幼儿园大班家长工作计划表格.docx

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1、 幼儿园大班家长工作计划表格_幼儿园的家长工作计划 这一学年我园连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。教师应本着“热忱对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。二、工作目标：1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和

2、融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。三、开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反应的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、

3、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理力量的培育、卫生保健学问。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的进

4、展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。3、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。4、电子信箱、家园路路通随着社会的进展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们猎取学问、提高素养的有效手段。我园将鼓舞教师和

5、家长共同设立个人电子邮件信箱，通过、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进展沟通。四、发挥家委会的桥梁作用充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理，了解幼儿园教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。幼儿园家长工作规划范文表格 规划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来

6、肯定时期内关于行动方向、内容和方式安排的治理大事。搜集的幼儿园家长工作规划表格，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作规划频道。 篇一 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。“家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，

7、取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成

8、效。 三、目标： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、依据家长的需要，供应便利效劳。 四、措施： 1、开学前电话联系每位幼儿 家长，了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、五月开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小学生

9、的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。 5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 6、学期完毕时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 7、做好期末家访工作，盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 篇二 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童安康、协调进展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了很多问题上的共识。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、公平、合作的原则“，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出

10、的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件“精神，进一步树立“效劳第一、质量至上“的观念，争取家长的理解、支持和主动参加，共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本班家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，切实提高家长工作的实效性。 3、真正把家长工作作为班级工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。 4、把家长作为共同促进幼儿进展的主体来对待，做到相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通。 三、详细措施：

11、 1、召开家长会对上学期的工作进展全面总结，并仔细听取家长的反应意见。准时调整工作规划。 2、形成有班级特色的“家园之窗“和“家园反应表“ “家园之窗“和“家园反应表“是进展家园互动的有效途径，我们将拓展原有家长园地版面，依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容“主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参加争论。坚持每周更换“家园之窗“的内容，每个月发放“家园反应表“，到达家园共同教育的目的。 3、在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁

12、倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。 4、家长开放日活动 本学期向家长开放半日活动12次，依据本班家长、幼儿的特点，以亲子活动的形式组织家长开放活动。 5、家长委员会 召集会员家长参加幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园进展的话题沙龙。 6、利用网络让家园路路通 随着社会的进展，科技的进步，电脑走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷，效率高，速度快的特点，因此网上学习，沟通，沟通已成为人们猎取学问，提高素养的有效手段，我班将鼓舞家长连续多多扫瞄我们的班级论坛，把自己的教育阅历发表出来和大家共享，把自己教育的疑问提出来大家共同解决。并且，通过网页，让他们了解幼儿园及

13、我们班级的动态，可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活状况。 四、主要内容： 1、虚心听取家长意见，准时改良工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。 2、进行“三八“、“亲近大自然“等亲子活动，增进教师、家长与幼儿之间的情感联系。 3、开展“家长做一天教师“活动 家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、鲜亮的共性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将连续进展“家长做一天教师“活动，吸纳更多的热心幼教的家长参加进来。 4、进行幼儿行为习惯培育问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参与。 5、学期末对两位教师进展*调查，广泛汲取家长对教

14、师工作的意见和建议，为下学期工作供应信息支持。 篇三 一状况分析 家庭是人们承受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长期的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开头承受学校教育和社会教育后，家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与教师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热忱的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有规划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了

15、解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造积极有利地条件。 二家长工作目标 1通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。 2通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣传新的幼教观念，提倡素养教育，帮忙家长树立符合时势的家教观。 3开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的意见，做好家长反应资料的积存工作。 4结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，

16、庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 三详细措施 1有针对性的进展家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3召开家长会，定期发放调查表。 4进展幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5进展家长学校讲座，加强家园的联系。 6向家长宣传冬季育儿的保健学问。 7开展庆“中秋“，庆“国庆“，庆“元旦“等各种丰富多彩的活动。 8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积存工作。 9征求家长意见，做好反应工作。 幼儿园2023年秋学期家长工作规划表格 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针

