幼儿园大班家长工作计划1300字范文（8篇）.docx

《幼儿园大班家长工作计划1300字范文（8篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班家长工作计划1300字范文（8篇）.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园大班家长工作计划1300字范文（8篇）幼儿园大班家长工作规划1300字范文1 纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量，帮忙家长树立正确的早教意识，与幼儿园形成教育合力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下健壮成长。 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过;教不严，师之惰。”对于幼儿的成长进展来说，两者都是必不行少的。教育好幼儿既

2、是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。 因此，我班努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作。现制定本学期家长工作如下： 1、邀请家长来园参加半日活动，感受教育。 2、每天做好与局部家长的口头沟通。 3、每周更换家长园地内容。 4、在家园联系中开拓“保育学问”专栏，定期将家长的育儿阅历和幼教新书推举给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。 5、家长帮助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。 6、综合运用多种方法，如“家园联系”，电话沟通，家访等，加强家园联系。详细工作：(1)、家园

3、联系要能让家长准时了解孩子在园生活、学习、安康方面的状况，也能让教师准时了解把握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议，家园相互联系，准时沟通，教师通过家园栏，宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长协作幼儿园盼望。(2)、利用家长平常接送孩子的时间，准时让他们了解孩子的学习生活状况，与家长共同探讨全都的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要准时进展电话家访。 总之，只要我们全体教师的共同协作和努力，使家长工作制造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到进展，让幼儿的身心得到更好的进展。 幼儿园大班家长工作规划1300字范文2 一、指导思想 家长工作是幼儿园工作的重

4、要组成局部，也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以幼儿园教育指导纲要精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作规划为依据，结合本班实际状况的根底上，仔细落实家长学校的工作规划。 二、工作目标 （一） 使家长了解我班本学期的工作规划和要求以及本学期的工作安排状况和幼儿进展状况。 （二）与家庭建立亲密联系，常常相互沟通状况，到达协作全都的教育幼儿目的。 （三）增进亲子间的情感。 （四）提高家长的意识，宣传先进的育儿理念。 三、详细实施措施 （一）通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作规划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的学问、阅历。 （二）通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动

5、，让家长了解自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整自己对幼儿的学习态度的工作；促进亲子之间心灵的沟通，体验亲子嬉戏的乐趣。 （三）通过个别形式的家园沟通，让家长准时、常常地了解到自己孩子在幼儿园的近期状况和表现。 （四）利用通讯手段联系，如打电话、发短信和上网等手段与家长沟通，促进家长对幼儿的了解和教育。 四、活动安排 三月份 （一）召开家长会，介绍本学期班务工作重点。 （二）向家长宣传先进的育儿阅历。 （三）与家进步行个别沟通。 （四）准时通知教学活动中需要预备的物品和大型活动的要求。 四月份 （一）开展班级区域开放日活动为主题内容，召开一次家长开放日活动. （二）积极更换家园栏的内容

6、,向家长供应优秀。 （三）开展“亲子日”活动。 （四）与问题幼儿家进步行个别沟通，做好各项活动的通知工作。 五月份 （一）开展家长开放日活动，向家进步行幼小连接方面的讲座。 （二）连续开展“亲子日”活动。 （三）与问题幼儿家进步行个别沟通。 （四）做好各项活动的通知工作。 六月份 （一）开展家长开放日活动，组织亲子趣味嬉戏。 （二）组织好“亲子日”活动。 （三）准时与家长做好沟通工作。 七月份 （一）邀请家长参加幼儿毕业典礼活动。 （二）和家长一起为幼儿入学做好预备。 幼儿园大班家长工作规划1300字范文3 纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共

7、同为幼儿的进展制造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量，帮忙家长树立正确的早教意识，与幼儿园形成教育合力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下健壮成长。 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长进展来说，两者都是必不行少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。 因此，我班努力做好家长的工作，争取

8、家长的亲密协作。现制定本学期家长工作如下： 1、邀请家长来园参加半日活动，感受教育。 2、每天做好与局部家长的口头沟通。 3、每周更换家长园地内容。 4、在家园联系中开拓“保育学问”专栏，定期将家长的育儿阅历和幼教新书推举给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。 5、家长帮助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的.学问。 6、综合运用多种方法，如“家园联系”，电话沟通，家访等，加强家园联系。详细工作： （1）、家园联系要能让家长准时了解孩子在园生活、学习、安康方面的状况，也能让教师准时了解把握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议，家园相互联系，准时沟通，教师通过家园栏，宣传窗等形

