幼儿园大班幼师的工作计划.docx

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1、 幼儿园大班幼师的工作计划 依据我班的实际状况，以新纲要为工作指导，同时充分开掘孩子、学校以及家庭等各类资源，并切实地开展一系列活动。活动中遵循幼儿的进展特点，敬重幼儿的自主选择，合理有效地使用各种教育方法及手段，全面实施素养教育，提高教育质量。 二、本班状况 我班现有幼儿55名，其中男孩:34名，女孩:21名。除了不能入读一年级而留下的十余名幼儿以外，其余都是新生。通过开学两天的观看，我班大局部幼儿很快就适应了新的环境，幼儿之间友好相处。但许多幼儿以前未受过常规训练，行为习惯等方面还有待加强。在这一学期中，我将帮忙孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐进展的良好环境，为孩子的安康

2、进展打下良好的根底。 三、进展目标 (一)安康 1.在群体生活中，保持开心心情;准时来园，不迟到。2.开心进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 3.形成爱惜公共卫生的意识，活动后能快速整理、整理物品。 4.有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的力量。 5.能关注自己的安康，不舒适时能准时告知教师。 8.养成坐立行等姿态和轻声沟通的习惯。 9.积极主动参与体育熬炼。 (二)语言 1.大胆、愿意与同伴交往，能宁静地倾听他人说话，连续提高自己的语言交往力量。2、能主动地在集风光前叙述，声音洪亮。 3、能认真地观看图书内容，爱惜图书，初步培育对汉字的兴趣。 4.学会肯定

3、数量的古诗。 (三)社会 1、能正确评价自己和他人，树立自信念。 2、能开心、主动地参与各类嬉戏活动。 3、待人有礼，熟悉、敬重社会人物。 4、有爱心，关怀、爱惜自己、他人及动植物。 5、引导幼儿初步学会评价自己与同伴并勇于成认错误、改正缺点。 (四)科学 1、帮忙幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系，观看简洁的理化现象，猎取感性阅历。 2、引导幼儿了解四周生活中的某些科技产品及其人们的关系。 3、对四周环境中的事物、大事和现象有剧烈的奇怪心，喜爱提问。 4、了解、关怀和喜爱我们生存的环境，树立环保意识。 5、教幼儿学习按物品的特征或特征进展分类。 6、教幼儿熟悉10以内的数。 (五)艺术

4、1、能积极参加音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人合作。 2、能感受不同风格的音乐。 3、能用领唱、齐唱的形式来表现不同风格的音乐作品。 4、能综合使用各种美术材料、工具制造性地表现作品。 5、了解、把握各种手工材料和工具，并能用贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。 6、能正确评价自己和他人和作品，并能共享和沟通。 四、家长工作 1、提高家长，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 (1)常常与家长沟通，了解幼儿在家状况，也让家长了解班级状况及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的全都。 (2)组织一次半日家长开放日活动，通过观摩教学活动让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的力量。 2、搞好家园联系，促学园工作全面进展。 (1)幼儿2天以上没上学，班主任要打电话家访，必要时应登门家访。 (2)开展家长推门听课日，让家长来园了解幼儿状况。 (3)节日进行家园同乐活动等，进一步亲密家园联系。