这个动作就是山羊跳。看教师示范讲解山羊跳的动作要领：有节奏的助跑，双手主动前伸撑在凳子的前半局部，双脚要充分翻开绷直，快速顶肩推手(推手和分腿同步进展)，两腿并拢前脚掌先着地强调动作要领，全体幼儿练习跳过一张椅子的高度，组练习：其中一组增加难度，凳子加高到两张，让力量强的孩子练习,教师在一旁爱护。

14、 挑战更高难度，依据本班幼儿的把握状况以及力量增加到三张凳子或者更多。 5.嬉戏:翻山越岭采灵芝草(分组竞赛) 师：小朋友们都已经练好了本事，我们一起动身去采灵芝草吧。现在我们来到了山脚下，在我们面前的有两条路，其中一条路上的山比拟高，一条路的山比拟矮，小朋友们可以自由选择。我们一起动身用最快的速度翻山越岭去采灵芝草，我们比比看哪一组小朋友采到的灵芝草最多。我们一起为自己加加油打打气，加油加油，gogogo!动身! 两条山路，分别有不同的难度，让幼儿依据自己的力量自由选择自己想要通过的山路。 第一条山路凳子的排列挨次如下(两张矮凳子挨次排列，一张小凳子，两张高凳子挨次排列)， 其次条山路的凳子排列挨次如下(两张矮凳子挨次排列，一张小凳子，两张重叠的高凳子) 三、完毕局部 师：小朋友们今日学会了新本事跳山羊，翻山越岭采到了许多的灵芝草帮忙懒羊羊解毒。当小伙伴遇到困难得多时候，我们要伸出自己的双手，帮忙他们渡过难关。现在我们一起坐上我们的友情列车，把灵芝草送给懒羊羊吧。 教师和小朋友一起听音乐左手右手，放松身体，最终开着小火车离开活动场地。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班体育活动教案详案跳跳车”一文，盼望“幼儿园大班体育活动教案详案跳跳车”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园大班教案详案专题！