幼儿小班工作计划范文汇编7篇.docx
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1、 幼儿小班工作计划范文汇编7篇幼儿小班工作规划 篇1 一、指导思想 为了切实搞好班级工作,本学期将以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为本,效劳家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地进展。 二、班级情景 这是幼儿进入幼儿园的第一个学期,平均年龄都在2岁左右。 大多数幼儿会对幼儿园感到生疏甚至会焦虑担心,为使孩子能够适应幼儿园的生活,我会初步建立在园的一日生活和学习常规,学习独立进餐,培育必需的自理本领,并带孩子参与户外体育运动和各种区域活动,这样能够让很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜爱与同伴交往,并在交往中情愿用一般话进展交谈。 三、本期
2、工作详细目标及实施 1、班级治理 目标 (1)、入园 正确对待幼儿的分别焦虑,使幼儿情愿上幼儿园,使家长放心。 为幼儿供应贴合其需要的物质、精神环境,使幼儿能够得到新的满意,产生对教师的信任。 (2)、常规 建立必需的常规,学习生活自理本领。在一日生活的各环节中,依据幼儿的年龄特点和进展状况,进一步提高常规培育的要求。 (3)、班级协作 要求本班几位教师具有高度的职责心,大家各尽其责,分工协作。提高教育教学工作的效率,加强班级的分散力。 措施 (1)、入园 向家长了解幼儿在家中的详细情景,如:生活自理本领、语言表达本领方面,以及有哪些特别的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于教师因人施教
3、。 经过颜色艳丽的环境布置及多种丰富多彩的团体教学活动和孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,开心入园。 (2)、常规 治理中班上几位教师的要求要全都,培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最洁净。在这个过程中同时培育幼儿的自理本领,培育自理本领要留意循序渐进,赐予帮助但不包办代替,使幼儿准时获得“我学会了”的成就感,培育幼儿情愿学,情愿做的自信念。 (3)、班级协作 要求班上几位教师在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动,随时沟通对幼儿的观看分析,共同制定措施,真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示,发觉问题准
4、时与本人交换意见,尽量避开失误现象。 2、教育教学 目标 (1)、在安康教育领域,注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣,培育幼儿安康生活的态度和习惯。 (2)、在社会教育领域,培育幼儿怜悯、职责等社会性情感,进展幼儿的交往、合作本领,养成孩子的规章、秩序意识。 (3)、在语言教育领域,着重培育孩子语言交往的兴趣和本领。 (4)、在科学教育领域,注意引发幼儿探究的兴趣,注意幼儿的探究过程和获得的阅历,熬炼解决问题的本领。 (5)、在艺术教育领域,注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、制造的品质。 措施 (1)、依据小班幼儿的年龄特征,运用嬉戏、直观教具以及多媒体手段进展教学。 (2)、
5、在活动中,通多种多样的教学材料,初步激发幼儿的探究欲望。 (3)、在一日活动中注意个别差异,对不一样本领的幼儿提出不一样的要求。 (4)、依据幼儿好仿照的特点,教师坚持说一般话,鼓舞幼儿学说一般话。 3、保育 目标 (1)、做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱护室内外环境的清洁。 (2)、对幼儿进展安全教育把握一些根本安全常识避开消失安全事故。 (3)、做好日常保健工作保证幼儿安康成长,加强对个别弱易病幼儿照看。 (4)、照看好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 措施 (1)、严格做好全日晨检观看及的记录工作,加强检查。 (2)、利用
6、多种多样的教学活动使幼儿学习把握各种安全学问。 (3)、亲密关注孩子的精神面貌,做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的孩子,常常留意给他们增减衣服,准时擦汗,勤换内衣。有遗尿的幼儿,准时更换衣服和被褥。对于病儿,按时喂药,多给他喝水,并做好记录,以免出差 4、家长工作 目标 (1)、用最短的时间消退家长开学焦虑与担忧。 (2)、利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动,并供应一些育儿学问及保健常识,准时更换资料。 (3)、主动分担家长们的困难,用我们的诚意来换回他们的满足。 措施 (1)、利用每一天早送、晚接或网络沟通等方式准时向家长反应幼儿一日在园情景,使家长对教师产生信任感,提高满足
7、度。 (2)、对长期不来或生病在家的幼儿进展电话访问,关怀幼儿在家中的情景,遇到特别情景进展必要的家访。 (3)、对待个别问题家长,要有急躁,不厌其烦地为他们效劳。 5、安全工作 目标 做到避开或排解各种安全事故的发生。 措施 (1)、提高安全意识,准时检查班内的担心全隐患。 (2)、加强职责心,时刻把幼儿的生命放在第一位。 (3)、每一天检查幼儿的着装,做好晨检工作。如:身上不装任何物品。 (4)、户外活动时,加强职责心,在保证活动量的同时,关注幼儿的安全,准时提示,避开安全事故发生。 幼儿小班工作规划 篇2 1、(1)本月开展“轱辘轱辘”的主题活动,通过观看常见的车辆,引发探究会轮动物体的
