幼儿园大班手工鱼教案500字范文（6篇）.docx

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1、 幼儿园大班手工鱼教案500字范文（6篇）幼儿园大班手工鱼教案500字范文1 1学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。 2体验自己动手操作装饰的欢乐。 3提高幼儿的动手操作力量和设计力量、审美力量。 幼儿园大班手工鱼教案500字范文2 活动目标： 1、知道9月10日是教师节。 2、能用剪贴画等自己喜爱的方式制作小礼物。 3、能用完整语言庆贺教师欢乐。 活动预备： 1、胶水，剪刀，彩色卡纸，蜡光纸等制作小礼物的美工素材与工具。 2、幼儿与教师一起收集糖果纸，可乐瓶等废旧物品。 3、预备学习包主题活动我爱教师。 活动过程： 1、向幼儿介绍：“教师节”，说一说教师节的由来，让幼儿知道9月10日是教师节。

2、 2、组织幼儿争论： （1）教师平常是怎样关怀爱惜小朋友的？ （2）幼儿教师给你留下最深的印象是什么？ （3）你会用什么方式表达对教师的感谢之情。 3、引导幼儿利用平常收集的废旧物，制作自己喜爱的小礼物送教师。 4、制作小礼物。 教师出示同幼儿一起收集的材料，请幼儿说说可以怎样利用材料制作礼物。 （1）幼儿自选材料，制作一件自己喜爱的小礼物送给教师。 （2）启发幼儿在向教师送礼物的同时学说一句祝愿的话。 5、请幼儿同家长一起制作一件“送给教师的礼物”。 幼儿园大班手工鱼教案500字范文3 （一）导入师：我们把纸浆杯子，变成了美丽的纸浆娃娃，那小朋友们，开动你们的小脑筋想一想，我们还可以把纸浆杯

3、子变成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花篮。 师：那你们想不想知道，教师能把纸浆杯子变成什么？幼：想。 师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真美丽。 师：其实啊，杯子可以变成许多的小动物的，今日啊。教师就教小朋友制作大狮子。 （二）演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金黄色的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴，嘴巴上面的胡须用欢色的。最终，做狮子的头发，我们用桔黄色的剪成一丝一丝的，粘满他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。 （三）操作师：你们也来尝试着做一只得意的大狮子吧！ 幼儿操作，教师巡回指导，给与帮忙。 （四）观赏师

4、：小朋友都制作好了吗？我发觉好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真美丽啊，我们一起来看一看，看看谁制作的最好呢，下次教师教小朋友制作另一个小动物。 幼儿园大班手工鱼教案500字范文4 活动名称： 熟悉教师节 活动目标： 1、知道9月10日教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。 2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给教师。 3、初步产生喜爱教师、爱教师的情感。 4、体验人们相互关怀的美妙情感。 5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动预备： 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今日，我带来了一段好看的视

5、频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？ 二、幼儿观看教师布置教室加班的视频 1、幼儿观看视频。 2、教师提问。 师：录像里有谁？教师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？ 三、介绍教师节师：宝宝们以后跟教师会学许多的本事，你喜爱教师吗？ 向幼儿介绍9月10日是教师节，是教师们的节日。 四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给教师，并且和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。 教学反思： 大班幼儿刚入学，不了解教师的工作有哪些？也不知道教师是关怀和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加宠爱教师，我们利用教师节

6、节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜爱上教师，喜爱上幼儿园。 幼儿园大班手工鱼教案500字范文5 一、活动目标： 1、利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。 2、进展动手操作力量，并能利用纸袋玩偶进展嬉戏或讲故事。 二、活动预备：白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。 三、活动过程： 1、导入活动，引起幼儿兴趣。 教师出示纸袋小熊猫，以熊猫的口吻说：小朋友，你们知道我是谁吗？我是小熊猫。今日，我是到你们班来找小伙伴的，请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。 2、引导幼儿观看纸袋小熊猫的制作方法。 在纸袋上部适当位置贴上小熊猫的

7、眼睛、嘴巴，也可以用彩笔画出来。在纸袋上面适当位置贴上小熊猫的两只耳朵。 在纸袋两边中下部剪两个小孔，大小能伸进手指即可。 把一只手伸进纸袋，大拇指和小指分别伸进纸袋两边的小孔，做小熊猫的手，纸袋玩偶就做好了。 3、交代要求，幼儿操作，教师指导。 教师：下面请小朋友来为小熊猫做伙伴，教师这里有很多小动物头像，可以先看看他们长得怎么样，然后在想想你想做哪种小动物，用什么方法做。幼儿先看玩偶范例，然后动手制作，每个小朋友要尽量留意跟别人做的不一样。 鼓舞力量强的幼儿制作两个不一样的玩偶，帮忙力量差的幼儿完成作业。 4、总结评价，完毕活动。 教师评价作品，可从五官位置、颜色的选用去评。 幼儿将玩偶套

8、在手上，两两对话，学习用玩偶的口吻对话和表述。 四、活动延长：将好的玩偶放在语言角内，供幼儿练习讲话，促进幼儿语言进展，培育相互交往的力量。 幼儿园大班手工鱼教案500字范文6 教学目标： 1、认知目标：了解提线木偶的人文背景， 2、力量目标：把握提线纸偶的制作方法; 能够娴熟操作掌握提线纸偶进展表演 3、情感目标：通过利用废旧物品自制提线纸偶，体会到提线纸偶创作的乐趣和完成后的喜悦，提高其动手力量及兴趣，养成喜爱生活的态度和观看生活的习惯。 4、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。 5、培育幼儿对美的观赏力量，体验胜利带来的喜悦。 教学重点：提线木偶的人文背景。 教学难点：提

9、线纸偶的制作方法及操作。 教学： 过程提醒课题：“变废为宝之提线纸偶的制作” 一、介绍传统提线木偶的人文背景 提线木偶，古称“悬丝傀儡”，是中国传统木偶戏的类型之一。它始于秦汉，兴于唐宋，有“戏曲鼻祖”称谓，至今已有两千多年的历史，是我们中华民族祖先留下的极为珍贵的非物质文化遗产。 二、出示提线纸偶 用提线纸偶“呱呱”来介绍提线纸偶的材料来自生活中的废旧物品 三、讲解并演示提线纸偶的制作过程 1、介绍制作材料和用具 2、制作步骤 (1)第一步：制作模板 将需要制作的人物或动物的头部形象画在卡纸上，如有手和尾巴也可一并画出。 (2)其次步：剪裁并粘贴 将卡纸上的造型依次剪下进展组合粘贴，并用相应颜色的卡纸将纸筒掩盖。 (3)第三步：制作纸偶 首先，在纸筒上端用螺丝刀打上对称的两个洞，接着将剪好的绳子(约20cm)从洞中穿过并打结，此为纸偶的手臂;再预备两条绳子(约10公分)穿上瓶盖并打结，然后将绳子另一端粘在纸筒下端，此为纸偶的双腿;最终将纸偶的头和尾巴粘在纸筒上。 (4)第四步：连线 将一次性筷子十字穿插固定在一起(可以用线绳固定，也可以用热熔胶固定)，确定好绑线位置，再将提线(细鱼线)与偶头，四肢依次连接起来(留意连接的挨次)。有了这些连接，纸偶就有了生命。 四、演示提线纸偶的玩法