幼儿园防疫领导带班值班制度（11篇）.doc

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1、 幼儿园疫情领导带班值班制度（11篇）一、用餐时间 午餐11：1012：00 二、教师职责 1.幼儿就餐环节中，教师应始终有序组织学生根据指定的位置就坐，一桌4人，吃饭期间不允许交谈。 2.就餐中不允许学生走入过道盛舀饭菜，以防烫伤或摔倒发生意外。 3.用餐后由当日负责整理餐具的教师同时整理桌椅，并有序归位。 4.教师应引导告知幼儿就餐时餐点切勿脱离餐具放于桌上，以防细菌沾染影响身体安康。 5.教师盛饭时确保饭菜装入容器的2/3即可，杜绝盛饭过满或食物过分累。 6.各班饭菜必需由班级教师搬运，不允许学生运菜。 7.餐后由各班自己将洁净食物、剩菜、碗勺分别盛放在相应容器内交回厨房，消洗间由厨房工

2、作人员清洗消毒后再进入保洁间。 三、健医生职责 1.保健医生需每日提示早晨迟到的幼儿家长，为了孩子的进餐安康和良好的生活习惯，尽可能不迟到。 2.细致查看饭菜质量，调查幼儿用餐心情和对饭菜的需求状况。 3.严格督察厨房人员及各班级教师在用餐期间的饮食卫生，如一次性手套的佩戴、头发的整理、学生洗手状况等。 4.查看厨房和各班就餐前后的环境干净状况。 5.保健医对幼儿体温的监测，大于37.3度马上上报。 四、厨房人员职责 1.厨房人员要确保学生、教职工准时开餐。 2.每日按时将儿童餐具送至各班级。 3.每日开餐期间，厨房需由指定专人做好餐具的整理、饭菜的取送、剩饭菜的处理及卫生清洁工作。 4.每日

3、用餐完毕后进展彻底的卫生清洁，要求地面光明无油污，桌椅洁净无油渍，开窗通风无异味，桌椅整齐不杂乱。 幼儿园疫情领导带班值班制度 篇5 1、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进展遮盖，装碗提篮每日用流淌水清洗洁净，下班后放于紫外线灯下方进展消毒。全部用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流淌水清洗、高温消毒，于打餐前取出访用。 2、就餐前留意事项： （1）保证幼儿进餐环境洁净、干净，营造良好进餐气氛，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进展餐桌消毒，使用5001000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进展消毒，每次作用时间1530分钟，再用清水擦拭洁净。 （2）确保班

4、级有一扇门放开，便利食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节削减空调开放时间，为幼儿进餐做好充分预备。 （3）当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进展盥洗，全部幼儿均需涂抹肥皂在流淌水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。 3、就餐过程中留意事项： （1）亲密关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不行交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等状况需告知其使用纸巾遮挡，未准时找到纸巾

5、者可用手肘处衣袖进展遮挡。对就餐过程中消失发热、呕吐、腹痛等紧急状况的幼儿准时送至保健室进展隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将状况照实登记于册。 （2）指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓舞幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面洁净，嘉奖细嚼慢咽、用心就餐的幼儿。 4、就餐完毕后留意事项： （1）指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提示幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。 （2）打餐教师清理餐桌，整理和整理餐后场地，待幼儿离开后清扫地面。 5、午睡前留意事项： （1）做好通风消毒，确保班级有一

6、扇门放开，保证幼儿午睡环境洁净、干净，营造良好就寝气氛。 （2）班级教师组织幼儿做好入睡前预备，五个一组排队进入寝室，帮助幼儿脱衣，并进展睡前检查。一是查看幼儿心情；二是查看幼儿口中是否还有食物；三是查看幼儿手中是否有细小物品。 （3）指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。 6、午睡过程中留意事项： （1）检查寝室温度及空调风向。亲密关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头，关注特别幼儿。 （2）行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的状况，并进展记录。 7、午睡起床后留意事项： （1）指导幼儿穿衣，保育教师整理床铺。 （2）组织幼儿五个一组有序出寝室，进展盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体

