幼儿教师演讲稿模板集合八篇.docx
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1、 幼儿教师演讲稿模板集合八篇幼儿教师演讲稿 篇1 敬重的各位领导、家长,亲爱的孩子们: 大家上午好! 感恩节这个洋溢着欢快和暖和的节日到来了!在感恩节降临之际,我们师生以及各位家长都是特别期盼和感动的。感恩,是我们平常生活中的一件小事,也是我们整个社会进展、国家富强的一件大事。或许许多同学在想啊,感恩不就是我们平常应当做的事情吗?那为什么还要设立这样的一个节日呢?对呀,感恩这件事情是我们在生活当中始终都会坚持的事情,但为什么要设立这个节日呢?教师想啊,或许有了这样的一个仪式,感恩会成为永久支撑我们并且赐予我们美妙的一件事情吧! 大家看到了吗?今日我们的爸爸妈妈们都来到了现场,我们知道爸爸妈妈们
2、平常工作都很忙,几乎只有晚上有时间和我们相处,但是今日当教师邀请了爸爸妈妈来学校时,他们都来了。大家知道这是为什么吗?我在人群中听到了一个很洪亮的答案,那就是由于爱。由于你们是爸爸妈妈心中最爱的那一局部,所以关于你们的一切,他们都想要去了解,即使他们平常很忙,甚至是很累。我们可以看到还有一些家长今日还穿着工作服呢?所以孩子们,对于我们的爸爸妈妈,你们是否要牢记感恩和回报呢? 虽然说感恩是一件日常必需品,但是这一件必需品许多时候都简单被我们所遗忘哦!当爸爸妈妈的爱过多的时候,我们就会特别任性的和我们的爸爸妈妈们争吵,我们开头变得不讲道理,甚至觉得爸爸妈妈做的每一件事情都是应当的。大家觉得这样对吗
3、?不对!是的,孩子们,不管我们在一个什么样的环境里,大家都要知道的是,没有人会不求回报的为你们去奉献,除了爱。而对于爱这件事情,我们需要去回馈,需要去感恩。由于爱和感恩是彼此依存的,它们无法分割,除非当爱消逝。 不要让爸爸妈妈的专心和爱受到辜负,亲爱的孩子们,让我们去感恩爸妈给我们的爱,让我们去感恩学校赐予我们的关心,让我们感恩每一份生疏的善意。亲爱的孩子,我们将来的道路很是漫长,就让我们携带着一份感恩的心,去历经这一次人生吧。感恩他人,同时也是回馈自己,孩子们,请大家肯定要记住。感恩每一个值得感恩的人,是对我们自己的一次回馈。 幼儿教师演讲稿 篇2 世界上能把最真挚、最无私、最圣洁的爱献给孩
4、子的,莫过于母亲了,然而,负有对儿童进展启蒙教育重任的幼儿教师,却能像天使一样把母爱和园丁的心融为一体,在孩子幼小的心灵中播下一颗颗爱的种子。我,就是这样的一位一般的幼儿教师。 我从事幼儿教育工作已有十几个春秋了。当我刚从中等师范学校毕业时,幼儿教育在农村地区才刚刚萌芽,很多人对幼儿教育不了解也不重视,幼儿教师在大家心目中的地位很低,就是“保姆和阿姨”,专业的幼儿教师特别缺乏。当怀揣着宏大抱负雄伟理想的我喜滋滋地到学校报道时,慈爱的老校长上下端详我一番,快乐地对我说:“幼儿园正缺教师,我看你蹦蹦跳跳地,就到那边去上课吧!”当时我心中大吃一惊,自己又不是幼师毕业,专业不对口,凭什么让我去教幼儿园
5、呀,觉得很是委屈。到幼儿园一看,更泄气了,哪是什么幼儿园,只是学校附属的几个幼儿班,园舍是一座虽然古色古香但年久失修的文庙,漏雨的房顶、倾斜的墙壁、凹凸不平的泥土地。可是,留神情懊丧的我一站在讲台上,面对孩子们稚嫩的脸庞,清亮的眼睛,胖乎乎的小手,我的心立刻暖和起来:多么纯真的孩子,多么得意的精灵!一种对孩子剧烈的爱涌上我的心头,当时我就暗下决心:我要和他们成为好伙伴,成为他们的好教师。 从今,我就像游入大海的的鱼儿一样生活在孩子们中间。虽然教室狭窄阴暗,但我却能使它永久保持洁净干净;虽然由于下雨房漏地面经常积成一个个的泥水坑,但我却能快乐地把课桌椅在教室里朝干爽的地方挪来挪去;虽然由于潮湿我