8、兴趣。(2)本月开展“冬天来了”的主题活动,通过观看、感受,知道冬天的明显特征,萌发幼儿观看自然的兴趣。教育幼儿不怕严寒,坚持熬炼身体,高快乐兴上幼儿园。 2、 常规:(1)能轻拿轻放玩具,爱惜班级物品。(2)来园、离园时能牵好家长的手,不奔驰,留意安全。 3、日常生活:(1)提示幼儿准时入厕,特殊是女小朋友在教师的帮忙下能塞好裤子,不露肚子;(2)洗手前能先卷好袖子,洗完后擦干再放下;(3)指导幼儿学习穿、叠自己的外套。 4、环境:(1)布置“蛇年”的主题展板。(2)利用幼儿和家长的亲子画共同布置新年节日环境。 5、家长工作:(1)能和孩子一起收集圣诞装饰物,共同营造班级圣诞的气氛。(2)留
9、意保持孩子指甲的干净。(3)为孩子预备一份有意义的圣诞礼物。 6、家长开放半日活动。 7、小班年级组“喂娃娃”竞赛。 本月中,我班开展了“轱辘轱辘”、“冬天来了”的主题活动。幼儿能通过各个领域的学习,初步把握了教学要领。幼儿不仅能渐渐地学会观看,还能学会探究,学会感知,联系到生活的所见所知。 由于天气降温幅度很大,幼儿感冒咳嗽的状况有所增加,但没有幼儿由于怕冷而赖学的,大家都能英勇的克制严寒来幼儿园学本事。教育幼儿要留意保持手指甲的洁净,并能大手牵小手来园。为了进一步培育孩子的自我效劳力量,我们先在班级进展了“喂娃娃”竞赛,选出其中最快喂完的10名幼儿参与小班年级的竞赛。在年级组竞赛中,10名
10、幼儿中有4名幼儿获得年级优胜。此次自我效劳竞赛得到了特别好的效果,现在班级中需要教师、阿姨喂饭的现象明显削减,幼儿在独立进餐方面有了显著的进步。此项活动也受到了家长的表扬。 本月为迎接马上到来的元旦,我们发动幼儿和家长,一起制作了美丽的亲子画展,通过将作品表框,悬挂于班级,让我们的班级处于浓浓的新年气氛中,孩子们也亲身体验到了节日的欢乐。 幼儿小班工作规划 篇3 我们本着同一个目标: 让每一个孩子安康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务规划和教研组规划为依据,制定出以下工作规划。 一、班
11、级状况分析 本学期幼儿在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定根底,但大局部幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的.常规习惯为主,培育幼儿的语言力量、生活自理力量,加强幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、班级工作目标 (一)教育教学工作: 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们教师应做好以下几方面的工作: (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状
12、况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养态度调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记。 (2)学会正确的洗手方法。 (3)能宁静午睡,不吵醒别人。 (4)培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中。 (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。 (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好。 (4)学习看书的正确
13、方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程,将多元主题探究活动与区域活动结合进展,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。 5、注意活动区活动的规划,做到学习有序。依据小班孩子的年龄特点,我们将娃娃家、操作区、美劳区等;在活动时,教师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子;在回忆叙述时,实行多种形式,增加孩子的倾听兴趣。 6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 (二)保育工作: 做好幼儿一日生活常规的培育,主要任务是创设安全、卫生、舒适、开心的环境,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意
14、识,培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西,养成讲卫生习惯。 3、鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动,培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4、培
