幼儿园大型活动策划五篇.doc
《幼儿园大型活动策划五篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大型活动策划五篇.doc(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园大型活动策划五篇 一、活动的主题是“中秋团聚” 二、主题介绍 农历八月十五是中秋节,是中国的传统节日,也是仅次于春节的中国其次大传统节日。中秋节的习俗是吃月饼,就像端午节吃粽子和元宵节吃汤圆一样。还有赏月。中国自古以来就有赏月和祭月的习俗。中秋节象征着团聚和幸福。在这一天,每个家庭都聚在一起观看象征着富足、和谐和幸福的满月。这种主题活动符合儿童的生活阅历,是儿童所熟识和感兴趣的,具有教育价值。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,不仅有助于孩子们了解中秋节的相关文化,还能感受到月圆人和家人团聚的美妙气氛。环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好地
2、完成中秋节的主题,有必要制造一个适合教育的良好环境。在环境的创设中,要突出儿童的主体性,让儿童积极参加。 三、活动目标 1、感受节日的欢快气氛,通过品尝月饼、赏月、学习观赏歌曲、制作水果拼盘等活动,让孩子们体验节日的欢乐,共享美妙的情感。 2、让孩子知道农历八月十五是中秋节,知道中秋节的由来和习俗,知道中秋节是中国传统的团聚节。 3、大力宣传园区文化,提升园区影响力,做好长期招生工作。 四、活动预备 1、主题环境的制造 主题墙作为促进儿童进展不行或缺的“环境”,已经成为幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过主题墙的创立,可以将墙由“静态”变为“动态”,融入到主题教学中,让孩子与环境进
3、展有效的对话,回声的创立可以成为我们主题活动的有机组成局部,成为孩子学习的互动平台。创作前与孩子争论,多关注孩子,观看他们的兴趣和需求,确定环境创作的内容,激发他们创作主题墙饰的热忱,倾听他们对创作墙饰环境的想法和思索,为孩子供应适当的支持。事实上,制造环境的过程也是孩子的学习过程。在与幼儿争论打算墙面装饰的内容后,教师要与幼儿一起设计、预备材料、制定幼儿园中秋主题活动的筹划方案。 2、材料制备 【1】提前挂大横幅宣传主题。花园名称+活动主题 2艺术展览的预备 收集小朋友和教师的作品,依据作品的呈现方式进展装饰美化。可悬挂、粘贴和放置。 收集灯笼等家庭手工作品等亲子作品,为活动增加气氛。提前安
4、排 3奇异的月亮 收集月亮变化的照片。 4中秋节习俗 收集有关中秋节习俗的信息,供孩子们观赏。 5中秋节的由来 后羿射日、嫦娥奔月等图片。让孩子们知道中秋节的起源和相关的传奇。 6团聚全家福 收集孩子们的家庭照片,以说明中秋节是一个团聚的日子。 7中秋祝愿 活动当天,可以为孩子预备一幅百米长卷,让他们用毛笔在长卷上表达对中秋节的感受。桂树下的玉兔,飞行的嫦娥,月亮的变化,团聚的心愿全部关于月亮的梦都跃然纸上。或者用粘土制作各种月饼。【依据园区状况选择】 3、在公园中创立区域活动 依据中秋主题开展区域活动。 1留尼汪超市: 收集各种月饼包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、水果等。给孩子玩“超市购物”
5、 2艺术区: 便利:孩子用月饼盒,手提袋等。在教师供应的帮助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)的帮忙下装饰盒子。)并结合制作立体作品。生活中随处可拿的废旧物品会变成珍宝,汽车,家具等。在孩子们布满制造力的手中。当孩子体验到制造的欢乐时,就获得了胜利的喜悦。 商店:孩子们用粘土做月饼。 说明:为了表达孩子的互动性,几个区域可以一起玩。烂泥区孩子做的月饼,可以送到巧手吧包装,再由司机送到超市销售。这些都可以通过教师的提示,让孩子表达对合作嬉戏的渴望。 【3】教育区:结合科学领域的活动,让孩子在节前节后观看月亮,进展比拟,画出“月亮变化书”。 【4】音乐区:欢乐演唱会。预备好各种打击乐器:圆舞板、三
6、角铁、铃铛等。、音乐图集,练习节奏音乐,尝试用不同的打击乐器演奏中秋这首歌,体会欢乐。 【5】表演区:为孩子表演供应头饰和道具,引导孩子举办中秋晚会,鼓舞孩子大胆表演,展现自己,激发孩子的自信念。 【6】阅读区:放入故事书、图片、识字卡、图文并茂的古诗词以及有关月亮和中秋节的儿歌,提高孩子的阅读力量。 4、家庭男女同校 父母园是家庭沟通的重要园地。父母的花园不仅要温馨美妙,还要富有诗意,吸引父母的留意力,让栏目“活起来”,真正表达家与家之间的互动。为了让家长全面了解班级活动, 在中秋节主题环境的营造中,要表达以儿童为学习主体的活动全过程,努力让每一面墙、每一个通道、每一个区域、每一个材料都与儿