6、辛苦布置在墙面上的画每过几天便会脱落或烂掉,但我却能不厌其烦地重新作画再把它贴上去;虽然经常嘶哑着嗓子但我却能让教室里永久布满欢声笑语。春天,我带着孩子们到郊外去漫步,体验大自然的美,让他们得到美的熏陶;冬天,我领着孩子们在晨霭中跑步,以熬炼他们强健的体魄和顽强的意志;六月,组织他们载歌载舞,庆祝自己的节日;十月,引导他们吟诗作画,歌颂宏大的祖国。有时,看着身边的同龄人出入于舒适的工作环境,流连于高档的酒吧和歌厅,我的内心也曾动摇和彷徨,我也憧憬那样的浮华生活。可作为一位教师,每天下班后,想想其次天教室里那很多双眼睛等着我的到来, 我就无法忘情于享乐,由于我深深地懂得,一样消逝的青春,奉献却是
7、最美的。在我的工作中,每天消失的是这样的场景:“教师,和我们一起再玩一次吧!”“不,该和我们组一起玩了!”孩子们争着、吵着,一双双小手拉扯着我的衣襟。“别焦急,今日教师要和每个组的小朋友都玩上一遍。”“噢,太棒了!”孩子们欢呼雀跃。虽然每每做完一次嬉戏,我都会累得满头大汗,然而,当我看到那一张张纯真的笑脸,那一双双闪耀着喜悦的眼睛,我就完全遗忘了自己的劳累,心中也总是布满了欢乐和幸福,觉得自己拥有了生活中最美妙的东西。 在幼儿园这片小天地里,孩子们那天真无邪的天性,活泼得意的神态,经常使我的心也变得很纯洁。我要感谢孩子们,由于许多时候是他们的一个亲昵动作、一段天真话语、一个奇怪想象,让我的眼前
8、一亮,让我的心灵得到愉悦,让欢乐围绕在我的身旁。这份感觉是世间难觅的宝贵,孩子是我永久无法舍弃的珍宝。我爱孩子们,他们是那么的机智、活泼和纯真,他们就像一张张白纸,纯净美妙,想着这最初的一笔将由我专心来描绘,我立刻就会感到肩负着的使命是多么神圣。在我和孩子们之间,没有生疏,没有距离,没有所谓的“恨铁不成钢”的冷言和挖苦,有的只是敬重、信任、轻松、欢快和鼓舞。我喜爱蹲下去和孩子说话,我喜爱用手掌轻轻摩挲孩子的脸颊,我喜爱将表现好的孩子抱起来亲一亲,我喜爱在犯错的孩子鼻尖上轻轻点一下。我努力让每一个孩子在温馨、和谐的环境中成长,让他们无拘无束地展现自己,让他们充分感受集体的暖和和彼此的关爱,让他们
9、感知世界是多么欢乐和漂亮。 在悄然消逝的岁月里,在日常平凡的工作中,我会把发烧的孩子送到医院并抱着孩子输液胳膊酸得都无法抬举;我会把无人接送的孩子领到家里吃饭;我会忍着胃痛坚持上完一天的活动课;我会为了上好一堂教研课而钻研教材到深夜;我会以坚决的笑容面对工作中的全部困难;我会由于家长的一句赞誉而偷偷流下眼泪。由于心中布满了对孩子的爱,我觉得幼教这方神圣的热土赐予了我生命无穷的光荣、热忱和朝气,我觉得每一天升起的太阳是那么漂亮和刺眼,我觉得我的人生价值在孩子的安康成长中演绎得淋漓尽致。我知道其实这一切不是由于自己宏大,而这都只是由于前人已为我刻下了一个崇高的标尺:有教无类、诲人不倦、春风化雨、蜡
10、炬成灰。 我也曾开玩笑说其实我是保姆,由于我能比妈妈更好地照看孩子;我是艺术家,由于我经常要唱歌跳舞、写字画画;我是设计师,由于我能用巧手把活动室布置得美如童话;我是外交家,由于没有谁能比我更好地与家长沟通;我还是学者,由于我经常要把教育论文撰写;我不是伟人却胜似伟人,由于我是将来伟人的教师,我正在成就一批祖国的栋梁。 春去秋来,时间消逝,转瞬已是十几个春秋,当年破旧的房子已变成了今日花园式的现代化园舍,我们的幼儿园也渐渐进展壮大享有良好声誉,我也由一位稚气未脱的年青教师成长为一位阅历丰富的幼教工。我欣喜地看到我身边越来越多的年轻教师走上了幼儿教育的岗位。她们青春时尚,布满朝气,她们能歌善舞,