7、温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。 8、如厕前留意事项： （1）做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户翻开。保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。 （2）班级教师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。 （3）排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。 9、如厕过程中留意事项： （1）关注如厕幼儿的状况，防止滑倒，教师对有需要的幼儿供应帮忙和指导。 （2）指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。 10、如厕后留意事项： （1）教育幼儿便后准时冲厕所。 （2）提示幼儿便后准时用七步洗手法洗手 （3）幼儿如厕后，保

8、育教师对盥洗室进展清洁消毒。 幼儿园疫情领导带班值班制度 篇6 隔离观看室是幼儿园为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的安康而设置的临时隔离患儿的专用设施，由保健医生负责治理。依据中华人民共和国传染病防治法、xx省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南、xx市托幼机构隔离观看制度等文件精神和相关规定，制订了幼儿园隔离观看室治理方法，详细内容如下： （一）隔离观看室治理要求 1、隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。 2、室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，平常不得任凭挪用。 3、开

9、窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进展常规消毒并记录。 4、建立隔离患儿登记本和隔离室消毒记录本。 5、隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。 6、新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或亲密接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必需做好个人防护（配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服）。出来时将防护用品按规定严格进展处置，马上进展手部卫生消毒（流淌水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液）。 7、隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。 8、保健医生负责对隔离室设施设备和物品进展保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、

10、无安全隐患。 9、被隔离患儿临时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并制止离开房间。非保健人员、安康幼儿和保教人员不得进入隔离室。 （二）对传染病或疑似传染病病症者进展隔离观看的要求 1、幼儿园内发生传染病时，应马上隔离患儿。 （1）对法定传染病患儿应马上送医院治疗，并根据常见传染病埋伏期、隔离期、检疫观看期的规定，对其实行严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生效劳中心开具复课证明，经幼儿园保健医生查验前方可返园。 （2）对早期发觉的传染病但病症稍微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园（临时）隔离室内隔离，或实行家庭隔离方式进展隔离观看。 2、在园儿童

11、若消失发热（体温37）、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或猛烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病病症，应将疑似病症人员佩戴口罩后移至隔离观看室进展隔离，并安排做好防护的保健医生进展护理、观看和治疗。准时通知疑似病症者的家长或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。 3、疑似病症者在本园隔离观看室的.留观状况，具体记录在xx市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表（附件2）中，年终整理归档。 （三）隔离观看室消毒要求 疑似病例者离开隔离观看室后，在当地疾控中心指导下，依据其所患病种，分别根据常用呼吸道传染方法和常用消化道传染方法，对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、

12、粪便、脓液等）等进展彻底消毒。消毒方法参考如下： 1、消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后准时清洁消毒双手。 2、对隔离室环境进展湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体外表进展消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mg/L1000mg/L，作用时间应不少于30min。 3、呕吐物、排泄物、分泌物可采纳加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/L20230mg/L混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接掩盖包裹污染物或用干毛巾掩盖后喷洒

13、10000mg/L有效含氯消毒剂，作用30min。被污染过的台面或地面应准时消毒，可用有效氯5001000mg/L的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体外表及其四周（消毒范围为呕吐物四周2米，建议擦拭2遍）。 4、消毒状况在xx市学校、托幼机构消毒记录表中作具体记录，年终整理归档。 （四）儿童检疫与环境终末消毒要求 1、与传染病患儿同班或有过接触的儿童，按常见传染病埋伏期、隔离期、检疫观看期的规定进展检疫观看。 2、在检疫期间，幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童，制止一切集体活动，在园儿童不串班、不混班。检疫期满后无病症者，方可解除隔离。 3、对经医学观看确定为传染病者（疑似或