15、育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5、细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 在本学期的保育工作中,增加保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。 (三)家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高教师的“效劳意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: 1、加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及
16、家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 2、按时更换家长园地内容,让家长准时了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。 3、鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。 4、开展周末外出亲子活动,增加家长、教师、孩子之间的沟通。 (四)安全工作: 加强安全教育,树立“安全第一、预防为主”的思想,培育幼儿初步的安全意识,教给幼儿简洁的使用火、电、煤气等的安全常识,教育幼儿不到河边及危急的地方玩,不玩危急物品,教会幼儿学会自我防护方法,保教人员随时留意观看幼儿,尤其是在幼儿户外活动时要亲密留意幼儿,准时加以提示和制止,力求削减意外事故的发生,保障幼儿的生命安全。
17、 三、详细工作安排 二月份: 1、做好班级环境工作。 2、仔细做好新生报到工作,具体记录幼儿的根本资料。 3、开好新小班的第一次家长会。 4、制定好各项规划。 三月份: 1、更新家长园地各栏目内容。 2、进展“家长开放日”活动。 3、仔细上好教研课。 四月份: 1、做好冬锻竞赛的预备工作。 2、在班级内部做好幼儿期中测评工作。 3、更新家长园地,宣传新的教育理念。 4、仔细组织好区域嬉戏活动,并常常更新、添置嬉戏材料。 五月份: 1、协作幼儿园做好新教师培训工作。 2、做好主题墙的换新,更换本月的家长园地。 3、 六月份: 1、写好各项工作总结,仔细填写幼儿素养报告单。 2、资料的收集整理。
18、3、做好幼儿期末测评工作。 幼儿小班工作规划 篇4 一、班级状况分析: 本学期我们托班有男生15名,女生13名。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生肯定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了肯定的进展,我们从中也积存了许多阅历,发觉了下一步工作的方向与目标。在常规方面,孩子们虽对常规有了根本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够洁净,还需教师帮忙等。很多仍没有肯定的规章意识,不能掌握自己的行为。个别孩子不能积极参与集体活动,不能主动与人交往;由于孩子多,上学期存在的问题,新年伊始,我们会依据园务规划、保教规划、
19、教研组规划要求,切合本班的实际状况,拟订本学期更为完善的工作规划。 二、本学期教育教学目标 安康领域 1、身体安康,在集体生活中心情稳定、开心。 2、生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理力量。 3、知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。 4、喜爱参与体育活动。动作协调、灵敏。 语言领域 1、情愿与人交谈,讲话礼貌。 2、留意倾听对方说话,能理解日常用语。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱听故事、看图书。 5、能听懂和会说一般话。 社会领域 1、能主动地参加各项活动,有自信念。 2、愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。 3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。 4、能努力做
20、好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 5、爱父母长辈、教师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。 科学领域 1、对四周的事物、现象感兴趣,有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 5、爱惜动植物,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动。 三、详细工作要求和措施: 1、新学期开头,稳定孩子心情,
21、创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学规划。 2、常规和自理力量的培育: (1)教育幼儿高快乐兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不任凭带玩具和吃的。 (2)把握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮番洗手,洗手时不玩水,水流要小一些,使用完肥皂,要用水冲净,洗完手不乱摸脏东西,用自己的毛巾擦手。提示男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。 (3)宁静就座,开心就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放
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