11、布满活力。她们是孩子的知心朋友,又是孩子的启蒙导师。我看到幼儿教师在大家心目中的形象已蜕茧成蝶,成为美的化身爱的使者。于是花白的头发、佝偻的背影,将不再是教师唯一的形象;那一盏清灯、伏案深夜,将不再是教师单调的写照。她们拥有年轻的光线、青春的朝气、蓬勃的活力,她们傲慢地招展博大的关爱、磊落的胸怀、漂亮的心灵,她们和孩子们融为一体,保存着永久的青春与活力。 我不是学者,不能用深遂的思想思索我的价值,但是我是教师,一名从事幼教事业的工,我可以深深思考推演心中最微妙的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪亮!我要把一首小诗送给天下全部的幼儿教师:
12、是谁,把欢乐叠成风筝放飞蓝天, 是谁,把身影剪成碎片荡漾在校园, 是谁,把岁月揉成纤绳系在收获的季节, 是谁,把爱撒播在每个孩子的心间, 是你,漂亮的幼儿教师, 是你,把红裙写成童话呢喃在孩子的耳边, 是你,把青春化为雨水感动着含苞的花蕊, 是你,托起每天初升的太阳, 是你,放飞祖国明天的盼望。 祝愿你,漂亮的幼儿教师, 你是把爱撒满人间的天使! 幼儿教师演讲稿 篇3 他们是阳光,有了阳光才会驱除阴霾;他们是清风,有了清风才会吹散乌云;他们是清水,有了清水鲜花才更加绚烂。他们那廉洁的精神,代代相传,至今仍是我们和谐乐章中永久不变的旋律。忘不了园领导,亲临班级指导工作的身影;忘不了园领导,与教师
13、诚信沟通的情景;忘不了教师们和家长们亲切交谈孩子的身影;更忘不了教师们把幼儿园的孩子当作自己孩子带回家的情景。他们一丝不苟地抓作风建立,深入钻研,把提高自己的思想觉悟和作风素养作为根本要求来净化幼儿教育的沃土。不失时机地在幼儿园中开展“作风建立”的活动,随即在教师中形成了不比金钱比学问、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。 “但立直标,终无曲影”,有了这许很多多难以忘记的记忆,有了园领导的领先垂范,有了一支支优秀的教师队伍,才有了我们苗苗幼儿园美妙的今日。苗苗幼儿园,为给孩子们创设现代化的教学环境,幼儿园建立了电子琴室、电脑室、舞蹈教室等。由于幼儿少,为了让很少的资金有很
14、大的用处,园领导经常是自己跑,自己找适合园内教师及幼儿玩教具和生活用品,还记得为了买幼儿睡觉的床单,园领导跑遍整个市区,货比三家,价廉者取之;为了让孩子们有着冬暖夏凉的住处,教师们不怕辛苦,每一学期都要搬一回睡房;为了让六一儿童节演出优秀的节目,教师们加班加点用废旧物品制作道具。每一位教师都是这样在悄悄地克己奉公,洁净办事。常挂在园长嘴边的一句话是“幼儿园资金少,我们要用最少的资金做最多的事。” “真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,专心作犁铧,播种才智的种子,传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的豪爽,但不行丢克勤致检、微小育人的执著;我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐
15、高级轿车,但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。 一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有那万古垂青的民族精神熏陶,有那一位位远去民族精英的鼓励,全体教师定会携起手来共同制造苗苗幼儿园一个新的辉煌! 幼儿教师演讲稿 篇4 最近读了一篇文章,是关于幼儿教师职业幸福感的调查报告,作为在一线工作近20年的幼儿教师,颇有感受。 与朋友闲聊时,朋友问”假如再给你一次选择的时机,你还会情愿做现在这个职业吗”十年前我可能会冲口而出”我情愿”。曾经的我,踌躇满志。流连于孩子的天真,沉醉在孩子的笑容里。每每会为孩子的一个问候,家长的一句赞许,领导的一次鼓舞而心动不已,那时的我是真真实切感受着一种幸福!那是
