幼儿园防溺水安全教育教案800字范文.docx

《幼儿园防溺水安全教育教案800字范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园防溺水安全教育教案800字范文.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园防溺水安全教育教案800字范文（10篇）幼儿园防溺水安全教育教案800字范文1 活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问。2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 活动预备： 各种溺水事故图片等。 活动过程 一、谈话引入。 1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办? 2、今年有好几个小朋友由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。) 二、防溺水

2、教育。 1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢? 2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。 4、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应当如何遵守安全规章? 6、观看溺水大事图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并引

3、导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生? 三、完毕活动。 1、通过本次活动。,你懂得了什么? 2、教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 幼儿园防溺水安全教育教案800字范文2 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 3、初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护力量。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。 教学重难点： 使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵 教学过程： 一、激情导

4、入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。 2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3.小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水安全教育 二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： (1)未经家长教师同意不去; (2)没有会游泳的成年人伴随不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1.溺水缘由主要有哪几种?分小组争论。 2.小组代表答复后归纳： (1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲惫过度; (3)在水中突发病尤其是

5、心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1.如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生? 2.指名学生答复后归纳： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。 幼儿园防溺水安全教育教案800字范文3 教学目标： 1、使学生了解有关生

6、命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 3、初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护力量。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。 教学重难点： 使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵 教学过程： 一、激情导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。 2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3.小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水安全教育 二、我们外出游泳洗澡严格

7、遵守“四不”： (1)未经家长教师同意不去; (2)没有会游泳的成年人伴随不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1.溺水缘由主要有哪几种?分小组争论。 2.小组代表答复后归纳： (1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲惫过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1.如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生? 2.指名学生答复后归纳： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚

8、趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。 幼儿园防溺水安全教育教案800字范文4 活动目标： 1.在活动中体验、感知，了解和把握根本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的根本力量。 2.培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1.谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动? 2.创设情境，激发幼儿

9、的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1.创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。 2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友选择。 3.明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。 三、自主争论，预防中暑。 1.创设情境，播放动画。教师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒? 2.通过争论，教师小结： (1)中暑的缘由或条件; (2)怎样

10、预防中暑。 3.请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。 四、模拟游泳情境，学习游泳安全学问 1.到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2.教师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和安全学问，以及留意事项。 五、学唱儿歌 1.教师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要留意这些问题，过一个安康、安全的暑假。 2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。安康安全要牢记，养成生活好习惯。 幼儿园防溺水安全教育教案8

11、00字范文5 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。 2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。 4、幼儿可以用完整的一般话进展沟通。 5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备： 事先预备事例，查找一些图片资料 活动目标： 一、活动导入 1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?“ 2、教师：“你们喜爱游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。 2、叙述案例水库摸鱼

12、，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规章? (2)、我们应如何遵守安全规章? (3)、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点： (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水

13、营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110“。 三、活动完毕 1教师：“听了那么多，你懂得了什么?“ 2小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、延长 1、教师：“要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?“ 2、幼儿自由发表意见 3、教师出示图示请幼儿观看争论 4、教师讲拯救人步骤 5、教师示范救人步骤，幼儿观看。 6、请个别幼儿尝试 幼儿园防溺水安全教育教案800字范文6 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。 2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中

14、违反安全原则的行为的区分力量。 3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。 4、幼儿可以用完整的一般话进展沟通。 5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备： 事先预备事例，查找一些图片资料 活动目标： 一、活动导入 1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?“ 2、教师：“你们喜爱游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。 2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、教师谈谈事例深水

15、玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规章? (2)、我们应如何遵守安全规章? (3)、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点： (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110“。 三、活动完毕 1教师：“听了那么多，你懂得了什么?“ 2小结：人的生命只有一

16、次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、延长 1、教师：“要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?“ 2、幼儿自由发表意见 3、教师出示图示请幼儿观看争论 4、教师讲拯救人步骤 5、教师示范救人步骤，幼儿观看。 6、请个别幼儿尝试 幼儿园防溺水安全教育教案800字范文7 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。 2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。 4、幼儿可

17、以用完整的一般话进展沟通。 5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备： 事先预备事例，查找一些图片资料 活动目标： 一、活动导入 1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?“ 2、教师：“你们喜爱游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。 2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规章? (2)、我们应如何遵守安全规章?

18、(3)、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点： (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110“。 三、活动完毕 1教师：“听了那么多，你懂得了什么?“ 2小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、延长 1、教师：

19、“要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?“ 2、幼儿自由发表意见 3、教师出示图示请幼儿观看争论 4、教师讲拯救人步骤 5、教师示范救人步骤，幼儿观看。 6、请个别幼儿尝试 幼儿园防溺水安全教育教案800字范文8 活动目标： 1、懂得预防溺水的相关学问。 2、增加安全意识，预防溺水大事发生。 活动预备：自制课件 活动过程： 一、导入 二、了解令人伤心的溺水大事? 争论：你从中体会到什么? 三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思 争论：你看到什么?想到什么? 四、学习中国儿童意外溺水调查报告 五、教育幼儿如何预防溺水 1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比

20、拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水

21、和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救 教学反思： 教学主要是通过教师课件演示、学生争论、角色扮演来完成，使学生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教

22、学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣! 幼儿园防溺水安全教育教案800字范文9 活动目标： 1、懂得预防溺水的相关学问。 2、增加安全意识，预防溺水大事发生。 活动预备：自制课件 活动过程： 一、导入 二、了解令人伤心的溺水大事? 争论：你从中体会到什么? 三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思 争论：你看到什么?想到什么? 四、学习中国儿童意外溺水调查报告 五、教育幼儿如何预防溺水 1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域

23、的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上

24、上岸休息或呼救。 六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救 教学反思： 教学主要是通过教师课件演示、学生争论、角色扮演来完成，使学生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣! 幼儿园防溺水安全教育教案800字范文10 教学目的 1.提高安全意识，学习溺

25、水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学重点 学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。 教学过程 一、教师谈话引入 同学们，你们好!今日我们学习溺水安全学问。我们是一年级的小学生了,从今日开头,我们要知道是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触

26、目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.教师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。 2.教师谈谈事例，并由学生扮演小品 本学期_学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。 (1)议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规章? 我们应如何遵守安全规章? (2)把小朋友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结 (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。