幼儿园大班英语优质教案《动物的脚》.docx

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1、 幼儿园大班英语优质教案动物的脚_幼儿园大班优质教案 嬉戏类型：角色嬉戏 适合年龄：5-6岁 嬉戏时间：8-10分钟 嬉戏目的：把握一些生活常识;把握怎样询问价格 嬉戏预备：架子、饼干、巧克力等小食品、领带、围巾、售货员戴的帽子 嬉戏过程： Daddy和Mummy带着Lily来到食品店。 Daddy：(指着货架上的物品)Do you like cookies? Lily: No, I dont. Mummy: Do you like cakes? Lily: Yes ,I do. Good morning. Saleswoman: Good morning. Can I help you? L

2、ily：A cake , please.（from:） Mummy: How much? Saleswoman: Six five. Daddy: Here you are. Saleswoman: Thank you. Lily: Good-bye. Saleswoman: Good-bye. 幼儿园大班英语优质教案Play with hapes play with hapes objectives(目标)： 1、 encourage the kids to recognize and say the word 2、 review the words about color 3、 让幼儿通过

3、看、听、说等多感官来体会学习英语的欢乐; 4、 建立良好的听说力量; 5、 通过tpr、嬉戏等活动，让幼儿在学习外语的同时，进展其动觉智力。 teaching materials(教具预备)： tape ; sticker; 魔法棒一个;各种图形的图片; 毛线;自制钓鱼工具;情境挂图;cd; teaching proce (教学流程)： 一、 warm up(热身) : 1、 tpr：播放律动play-way to english，让幼儿伴随着音乐进入课堂，并一起做律动。 2、greetings: t: how are you today? s: im fine, thank you! and

4、 you? t: im fine too. and how is the weather today? s: its su y/rainy day. t: woo you are so great. you are looking so lovely today. ok, now today im magic, and then please look at the blackboard. 二、teaching new words about shapes: 1、 通过魔法嬉戏以开火车的方式一一在黑板上出示各种图形; 2、 学习词汇：square star triangle rectangle

5、 heart oval; 3、 qa：what color is the(square)? 复习相关颜色词汇; 4、 字汇嬉戏(一): fishing game t：ok, now would you like play a game? s：yes. t: lets have a compotatio if i say the words, you should use this one, （from:）fishing the right picture as fast as you can, the first one is the wi er. understand? ok, who ca

6、n try? ready go. 通过此嬉戏促进及稳固幼儿对新词汇的记忆。 三、出示挂图，让幼儿在相应的情境中复习及稳固词汇。 t：oh, please look at the picture; who is he/she? s: she/he is midi/haley. t: can you gue what are they doing? (请幼儿观看图画后答复) whats i ide? what shape is it? 请幼儿上来一一找出图画里欠缺的物品，并答复相应的问题，帮忙复习稳固所学词汇。 四、嬉戏(二)：make the shapes by yourself. 给每位幼儿供

7、应1条毛线，让幼儿在地毯上自由创作变出各种图形，并相互用英文沟通自己创作出的图形。 五、over(完毕)： wootoday you are very clever, are you ha y today ? now i want to make a circle, lets make, ok? sing a songthe more we get together.完毕活动。 幼儿园大班英语优质教案字母Yy 一、教学目标 1、能听、说、读、写字母Yy2、把握单词 二、教学重点与难点 1、如何听、说、读、写字母Yy2、如何更好的把握单词 三、课前预备： VCD机、碟片、字母单词卡片 四、教学过

8、程 1、Words：coatpractice new words one by one.2、(出示字母单词卡片) Yy coatT Whats this in EnglishSs ItsYT What is this？Ss This is mycoat.3、T: (板书) big letterY, small letterySs: (书空) Yy4、practiceT: Take out your copy book.Ss: Copy the letters and words.5、Assign homework抄写字母Yy两行。每个单词二行幼儿园大班英语优质教案red light 教学内容:

9、red light 教学目的: 1.培育幼儿学习英语的兴趣.2.培育幼儿对英语词语的理解力量及反响力量.3.知道几种常见的交通规章. 教学预备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。 教学过程： 1、师生相互问好。A:Good morning evrybody!B:Good morning Miss zheng .2、TpR.Long lizard long ,lying on a log ,look at the lizard ,lying on a log.3、教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait（1）小猴

10、第一次经过十字路口时，他发觉了什么？（2）当它很仔细看时，什么灯亮了？它听到谁在叫?小熊说了什么？（3）小猴其次次经过十字路口时，什么灯亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么说的？4、幼儿学习动词Stop 、wait（1）幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait（2）你能用英语说说我做了什么动作吗？5、师朗读童谣。你听到了什么？你会说吗？6、幼儿与师朗读并表演童谣。7、师小结，新课完毕Good evry one,see you agian.幼儿园大班英语优质教案color the balloon 活动目标： 1、体验学习英语的乐趣2、认读第一课短句

11、 color the balloon 今日啊罗教师受邀来给我们育苗幼儿园大班的小朋友们来上一节英语课 小朋友们开不快乐啊？ 快乐那就要坐好啦 Hello hello everybody 1、讲故事 春天到了 天空蓝蓝（blue）的 小草也变成了绿绿(green)的 小花儿都开啦 咦！还有橘黄色(orange)的美丽极啦！ 熊先生对大家说我们去春游吧！ piggy cubby puppy 和bunny kitty都快乐得跳了起来！来到草地上 熊先生说 春天的颜色太美啦我们把他们涂到纸上吧！大家都快乐地答复好！可是画什么好呢？Bunny说我最喜爱玩 气球（balloon） 啦我们画气球吧！大家都说