16、我自己选择的”幸福”!现在的我在经受了多少职场风雨之后,已经不会盲目而冲动地轻易下什么结论了,虽然我依旧爱着我的孩子们,我也依旧活泼于幼教这个大舞台上! 曾经在网上的大争论中看到有教师说过这样一段留言:”幼儿教师的工作压力大,时间长。班级人数多,教师的案头工作,业务学习等多之又多,开课多,竞赛多,还有较低的薪酬水平,而后带来的沉重的心理和生理负担。总之,幼儿教师的工作现在比起以前实在是太难了。谈什麽幸福感?幼儿教师的这份工作在别人眼里看来很简洁,很轻松,而真正工作在这行业中的教师们只有她们才知道辛苦与幸福的代价。”这是一段比拟具有代表意义的话,它道出了当今很多幼儿教师心里的苦与无奈。姑且不管她
17、说的对与错,是与非,至少她代表了一种心声,一种呼吁。 试想:若教师们背负的是这样一种责任和压力,幸福感从何而来?当一个人不能从所从事的职业中感到欢乐和幸福的时候他会这么样?结果是显而易见的。是的,教师的职业要求我们必需奉献,但对于社会,对于治理者来说:怎样把这种奉献转化为一种内在的动力,让他们感到奉献也是一种幸福呢?足够的职业幸福感将能为幼教事业的进展供应更牢靠的人力保证和智能支撑!教师的苦,教师的怨, 教师的挫折和压力分析起来不过来源于: 1、待遇缺乏; 2、与治理者有冲突; 3、幼儿园内部治理不善; 4、对今后的进展缺乏信念;高收入带来的满意感毋庸置疑。 怎样在社会、单位内部以及个人之间查
18、找一种平衡,也是我们自己所无能为力的。客观条件的制约无疑使这一点显得任重而道远。治理者的鼓励与调整也是我们教师所始终渴望的,在幼儿园里的大多数一般教师都经受过这样的事情:某次上面有任务下来,或是开课,或是表演,往往这样的任务都会指定某些教师,而大多数教师都会觉得事不关己,甚至认为”领导眼里没有咱”,这无疑不利于工作的开展。 那么能不能开展一次”抢任务”的活动,以此调动大多数教师的积极性。教师的积极性在于能够满意其合理的需要,这种合理的需要包括物质和精神两大方面的需要,前者得到肯定的满意之后,再满意这种较高层次的精神需要:一种公正竞争的需要,一种被认可和获得敬重的需要呢?抢任务“活动就是给每一位
19、幼儿教师以充分表现自己的教育思想和业务力量的时机,使她们发挥了自我动力(内驱力)的作用。变”要我做,我才做”为”我要做”。不仅能激发教师的成就欲,更能增加集体之间的一种团结帮助精神!无疑是一个明智的举措,一种有效的鼓励方式!最终一点是对今后的进展缺乏信念。 一个没有进展前途的事业也是能导致幸福感降低的,有梦就有盼望,给自己一个方向,在一个更适合自己的空间里面生存与工作。当一个目标不再遥不行及的时候,工作就有了幸福感,其实就这么简洁!假如说以上这些不是我们所能打算的,那么在力量所及的空间里感受职业的幸福,消退那种”干一行怨一行”的职业倦怠感而进展良好的心理调整就是要靠我们自己了!这是”内因”!工
20、作着是欢乐的,正确对待客观存在的问题,以积极安康的心态去面对一切,将使我们满意着从而幸福着!首先:我们要形成自己的职业特长,这是关键。 或许我们没有悦耳的歌喉”能歌”,没有曼妙的”身材”善舞”;没有激情的文字”能写”,没有马良的神笔”会画”。但我们肯定要有一个你自己所具备的东西:可能是你温顺的笑容,擅长沟通的谈话技巧,也可能是你奇异的创意,课堂上驾驭自如的”教学风度”。形成了这些职业特长,你就有了园里园外不行替代的位置,职业骄傲感便会油然而升!其次”为自己制造一个和谐的人际关系气氛。”一个英雄三个帮,一个篱笆三个桩”。 意气、志气相投的同事和朋友,是工作的动力和支撑!多些宽容和谅解;多些真诚和
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