幼儿园大班安全课教案《打雷下雨时》.docx

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1、 幼儿园大班安全课教案打雷下雨时_安全课教案幼儿园 活动目标： 1、稳固幼儿原有阅历的根底上引导幼儿了解雷电的危害性。2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识，把握防止雷电损害的根本常识。 活动预备： 1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。2、电视图片。3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。 活动过程： 一、活动引入1、稳固和提升幼儿已有的阅历：轰隆隆，是什么声音？2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷时1、小朋友们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起消失的呢？（请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。）2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。（教师翻开电视图片，帮忙幼儿熟悉下雨时

2、雷电形成的过程。）3、下雨又打雷时，我们应当怎么办？（有什么地方可以让我们躲雨的呢？）4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历（有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是肯定不能去的呢？）三、翻开图片，引导幼儿观看争论，他们做的对不对？应当怎样做？-图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。-雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。-雷雨天，一幼儿在家看电视。-雷雨天，一幼儿在打电话。1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做？2、启发幼儿谈谈：危急的事情还有哪些？我们应当怎么做？四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应当怎么做？-情景表演：下雨天请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比

3、方：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好？应当怎么做？五、活动延长：进展我不玩电、不燃放爆竹、我不玩火、不任凭吃药等教育，使幼儿知道如何预防危急事情的发生，在平日里不做危急是事情。 活动小结： 对于雷雨天孩子们还是比拟熟识的，只是关于雷电形成的过程不知道，在听教师讲解的时候，孩子们都听的很仔细，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。在自我爱护上我们采纳了情景表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我爱护阅历。目标1、2大成效果较好。幼儿园大班夏天安全教案范文：打雷下雨时 幼儿园大班夏天安全教案：打雷下雨时 活动目标： 1、稳固幼儿原有阅历的根底上引导幼儿了解雷电的危害

4、性。2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识，把握防止雷电损害的根本常识。 活动预备： 1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。2、电视图片。3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。 活动过程： 一、 活动引入1、稳固和提升幼儿已有的阅历：轰隆隆，是什么声音？2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。二、 在打雷时1、小朋友们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起消失的呢？（请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。）2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。（教师翻开电视图片，帮忙幼儿熟悉下雨时雷电形成的过程。）3、下雨又打雷时，我们应当怎么办？（有什么地方可以让我们躲雨的呢？）4、幼儿能够在集风光前大

5、胆表述自己的生活阅历（有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是肯定不能去的呢？）三、翻开图片，引导幼儿观看争论，他们做的对不对？应当怎样做？-图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。-雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。-雷雨天，一幼儿在家看电视。-雷雨天，一幼儿在打电话。1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做？2、启发幼儿谈谈：危急的事情还有哪些？我们应当怎么做？四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应当怎么做？-情景表演：下雨天请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比方：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好？应当怎么做？五、活动延长：进展我不玩电、不燃放

6、爆竹、我不玩火、不任凭吃药等教育，使幼儿知道如何预防危急事情的发生，在平日里不做危急是事情。 活动小结： 对于雷雨天孩子们还是比拟熟识的，只是关于雷电形成的过程不知道，在听教师讲解的时候，孩子们都听的很仔细，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。在自我爱护上我们采纳了情景表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我爱护阅历。目标1、2大成效果较好。幼儿园大班安全教案：在打雷时 这篇幼儿园大班安全教案：在打雷时是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标： 1、早稳固幼儿原有阅历的根底上引导幼儿了解雷电的危害信。2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识，把握防止雷电损害的根本

7、阅历。活动预备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。2、教师制作的幻灯片。活动过程：一、 活动引入1、稳固和提升幼儿已有的阅历：轰隆隆，是什么声音?2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。二、 在打雷时1、那我们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起消失的呢?(请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。)2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师出示幻灯片，帮忙幼儿熟悉下雨时雷电形成的过程。)3、下雨又打雷时，我们应当怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是肯定不能去的呢?)三、出示幻灯片，引导幼

8、儿观看争论，他们做的对不对?应当怎样做?图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。雷雨天，一幼儿在家看电视。1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做?2、启发幼儿谈谈：危急的事情还有哪些?我们应当怎么做?四、活动延长：进展我不玩电、不燃放爆竹、我不玩火、不任凭吃药等教育，使幼儿知道如何预防危急事情的发生，在平日里不做危急是事情。幼儿园大班安全教案：打雷 【活动目标】 1、早稳固幼儿原有阅历的根底上引导幼儿了解雷电的危害信。2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识，把握防止雷电损害的根本阅历。【活动预备】1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。2、教师制作的幻

9、灯片。【活动过程】一、活动引入1、稳固和提升幼儿已有的阅历：轰隆隆，是什么声音?2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷时1、那我们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起消失的呢?(请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。)2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师出示幻灯片，帮忙幼儿熟悉下雨时雷电形成的过程。)3、下雨又打雷时，我们应当怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是肯定不能去的呢?)三、出示幻灯片，引导幼儿观看争论，他们做的对不对?应当怎样做?图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。雷

10、雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。雷雨天，一幼儿在家看电视。1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做?2、启发幼儿谈谈：危急的事情还有哪些?我们应当怎么做?四、活动延长：进展我不玩电、不燃放爆竹、我不玩火、不任凭吃药等教育，使幼儿知道如何预防危急事情的发生，在平日里不做危急是事情。大班安全教案在打雷时 活动目标： 1、早稳固幼儿原有阅历的根底上引导幼儿了解雷电的危害信。 2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识，把握防止雷电损害的根本阅历。 3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备： 1、事先师生、

11、家长共同收集有关雷电学问的资料。 2、教师制作的幻灯片。 活动过程： 一、 活动引入 1、稳固和提升幼儿已有的阅历：轰隆隆，是什么声音? 2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。 二、 在打雷时 1、那我们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起消失的呢?(请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。) 2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师出示幻灯片，帮忙幼儿熟悉下雨时雷电形成的过程。) 3、下雨又打雷时，我们应当怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?) 4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历!来自教案.!(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是肯定不能去的呢?) 三、出示幻灯片，引导幼儿观看争论，他们做的对不对?应当怎样做? 图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。 雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。 雷雨天，一幼儿在家看电视。 1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做? 2、启发幼儿谈谈：危急的事情还有哪些?我们应当怎么做? 四、活动延长：进展我不玩电、不燃放爆竹、我不玩火、不任凭吃药等教育，使幼儿知道如何预防危急事情的发生，在平日里不做危急是事情。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班安全课教案打雷下雨时”一文，盼望“幼儿园大班安全课教案打雷下雨时”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的安全课教案幼儿园大班专题！