幼儿园大班保护眼睛教案（5篇.docx

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1、 幼儿园大班保护眼睛教案通用5篇 活动目标 1.学习做幼儿眼保健操，培育自理力气。 2.初步养成良好的卫生习惯。 3.了解主要病症，懂得预防和治疗的自我疼惜意识。 4.初步了解安康的小常识。 5.乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动预备 1.男孩手偶。 2.幼儿眼保健操图卡见材料制作。 3.轻快的音乐。 活动过程 1.出示男孩手偶，告知幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。请幼儿说说他应当怎样做。 2.播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿生疏做眼保健操的步骤。 3.教师念口诀与幼儿一起做眼保健操。 眼保健操 眼睛左看123，数三下后回中间； 眼睛右看123，数三下后回中间； 眼

2、睛上看123，数三下后回中间； 眼睛下看123，数三下后回中间。 闭上眼睛再睁开，光明眼睛人人爱。 4.待幼儿把握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传疼惜眼睛的学问。 提示幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。 5.鼓舞幼儿回家与家人一起做眼保健操。 幼儿园大班疼惜眼睛教案2 活动背景 通过给幼儿猜谜语,用争论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，到达了教学目标。 活动目标 1、指导幼儿生疏眼睛的重要作用和疼惜眼睛的方法。

3、2、懂得疼惜眼睛。 3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。 4、训练幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我疼惜意识。 重点难点 1、怎样疼惜眼睛 2、如何培育幼儿良好用眼卫生习惯。 活动预备： 教学课件 活动过程 1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上赶忙盖被子。眼睛 2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的? 3、引导生疏眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？ 4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西假设没有了会怎么样呢？ 5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。 引导幼儿初步生疏眼睛的作用 眼睛可真了不起，但他也是特别脆弱的

4、，很简洁受到损害。 1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？ 2、争论：眼睛为什么会生病？脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲乏，坐姿不端正 3、播放教学课件引导幼儿推断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么？ 争论怎么样疼惜视力？ (看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长；坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书；写字要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒 完毕语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成疼惜眼睛的好习惯，让每一个人都有一双光明的眼睛。 幼儿园大班疼惜眼睛教案3 活动目标： 1.生疏测光器

5、2.学习使用测光器测量光线。 3.感受光的强弱对眼睛的影响。 4.感觉舒适的光线。 活动教学资源： 指针式测光器、图书区、各学习区、学习单、笔、蜡笔。 活动流程： 一、引起动机 教师操作布偶以戏剧互动的方式和幼儿争论：“小朋友好，我叫小花，告知你们一件事喔，最近我的眼睛觉得很不舒适，妈妈带我去给医生检查，医生伯伯竟然说我近视了，要我戴眼镜耶!你们知道我为什么近视了吗?” 二、进展活动 1.请幼儿争论各种引起近视的可能缘由。 2.呈现测光器，说明测光器的用途及介绍使用方式。 3.带着幼儿至教室的图书区，及各区域的书写桌实际操作测光器并观看仪器上的数字变化。 4.将各区所测到的光度数记录于学习单上

6、(附件)。 5.请孩子共享测量的结果及光线强弱对眼睛的影响。 6.与幼儿共享标准的光线度数是多少(一般室内的标准光线为350度、白板及图书区的标准光线为500度)。 7.请幼儿共享学习单上的各区域光线是否到达标准值，假设未达标准值，则需增加光线。 三、完毕活动 争论疼惜眼睛的正确方法。 活动评量： 1.能使用测光器测量并记录测光器上的数字。 2.能说出疼惜眼睛的正确方法。 幼儿园大班疼惜眼睛教案4 活动目标： 1了解眼睛的构造及功能 2把握常见的疼惜眼睛的方法，会做眼球操。 活动预备：眼睛模型纸偶 活动过程： 一猜谜语引出活动主题 谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄； 上大门，下大门，关上大

7、门就睡觉。 师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么？ 二看一看讲讲眼睛的构造 师：请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们生疏的？ 小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。 虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的，所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样，是由于他们的虹膜颜色不一样引起的。 玻璃体：维持我们眼睛的外形。 三讲一讲说说疼惜眼睛的方法 师：什么时候你们会觉得眼睛不舒适？我们怎样来疼惜它？ 小结：不能长时间用眼；不能用脏手揉眼睛；不能在阳光猛烈的地方看书； 四做一做一起学做眼球操 师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来疼惜眼睛？ 小结：休息时可

8、以看看绿色植物；可以做眼保健操；还可以做眼球操，我们今日一起来做眼球操好吗？ 方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。幼儿把握后，可加快速度。 幼儿园大班疼惜眼睛教案5 活动目标： 1、知道疼惜眼睛的重要性，懂得疼惜眼睛的正确方法。 2、乐观参与争论，结合生活阅历大胆发表自己的意见。 3、初步了解安康的小常识。 4、学会保持快活的心情，培育幼儿宠爱生活，欢快生活的良好情感。 活动预备： 1、每人一张视力测查记录表。 2、进展幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果。 3、图片4张：图一躺着看书;图二在很暗的光线下看书;图三在晃动的车上看书或长时间看电视;图四以正确姿势看书。 活动过程： 1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用处。 2、自由沟通视力测查结果，并正确认读。 3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发疼惜眼睛的主动性。 表格中的数字表示什么意思呢? 争论：为什么有的人眼睛看东西清楚，有的人眼睛看东西不清楚? 怎样疼惜自己的眼睛呢? 4、智力玩耍“谁做得对” 教师先后消逝4张图片：你认为图片上的行为正确吗?为什么? 教学反思： 根本完成了本节课预设的训练教学目标，幼儿对教师的提问乐观响应，与教师的互动很好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达力气的培育。