17、，以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念。以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育讨论，标准教育治理，把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作目标： 1、加强家庭教育的指导性，帮忙家长提高思想熟悉，树立正确的家教观念，鼓舞家长积极参加到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。 2、加强家委员会工作，发挥家委会

18、成员催促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和力量。 3、提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心进展。 4、增加对家庭、社区的效劳功能：明确效劳意识、扩大效劳范围、提高效劳水平。 三、详细措施： (一) 以家长学校为阵地，转变家长教育观念。 本学期，将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。要求做到“五落实”，即：组织落实，教材落实，内容落实，时间落实，教师落实。实施过程中，严格治理，严密纪律，严格要求。 (二)以家委会为桥梁，发挥家长监视作用。 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带

19、，担负着帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求、准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、帮助幼儿园组织沟通家庭教育阅历的重要任务，对提高幼儿园治理水平与保教质量非常有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，准时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参加幼儿园治理，为幼儿园的后续进展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。 (三) 以家园互动为重点，提高家长育儿水平。 本学期，将充分利用家长会、家长园地、家园小报、家长开放日、家园网站等途径，切实提高家长工作的实效性。 1、家长园地 本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家

20、长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。 2、家园小报 依据幼儿园的实际状况，仔细做好各个栏目的编写、批阅、发稿工作，使“家园小报”真正成为幼儿园对广阔家长的宣传工具。同时各班主任要保质保量、按时完成家长园地的板快宣传，让家长准时了解孩子的在园生活。 3、幼儿成长档案 通过摄影、幼儿作品、表册等形式记录孩子们在家、在园的各项活动，定期与家进步行书面沟通，所写内容要详细，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿的变化与

21、新的状况，与家长不断沟通信息。本学期“幼儿成长档案”力求实行微机治理。成长档案是孩子在幼儿园生活的足印，孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的。我们做教师的应当专心去捕获那一刻的喜悦，把它记录下来，和家长一起共享。使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿教师工作的一面镜子，一个窗口。 4、家长开放日活动 通过家长开放日活动，家长通过参观，观摩之际详细的了解幼儿在班级集体中的各种行为表现，从而正确熟悉幼儿园的教育，教育正确熟悉评价自己的孩子的力量、特长，兴趣等。但是，对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性，看孩子怎样与同伴相

22、处，看孩子在原有根底上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 5、家长助教 调动家长的积极性，改革以往的活动形式，研讨家教工作新举措，探究家长工作新模式，拓展家庭教育的新内容、新方法、新途径。探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。这学期，各班必需充分利用家长资源，把社会多层面人物呈现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，教师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中处处都有学习的内容。使家长教育资源如同新奇血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。 6、亲子活动 利用节日开展“重阳

23、老少乐”“亲子环保制作”“ 亲子运动会”“亲子联欢会”等活动，增进家园、亲子感情。 7、加强村园治理 加强对村园家长学校的治理。村园要连续标准家长学校工作治理，要落实家长学校教学阵地，建立家长委员会，每月至少组织一次家校活动，授课教师细心设计教案，仔细组织活动，并做好资料的积存工作，不断积存办校阅历，提高办校实效，中心园领导将定期做检查考核。 四、详细工作安排： 1、各班制定本学期家长工作的目标与详细内容。 2、召开小班新生家长会。 3、家长园地创设评比。 4、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿根本状况。 5、各班签订幼儿接送协议书。 6、科学认读课题第一次家园研讨活动。 7、各班建立幼儿电子成长

24、档案。 8、亲子园免费指导活动。 9、家长委员会会议。 10、发放家园小报。 幼儿园大班家长工作规划 准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、帮助幼儿园组织沟通家庭教育阅历的重要任务，对提高幼儿园治理水平与保教质量非常有利。下面是小编收集整理的幼儿园大班家长工作规划，欢送阅读。 幼儿园大班家长工作规划篇一 一、指导思想： 随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的效劳、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教育过程中来。 本学期，我们大班

25、组将以幼儿园园务规划幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往力量。 二、工作目标仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育教学的讨论，把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力