9、式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长协作幼儿园盼望。 （2）、利用家长平常接送孩子的时间，准时让他们了解孩子的学习生活状况，与家长共同探讨全都的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要准时进展电话家访。 总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们全体教师的共同协作和努力，使家长工作制造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到进展，让幼儿的身心得到更好的进展。 幼儿园大班家长工作规划1300字范文4 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”家庭教

10、育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。 二、状况分析 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都

11、由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。 各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要。，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、目标 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、依据家长的需要，供应便利效劳。 四、

12、措施 1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 5、学期完毕时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 6、做好期末家访工作，盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 幼儿园大班家长工作规划1300字范文5 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长进展来说，两者都是必不行少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家

13、庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作。现制定本学期家长工作如下： 1、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和详细的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。 2、召开“家长会”，加强家长之间的沟通。向家长汇报班级的工作规划，并听取家长的意见，介绍沟通家教阅历，宣讲家教学问。开家长会前充分作好预备，并虚心听取家长意见，通过与家长的沟通，让家长认清自身的教育功用，熟悉到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源，自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿仿照的

14、对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长留意自身素养的提高，留意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求，以帮助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食养分等方面的意见。 3、综合运用多种方法，如“家园联系册”，电话沟通，家访等，加强家园联系。详细工作： （1）、家园联系手册要能让家长准时了解孩子在园生活、学习、安康方面的状况，也能让教师准时了解把握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议，家园相互联系，准时沟通，教师通过家园栏，宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长协作幼儿园盼望。 （2）、利用家长平常接送孩子的时间，准时让他

15、们了解孩子的学习生活状况，与家长共同探讨全都的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要准时进展电话家访。 4、家园互动，积极筹备“春节“文艺演出。 家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的动身点和归宿。在寒假期间开展庆“春节“文艺演出。我们发动家长参加我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出状况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。 总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们全体教师的共同协作和努力，使家长工作制造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到进展，让幼儿的身心得

16、到很好的进展。 幼儿园大班家长工作规划1300字范文6 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，进展幼儿的社会交往力量。 二、班级状况分析： 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿安康、协调进展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、六一美食共享、幼儿合

17、唱竞赛、家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有转变，有些家长能主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们较多的协作。 本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依靠性强，自理力量差，任性，缺乏爱心的共性，各方面力量还待培育。针对上述状况，加强家园合作显得特别重要。本学期，我们将在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容与详细措施： （一）注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。通过“益课堂”和班级群和家长沟通互动，让家长准时了解幼儿园、班级

18、的工作安排和主题活动开展状况。 （二）加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，从而共商教育策略。 （三）注意家长的参加，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教育合力。充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性熟悉，懂得要敬重他人的道理。 （四）定期开展早教活动，注意早教质量。 四、详细月工作安排： 九月份： 1、各班写设好家园联系册。 2、在“中秋节”放假期间，向家长告知放假期间安全留意事项。 十月份： 1、“国庆节”通知家长放假时间和放假期间安全留意事项并进行庆国庆教育活动。 2、天气开头转凉，向家长宣传本季节常见疾病的预防学问。 十一月份： 1

19、、设置幼儿作品展现栏，随时向家长展现幼儿作品。 2、请家长共同催促幼儿完成家庭作业。 十二月份： 1、请家长参加幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。 2、向家长宣传冬季常见疾病的预防学问。 3、下发元旦放假通知，让家长签元旦放假安全工作收悉，提高家长安全意识。 一月份： 1、进行元旦活动。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、撰写家长工作总结。 幼儿园大班家长工作规划1300字范文7 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼

20、儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关怀的程度;强化家长教育动机;提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假

21、日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、详细工作安排： 九月份： 1.针对不同层次的家进步行不同的联系，通过“电话家访”、“班级通知”、“家园联系纸条”、“家园联系栏”等形式，准时与家长沟通。 2.与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。 3.利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4.召开家长会，转变家

22、长对现代教育观念的熟悉。 十月份： 1.依据教学活动的需要，请家长关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 2.请家长协作好我们开展“我爱祖国”的主题活动。 3.家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的变化。 4.邀请家长来园参与“家长半日开放”活动。 十一月份： 1.请家长协作我们做好“冬季亲子运动会”活动的各项预备工作。 2.更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨教育良策。 十二月份： 1.请家长协作好我们做好冬季防寒保暖工作。 2.邀请家长来园参与“冬季亲子运动会”活动。 一月份： 1.发放“家长调查问卷”。 2.写好每位幼儿的素养报告单，向家