7、童互动,与他们“对话”,进展他们的自主学习力量。让孩子在嬉戏和欢乐中学习,让环境成为孩子的教师。 五、活动形式 1、全园集体活动或班级活动,园内或园外,室内或室外。 2、通过绘画和手工展现园区的教学特色。 3、可以选择手工黏土做月饼,或者百米长卷的绘画活动。 六、活动过程 1、提前一周布置现场,收集作品,筹备展览。 2、推广幼儿园【微信朋友圈,美片,一奇秀】 3、转发有礼【提高公园知名度】 4、场地开放【展览是为了让家长和路人观赏他们的作品,更好地了解幼儿园】 展现全部教师和孩子的作品。 5、现场活动【人员安排。致责任人 1支持者翻开。 2介绍节日(课堂过程) 向孩子们介绍中秋节的由来,让他们
8、知道农历十五是中秋节。 喜爱这个故事 【嫦娥奔月等】 c制作月饼(课堂流程)【也可以进展百米长卷的绘画活动】 (1)你在中秋节吃过什么口味和外形的月饼? 教师示范了如何制作月饼。 (3)小朋友开头做月饼。 作品观赏 f合影【拍照发朋友圈】 七、亲子互动作业 1、中秋节的时候,让父母和孩子一起赏月,品尝团聚月饼,和家人一起做一个欢乐幸福时刻的视频记录(告知父母要保存好的瞬间)。 2、朋友送祝愿。 小朋友直接拍视频送祝愿,表达了他们的豪爽、自信和礼貌,加深了别人对幼儿园的印象。(拍个视频发朋友圈:全国各地的爷爷奶奶叔叔阿姨大哥大姐。我是_幼儿园某班的小朋友。我的名字叫_。祝大家节日欢乐,家庭幸福。
9、) 幼儿园大型活动筹划2 一、活动目标: 1、幼儿了解圣诞节的吉利物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进展比照,感受中西方节日的不同。 2、 让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛,一起欢庆圣诞节。 3、通过观赏歌曲merry chistmas,感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进展打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 二、活动预备: 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。 3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。 4、剪刀、胶水
10、、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 三、活动过程 (一)、复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。 教师介绍圣诞节的由来,让幼儿初步了解圣诞节的由来。 2、争论:请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。 (二)、介绍圣诞吉利物(圣诞老公公、圣诞树)的由来,让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的学问。 1、播放音像资料或讲故事,让幼儿了解圣诞老人的传奇。 (1) 圣诞老公公是谁? (2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 2、播放音像资料或讲故事,了解圣诞树的传奇。 提问:老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3、圣诞节与春节的比照。 从颜色、
11、吉利物、吃、穿、人们的活动等进展比照,感受中西文化的差距 4、观赏歌曲merry chistmas,感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进展打击乐的配器。 (三)、自选区域活动 区域一:美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 区域二:手工做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三:折纸幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。 区域四:绘画画画心目中的圣诞节。 区域五:科常通过各个方面进展圣诞节与春节的比照,进一步学习、感知。 区域六:排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 四、活动完毕: 1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品,同小朋友一起做嬉戏,在开心的心情中完毕。 2、在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 大型活动 策划
限制150内