26、度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。 三、家长工作重点： 1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。 真正把家长工作作为班级工作的重要组成局部，要把家长和我们教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，

27、就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过我们的努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。 2、发挥家委会的桥梁作用。 要充分发挥各级(幼儿园、班级)家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应积极参加班级治理，班级大型共育活动家委会应参加制定方案，并一起组织实施。平常，家委会应帮忙家长了解幼儿园及班级教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，以便改良工作，提高教育质量。鼓舞家长依据自己的优势和特长来园培训我们教

28、师。使家园合作更具威力。 3、家长园地。 通过你我有约、家长反应等形式，准时与家长沟通，与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。 4、仔细做好幼小连接中的家长工作。 幼小连接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能无视。因此，在幼小连接工作中我们要特别重视做好家长工作。针对家长中的熟悉问题，利用家长会等来一起探讨幼小连接问题，介绍幼儿园培育目标和本班学期工作规划以及幼小连接工作的详细措施。使家长熟悉到入学预备不仅

29、仅是学问上的预备，还包括身体和心理上的预备。同时还要充分发挥家长园地的作用，家长园地是幼儿园与家长沟通的窗口。期末要设立幼小连接专栏，依据目标有规划地选择和更换内容，让家长在小小的园地中，学习并把握科学地的教育观、儿童观，从而与幼儿园积极协作，为幼儿顺当过度到小学作好全方位的预备。 四、月份安排： 三月份： 1.利用接送幼儿时间，向家长了解幼儿在家状况。 2.利用家长园地，向家长宣传大班孩子的年龄特点。 3、召开创意家长会，转变家长对现代教育观念的熟悉。 四月份： 1.对个别问题幼儿进展个别沟通或电话家访工作。 2、家园合作：亲子春游活动3.开展夸夸孩子的活动，教师与家长协作，认真观看孩子的表

30、现，充分挖掘孩子的特长，通过家园的共同努力，共同关注每个孩子的每一点进步，使孩子增加自信念，不断进步。 五月份： 1.对班上身体素养较弱的幼儿进展个别沟通，听取家长的一些意见，结合家庭的实际状况，对幼儿的保育工作做得更完善一些。 2.请家长在家中多鼓舞孩子吃饭不挑食、不剩饭。 3、协作幼儿做好参加成长节各项活动的预备，鼓舞幼儿大胆参加才艺展现。 六、七月份： 1、做好幼小连接相关工作，依据家长的需要，供应便利效劳。 2、邀请小学低年级教师给家进步行幼小连接专题讲座。 幼儿园大班家长工作规划篇二 一、状况分析 1、幼儿方面 我班的孩子呈现出两级分化的趋势，局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，这些

31、孩子存在着依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展，各方面力量还待培育。而由父母照看的孩子自理力量和学习动手力量都相比照较强。针对上述状况加强家园合作显得特别重要。 2、家长方面 在这次的家访工作中发觉，家长对孩子学习的要求越来越高了。家长盼望孩子学习更多的学问，比方学习拼音与英文，所以许多的家长在外面给孩子报名学习了拼音。 二、学期详细目标 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 下一页更

32、多精彩幼儿园大班家长工作规划 3、连续发挥家委会委员参加幼儿园的治理和评价作用，提高家长参加幼儿园工作的主动性和积极性。请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、依据家长的需要，供应便利效劳。 三、重点工作与特色指导 1、重点工作： 结合本班幼儿与家长实际状况，并利用家长开放日、询问日等各种时机指导家长如何培育幼儿的良好倾听习惯的方法与案例分析。并与家长做好互动与反应工作。 2、特色指导： 这学期将增加家长助教活动，可依据家长的职业状况，结合课程主题邀请家长来园为孩子组织一次活动或一节课。 幼儿园大班家长工作规划篇三 本学期，小班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比拟忙，一般由祖父母带的比拟

