幼儿园大班夏天安全教案打雷下雨时.docx
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1、 幼儿园大班夏天安全教案打雷下雨时_幼儿大班夏天主题教案 活动目标: 1、稳固幼儿原有阅历的根底上引导幼儿了解雷电的危害性。 2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识,把握防止雷电损害的根本常识。 3、培育幼儿探究、发觉生活中的多样性及特征。 4、培育幼儿反响的灵敏性。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备: 1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。 2、电视图片。 3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。 活动过程: 一、 活动引入 1、稳固和提升幼儿已有的阅历:轰隆隆,是什么声音? 2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。 二、 在打雷时 1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起消
2、失的呢?(请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。) 2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师翻开电视图片,帮忙幼儿熟悉下雨时雷电形成的过程。) 3、下雨又打雷时,我们应当怎么办?(教案出自:.教案网)(有什么地方可以让我们躲雨的呢?) 4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是肯定不能去的呢?) 三、翻开图片,引导幼儿观看争论,他们做的对不对?应当怎样做? -图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。 -雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。 -雷雨天,一幼儿在家看电视。 -雷雨天,一幼儿在打电话。 1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应当怎么做? 2、启
3、发幼儿谈谈:危急的事情还有哪些?我们应当怎么做? 四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应当怎么做? -情景表演:下雨天 请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比方:看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应当怎么做? 五、活动延长:进展我不玩电、不燃放爆竹、我不玩火、不任凭吃药等教育,使幼儿知道如何预防危急事情的发生,在平日里不做危急是事情。 活动小结: 对于雷雨天孩子们还是比拟熟识的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听教师讲解的时候,孩子们都听的很仔细,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。在自我爱护上我们采纳了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自
4、我爱护阅历。目标1、2大成效果较好。 幼儿园中班安全教案打雷下雨时 活动目标: 1、稳固幼儿原有阅历的根底上引导幼儿了解雷电的危害性。2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识,把握防止雷电损害的根本常识。 活动预备: 1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。2、电视图片。3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。 活动过程: 一、活动引入1、稳固和提升幼儿已有的阅历:轰隆隆,是什么声音?2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。二、在打雷时1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起消失的呢?(请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。)2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师翻开电视图片,帮
5、忙幼儿熟悉下雨时雷电形成的过程。)3、下雨又打雷时,我们应当怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是肯定不能去的呢?)三、翻开图片,引导幼儿观看争论,他们做的对不对?应当怎样做?-图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。-雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。-雷雨天,一幼儿在家看电视。-雷雨天,一幼儿在打电话。1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应当怎么做?2、启发幼儿谈谈:危急的事情还有哪些?我们应当怎么做?四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应当怎么做?-情景表演:下雨天请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿
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