幼儿园大班美术教案《美丽的树》.docx

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1、 幼儿园大班美术教案秀丽的树 大班美术训练教案秀丽的树 一、活动内容：秀丽的树 二、活动要求 1、通过身体表现，激起幼儿徒手制作去表现树干的形态。 2、稳固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，并尝试用落叶来装饰树干。 2、进展幼儿的制造思维和想象力，体验陶艺制作的乐趣。 三、材料及环境创设 1、泥、泥工板每人一份。 2、课前幼儿去户外观看过树,并拾好大量的叶片小的落叶。 四、活动指导 一带着幼儿赏树，并进展玩耍“变变变”,引导幼儿用身体将树干的各种形态表现出来。 “小朋友，树是千姿百态的，树上的树枝也是向各个方向伸展的。现在我们来做一个树的玩耍“变变变”，用我们的身体来表现树的形态。小朋友可以一个人

2、做，也可以找伙伴一起来做一棵树，看看哪棵树最秀丽。”幼儿玩耍，教师引导幼儿大胆的用身体表现各种树的各种形态，并准时赐予确定及表扬。 二幼儿大胆的动手尝试制作树干，教师巡回查看。 三教师请个别幼儿示范制作树干。搓条成树干的；双手捏泥做成树干的 教师在请个别幼儿示范时，教师在旁赐予适当的解释说明，告知其他幼儿这种方法的技能技巧，及留意的问题。如个别表达力气强的，教师可以直接请该幼儿边示范边说明。 四幼儿再次制作树干，并加树枝及树叶。 1、要求幼儿大胆的去取泥塑造树干的外型形态，表现出树干的千姿。 2、鼓舞幼儿用泥来做树枝并与树干连接，提示幼儿留意树枝与树干的关系。 3、幼儿用在户外地上拾来的树叶插到树枝上。 五将幼儿呈现出来，大家相互赏识，讲评。 六以开一个树的展览宣传会将幼儿带出活动室。 “小朋友做的树都很好看，那你们知道树对我们人类有什么用吗？”幼儿自由发言，“哦，原来树对我们人类有这么多的好处，那我们可得好好宣传宣传。走，我们用我们做的树去开个树的展览宣传会。”