33、多，孩子的自理力量比拟弱，饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对教师，对幼儿园教育都不太了解。针对以上状况提出：。 一、目标： 贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，采纳各种渠道，保持家园全都.使家长更新家庭教育观念，汲取家庭教育阅历，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心进展。 二、措施： 1、在开学前，对新生进展家访：了解幼儿在家状况：共性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所实行的教育方法。教师通过家访，了解到幼儿家庭教育状况，更好的针对不同特点，进展因材施教。 2、开展家庭教育状况调查：了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。

34、调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有：幼儿家庭成员状况，家长所化教育时间，教育方法，对幼儿的智力、安康投资状况、品德教育状况，对子女的期望，对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容，进展分析讨论，为搞好教育工作供应依据。 3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。 4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。供应科学育儿学问，一周教育规划，家园互动.增加主题目标，让家长协作教师实施主题。建立家园桥梁。 5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家状况，并准时汇报幼儿在园状况。家园沟通，促进幼儿进展。

35、6、利用电话网络沟通：给家长二位教师的电话，有事随时联系。还可通过 幼儿园家长工作规划表 对孩子的教育，不单单就靠一方完成，而是要教师和家长一起来。小编细心整理了幼儿园家长工作规划表，欢送阅读，仅供参考，假如想了解更多的相关信息，请连续关注我们。 幼儿园家长工作规划表【一】 一、指导思想： 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿

36、关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合

37、作显得特别重要。，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、目标： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、依据家长的需要，供应便利效劳。 四、措施： 1、开学前电话联系每位幼儿长，了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，

38、与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、五月开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小学生的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。 5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 6、学期完毕时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 7、做好期末家访工作，盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 幼儿园家长工作规划表【二】 一、状况分析 优势： 1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。 2、幼儿园各项家园活动的开展，教师能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。 3、能采纳多种途径与家进步行沟

39、通与沟通。 存在问题 1、加强“XX家园App”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要平台。 2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。 二、指导思想 立足本园实际，以36岁儿童学习与进展指南、上海市学前教育课程指南为依据，幼儿园五年进展规划为目标，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参加。并积极支持、帮忙家长提高家庭教育力量。积极探究3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化效劳家长、效劳幼儿的质量，促进幼儿园整体效劳水平的提高。增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的根本素

40、养，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。 三、工作目标： 1、结合课程，开展行之有效的社区活动，进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。 2、形成家园网络互动，拓展家园沟通的途径。 四、主要工作及措施： 学期专题工作 开展“欢乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。 日常指导 1、加强“XX家园App”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要平台。并通过电话、家园便条、飞信，群、微信等途径，做好家园的日常沟通工作。 2、召开期初家长会及家长开放日活动，促进教师和家长的有效沟通。 3、以“欢乐表演30分”为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大争论，提高家长的家庭教育素养。 4、学

41、期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，把握每个幼儿的身体安康状况。 5、按时完成“XX家园”的更新，正确使用，积极互动，发挥互动平台在家园沟通中的作用。 6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。 7、加强3-6岁儿童学习与进展指南的学习与研讨，初步让家长了解指南的相关内容。 8、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。 家委会工作 1、定期召开家委会，了解幼儿园教师与生活教师之间“三位一体”的实施，虚心听取家长建议。 2、结合幼儿园膳管会，进展菜谱的制定与沟通，听取教师与家长的建议。 2、加强家长平安志愿者护校队的治理，帮助幼

42、儿园做好园内园外的安全工作。 亲子实践教育 1、制作家园直通车亲子小报，鼓舞家长围绕“欢乐半小时”共享家庭开展欢乐表演的乐趣，踊跃投稿。 2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，细心设计亲子学习、亲子互动、亲子嬉戏等活动，制造家园同乐的时机。 3、开展不同形式的“家进步课堂”活动，有效挖掘家长资源。 4、鼓舞家长和孩子一起，共同参加班级主题的开展。 幼儿园家长工作规划表【三】 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调：只有社

43、会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一、指导思想： 教育部公布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标：

44、提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三、工作措施： 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家园沟通中，把握好教师与家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进展家访，入园后进展不定期家访。 (3)组织并改良每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反应出来，相互沟通，共同讨论家园如何