14、确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者），转移至家庭或医院隔离后，应准时在当地疾控中心指导下，对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进展全面彻底的终末消毒。 幼儿园疫情领导带班值班制度 篇7 幼儿园传染病疫情治理制度主要内容包含预防为主是传染病防治工作的指导方针，幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园安康促进领导小组，加强幼儿园卫生长效治理，由保育员、班主任帮助保健室坚持晨检工作。 传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是幼儿园卫生工作的重要组成局部。预防为主是传染病防治工作的指导方针。为了预防、掌握和消退传染病的发生与流行，切实保障师生员工的安康，特制定幼儿园传染

15、病预防掌握与治理制度： 一、日常预防工作： 1、提高熟悉：提高师生卫生意识是防病的根底，要做到“早发觉、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的安康监察与有相关体征人群的医务监察，是掌握传染病扩散与流行的重要措施。 2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园安康促进领导小组，实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导，及处理突发大事。 3、常规工作分工： （1）由保健医负责日常的传染病预防工作，实行多种形式进展宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能熬炼学问，从小培育良好的卫生习惯，积极参加体育熬炼，不断提高公共卫生、个人卫生意识。 （2）利用家长学校、幼儿园

16、播送、网页、宣传板等，向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治学问，取得家长的支持，协作做好防治工作。 （3）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的卫生清扫及检查指导，对一些易无视的卫生死角，加强督查，组织人力，进展常常性清扫，确保园内环境的干净。检查结果与考核挂钩。 （4）加强幼儿园卫生长效治理，由保育员、班主任帮助保健室坚持晨检工作。 （5）由保健医对体检特别者进展跟踪了解，催促就医，准时反应诊断结果，实行相应措施。 二、园内传染病发生的处理： 1、保育员、班级教师负责每天对本班幼儿安康状况动态观看，发觉与某些传染性疾病相关的病症或因病缺课状况，应询问幼儿安康状况并做好相应记录，如病例

17、数超过正常时，应准时报告保健医，并供应班级幼儿的根本状况。对班级幼儿的发病状况作动态了解，每天早上报告给保健医生。 2、保健医生负责每天检查晨检状况，并记录归档。消失传染病疑似病例时，负责准时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能缘由、实行措施、现状和趋势向疾病预防掌握中心和教育行政部门报告。负责对消失病症的幼儿进展临时隔离，必要时护送相关医院就诊。负责每天1次承受班主任晨检状况，统计后上报疾病预防掌握中心和教育行政部门。 3、对病愈返园的幼儿，返园当天必需先到幼儿园保健室，经保健医检查后（卫生部门出具的返园证明），方可进入教室上课。 4、接到疾病预防掌握中心疫情解除通知后，方可

18、对幼儿园实行解除掌握措施。 三、幼儿园领导 1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。 2、当大事发生时，幼儿园应依据疫情涉及范围和流行的状况，停顿进展集体性活动，避开发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的穿插感染。疫情严峻时，报请相关部门后，考虑停课。 3、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，亲密关注幼儿的发病状况。 4、开展安康教育宣传，利用安康教育课、播送、网页、板报等多种形式，坚持正面宣传，避开不必要的恐慌心情，使之自觉协作教育部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防掌握工作。依据不同季节传

19、染病发生特点，宣传传染病的危害与防治学问，增加疾病预防的意识和力量，帮忙幼儿养成良好的公共卫生习惯，形成安康文明生活方式。 5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进展彻底消毒，加强教室内空气流通，要常常开窗通风。对食堂、厕所进展消毒，以切断传染病的传播途径。 幼儿园疫情领导带班值班制度 篇8 为落实学院关于进一步严格疫情防控有关要求的通知要求，加强对学院四校区内体育馆、教室、图书馆、试验室、库房等场所的防控治理和日常巡查，做到全掩盖、无死角、无盲区。自即日起，教务处对学院教室、试验室、实训室及校内实训基地等教学场所实行巡查日报制度。各系(部)/校区做好本单位所属上述场所巡查工作，从疫情防控