12、我也喜爱我也喜爱！熊先生拿出了一大张纸 ，不一会儿 气球就画好了 。piggy问熊先生:春天有些什么颜色呢？ 熊先生指了指天空 大家看 ！大家快乐的说：春天是蓝色的（blue） 大家很快涂了一个蓝色的气球。涂完了bunny指着路边的花 大家看！春天的花是橘黄色的 我们再涂个橘黄色的气球吧！大家很快就涂完了。最终还剩一个气球cubby看了看脚下 草到了春天都变绿了 春天是绿色的 我们再涂个绿色的吧！ 气球涂完了 大家抢着把自己画好的图给熊先生看 熊先生看完了很快乐说 大家都棒 找到了这么多春天的颜色! 故事讲完啦 我们的动物朋友们这么棒 那我们大班的小朋友是不是应当更棒啊? 2、今日罗教师给小朋

13、友们带了礼物来 小朋友们都想不想要呀? 那罗教师让小朋友猜一猜是什么 气球（balloon）嘴巴吹一吹 可以变大 挤一挤又会变小 可以飞上天 也可以拿在手里谁猜到啦？ 没有小朋友猜到就偷偷拿出来一下提示幼儿玩个嬉戏 罗教师做大气球的动作 小朋友就大声念 罗教师做小气球的动作小朋友就小声念 3、学习新单词 颜色 (COLOR) 拿出礼物答对了罗教师的气球口令 的就可以领到礼物幼儿园大班英语优质教案lions birthday lions birthday 狮子的生日 character: lion ra it a ra it b teddy bear a teddy bear b l: hell

14、o, everyone. im lion. today is my birthday. im very ha y. i dre ed beautiful. i prepared a delicious cake for my friends. im busy. r: hello, everyone. im ra it. today is lions birthday. lets go lions home. （song: walking, walking, walking, walking, jump, jump, jump, jump, jump, jump, ru ing, ru ing,

15、 ru ing, ru ing, ru ing, ru ing, now lets go, now lets go.） 场景一：门铃响了，狮子去开门。 l: who? r: im ra it. l: good morning, ra its. r: good morning, lion. how are you? l: im fine, thank you. come in please. r: thank you. r: ha y birthday. (把礼物给狮子)here you are. we hope you like. l: thank you. sit down please.

16、please, please(拿出一些吃的请小兔子们吃) r: thank you. teddy bear : hello, everyone. im teddy bear. today is lions birthday. we prepared a present for him. lets go lions home. （song: teddy bear, teddy bear, walk, walk, walk. teddy bear, teddy bear, hop, hop, hop, teddy bear, teddy bear, run, run, run, teddy bea

17、r, teddy bear, jump, jump, jump. ） 场景二：门铃响了，狮子再次去开门。 l: who? b: im teddy bear. l: good morning, teddy bears. b: good morning, lion. how are you? l: im fine, thank you. come in please. b: thank you. ha y birthday. (把礼物给狮子)here you are. l: thank you. sit down please. please, please. (拿出一些吃的请小熊吃) l: ti

18、me is up. lets enjoy the birthday cake, ok? b,r,l: (最终齐唱生日欢乐歌)song: ha y birthday to you. ha y birthday to you. ha y birthday to you. ha y birthday to you. teddy bears, ra its: ha y birthday lion. 幼儿园大班英语优质教案Pulling The Big Turnip 活动目标： 、乐于参加英语活动，对故事内容感兴趣，有积极的参加态度。、在听听、看看、说说、玩玩的活动中，理解故事内容，初步学习对话。 Ca

19、n you help us?Yes,Im glad to help you . 活动预备： 背景图片一幅,萝卜、老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠图片 活动过程： 、出示萝卜，引起幼儿兴趣Today many friends come here , guess ,who are they? Now lets have a look. An old man an old women a little girl a doga cat and a little mouse,Look, Whats this?(萝卜turnip a big turnip) 、结合图片教师叙述故事 A:Today

20、 ,I will tell you a story about the big turnipand these friends.Now,please look at the picture and listen to me carefully. pulling The Big TurnipB:Now,let me tell the story again. please listen to me carefully. pulling The Big Turnip 、师幼练习故事中的对话 A:Now, Lets tell the story together.B:OK.Do you unders

21、tand?Now, Lets tell the story again. 、故事表演 A:Now,we will play the story. I am the old man Who want to be An old man an old women a little girl a doga cat and a little mouse ? You should do as they do.Are you ready?Now,lets begin.B:Who want try?lets play together. 、完毕、延长 The big turnip is pulled out,

22、 are you happy?lets dancing together!幼儿园小班英语动物教案 幼儿园英语教案：动物乐园 教学目标：1、 在说说、看看、玩玩中，进一步提高幼儿对动物明显特征的熟悉。2、 体验嬉戏的乐趣，更加喜爱、亲近小动物。活动预备： 头饰12种小动物，动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字，12种小动物图片，三角形、圆形、正方形等图形，音乐磁带，有关小动物形状的前期阅历。活动过程：一、引起兴趣 1、今日我们去一个有很多动物的地方，猜猜是哪里？（动物园）2、现在在我们开着小汽车预备动身。3、Where are you going ?(zoo)4、Are you ready?(Yes)5、边唱Riddingin my car,边做动作。6、动物乐园到了，Get off ,please.(Thank you)7、(出示动物园. 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班英语优质教案动物的脚”一文，盼望“幼儿园大班英语优质教案动物的脚”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园大班优质教案专题！