23、长汇报。 3.做好期末家长工作，盼望家长合理安排幼儿假期生活。 4.嘱咐家长做好幼儿假期的安全工作。 幼儿园大班家长工作规划1300字范文8 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年进展规划和幼儿园工作规划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园

24、教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+12的教育合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、详细措施： (一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛 1、加强自培，优化技巧 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作力量和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平常将就

25、“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和争论;同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身进展的内部需求。因此，我园将连续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展： (1)家访：要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的

26、形式予以检测，并与考核挂钩。 (2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、安康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。 (3)亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满意孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松、开心、公平的气氛中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同时又满意家长阅读

27、幼教资料，了解幼教信息的愿望。 (4)专家讲座：从家长的实际需要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。 (5)特别幼儿指导：每位教师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导规划，记录指导状况及其效果。 二、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象 随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣，还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷，能否直接将网络作为教师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道，使双方进展思想融合，达成共同意见，形成观念认同的连心桥呢 在以往实践摸索的的根底上，本学期我们将进一步建立好幼儿园

28、网页，并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”： 第一步：网络平台宣传。为了确保通过网络进展深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员帮忙新教师精确熟悉两个网络平台，帮忙她们明确平台的维护和使用要求，以提高使用效率。另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这样一沟通、互动的载体，让家长借助平台“畅所欲言”。 其次步：网络应用技术培训 网络高效、快速、便利、独特的沟通方式，使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的沟通空间。我们有良好的设备，可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头直接上传，以供家长欣赏。然

29、而好多家长虽是嬉戏玩家，却不知道在BBS中如何进入、发言、贴图，这些根本技能的缺失，堵塞了网络使用的畅通性，也阻碍了网络家长工作顺当绽开的进程。为了扫除这些障碍，我们将以班级为单位向家长开设相关培训，印发相关操作路径。从而提高家进步入平台、使用平台的力量，通过沟通育儿阅历和幼儿在家进展的有意义的活动，引导家长积极参加到育儿活动中。 第三步：网络内容丰富 幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步教育，促进幼儿素养提高。要做到这一点，教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进展教育。为此，教师应利用网络平台做到“五公布”：1、每月公布月工作规划和目标，让家长对孩子本月的保

30、教目标早知道。2、每周向家长公布周规划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。3、公布幼儿的活动跟踪录像，帮忙家长清淅地了解孩子在园的状况。4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食构造的补充供应依据。5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。 固然，我们还应积极回应或引导家长积极参加网络争论，围绕家长的“心声”，请家长、教师跟贴，各抒已见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和教师沟通的桥梁。 三、以家长和社区资源为补充，形成三位一

31、体新合力 1、挖掘家长资源，壮大教育队伍 让家长参加幼儿园治理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱，使家园互动布满活力。为此，9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到安康安全等各项工作参加幼儿园的治理和监视，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项讨论，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进展全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿

32、园当“教师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性进展。 与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，此后视共性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。 2、利用社区资源，拓展教育外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实

33、的场景，又是我们带着幼儿熟悉社会、熟悉生活、积存生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁，邀请其所在单位领导帮助本园成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，鼓舞教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带着幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可煽动家长带着孩子去同伴或亲戚家串门等等。 3、重视社区早教，拓展指导阵地 随着社会的进步，0-3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视，我

34、们也深切地感受到婴幼儿早期教育是根底教育的根底，是牵系千家万户的头等大事。因此，本学期，我园将在原有根底上，从家长的需求和婴幼儿进展需要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业效劳，确保每学期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。 四、详细安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作规划。 2、各班家访，了解班内幼儿根本状况。 3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。 4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及社区早教委员会。 5、开通班级网络平台，更新

35、相关信息。 6、各班家长会。 十月份： 1、重阳节社区活动。 2、社区早教委员会会议。 3、家长阅览室开放。 4、家长网络平台的操作路径介绍(网管员负责向小班及新生家长下发材料)。 5、社区早教活动。 6、家长教师进课堂活动。 十一月份： 1、讲座：小班幼儿秋季疾病的预防和识别(保健员)。 2、基地教师进课堂。 3、家委会会议。 4、网络平台维护与更新培训(计算机应用困难的幼儿家长)。 5、教师学习：与不同的家长该如何沟通? 十二月份： 1、社区基地活动。 2、教师沙龙“我眼中的家长工作”。 3、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。 4、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。 一月份： 1、下发家长问卷并进展状况汇总。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、评比“好家长”，撰写家教心得，上传至网页相关栏目。 4、撰写家长工作总结。 5、家长半日活动。