20、的大局动身仔细检查，实事求是上报，消失瞒报、漏报、误报等状况按学院有关规定处理。清河校区、北苑校区还需要填报公共教室日常巡查状况。详细要求如下： 一、日常巡查 对本单位治理的教室或试验(训)室进展日常巡查，依据要求填写巡查报表，做好每天巡查记录。 二、封停治理 各系(部)/校区治理的试验(训)室，目前未使用的，进展封停，上贴封条。 三、使用申请 疫情防控期间，教室、试验(训)室必需经学院疫情防控工作领导小组办公室审批同意，方可使用。 四、使用要求 已在用的教室/试验(训)室公用物品、教学品须依据学院北京农业职业学院疫情防控期间卫生消毒工作方案进展消毒，做好每日卫生消毒记录;每天至少通风两次，每

21、次通风30分钟;到岗人员一天两次进展体温检测并做好台账记录，全面把握人员行动轨迹，确保“两点一线”上下班模式。 幼儿园疫情领导带班值班制度 篇9 一、领导小组 组长：xxxxxx 组员：各班教师、保育员 二、防控措施： 一餐二点餐前预备 1. 餐前合理开启局部外窗，使其具有良好的自然风效果，加强室内空气流通。 2. 餐前擦拭消毒餐桌(清水消毒液清水)。幼儿餐具、餐巾用完后准时清洗消毒。 3. 教师分工明确，引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候)，做好个人防护。 4. 关注洗手、如厕等环节，指导幼儿用正确的方式勤洗手，洗手时采纳流淌水，根据七步洗手法洗手。 5. 幼儿洗手后用洁净的抽纸擦拭，擦拭

22、完扔垃圾桶里。 6.指导幼儿宁静入座、预备就餐 幼儿园疫情领导带班值班制度 篇10 学校将开头20xx年春季学期工作。为切实贯彻落实学校防控工作精神，强化学校食堂食品安全和用餐治理，避开广阔师生在食堂集中就餐可能带来的穿插感染风险，学校食堂将进一步实行如下防控治理措施： 1.执行餐前检查。师生在进入食堂前，请协作工作人员承受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温特别、未携带有效证件者一律制止进入。 2.保证食品安全。疫情期间，暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖;暂停免费汤粥和自选调料的供给，如有需求，请向工作人员说明。 3.鼓舞打包外带。疫情期间，学校将免费供应打包餐盒、餐勺及食

23、品袋，鼓舞师生打包外带就餐;食堂也设立了特地的外带套餐窗口供师生选择。为保证食品安全，外带套餐及打包餐食，请尽快食用。 4.实行分散就餐。为分散勺园食堂就餐人流，2月17日起，暂停勺园食堂太阳卡效劳，持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐。 5.供应集中送餐。鼓舞办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐，食堂将视状况供应送餐效劳。 6.公布就餐指数。师生可登录餐饮中心微信公众号“效劳”栏目下“就餐指数”菜单，实时查询各食堂就餐人数，错峰错时就餐。 幼儿园疫情领导带班值班制度 篇11 为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体安康，防止传染病疫情在校园内爆发，结合我

24、校实际状况，特制定学校环境卫生检查通报制度。 一、提高熟悉，明确责任。 幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生治理工作的领导。明确园长是落实幼儿园卫生治理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生治理的详细责任人，强化责任心，落实责任制。 二、建立机制，标准治理。 发动广阔师幼全员参加搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。对简单滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有特地消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。检查工作做立长效机制，形成工作常态。 三、加强教育，养成习惯。 教育幼儿养成良好的卫生习惯。提倡以“卫生为荣

25、，不卫生为耻”的校园风气，利用宣传栏、 LED大屏幕等形式进展卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的学问，从而削减疾病，提高安康水平。 四、细化制度，强化督查。 制定好校园环境卫生、功能室环境卫生制度班级卫生消毒制度寝室卫生治理制度 食堂卫生制度洗碗工职责办公室卫生制度个人卫生制度生活垃圾处理制度等制度，实行环境卫生检查评比制度，采纳定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进展全园卫生大检查，利用网站准时公布检查结果。 五、运用结果，奖惩清楚。 幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。