幼儿园大班学期工作总结（6篇）.docx

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1、 幼儿园大班学期工作总结（通用6篇）幼儿园大班学期工作总结1 暑往寒来，一年的工作马上接近尾声，今日站在这里我的心情无比感动，我感谢各位领导和全体教师赐予我这个时机，请大家倾听我的进步和工作中的缺乏。一年来，在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民效劳的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面对在座的各位领导和全体教师做以下汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参与各项政治学习活动，做到人到思想

2、到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己，树立良好的教师形象。 在我心中始终认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，但凡要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜，是力气的源泉。 二、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了

3、提高自身，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。 三、专心工作，不断进取 由于我刻苦钻研，努力工作，一年来取得了一些小小的成绩：20xx年10月，观摩课小落叶的节奏接待了粮食幼儿园的多名教师；20xx年11月，电教论文浅谈电教媒体在幼儿园教学中的运用在宜昌市获二等奖，湖北省获优秀奖；20xx年我所带的大六

4、班在园内环境创设中获二等奖，并获阅读班级示范班；2023年5月，我和同事们一起参与了“知音杯”全国亿万妇女健身大赛，荣获推广奖和最正确道德风气奖；2023年6月，音乐教案小落叶的节奏在宜昌市优秀教案评比中获一等奖。 四、熟悉缺乏，努力进步 “人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作；性格急躁；等，以后要克制自身的弱点，争取更大的进步。 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和全部帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成

5、果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力气。 幼儿园大班学期工作总结2 在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了，一个学期马上完毕。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在三个教师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 一、政治思想方面 我们积极参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养

6、。教养员教师准时沟通教学心得，仔细观看记录幼儿的学习生活状况，共同做好班级教育教学工作。 二、 教育教学方面 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，我们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常消失一半先懂一半后懂的局面，经常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不肯定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他教师请教得出一些启发，我们利用各种生动好玩的嬉戏活动，让幼儿从通过了解理解操作 稳固，把握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相

7、邻数等学问，到现在可以正确书写数字1-5、依据应用题书写5以内加减法算式，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展。 语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图叙述等形式培育幼儿倾听习惯，阅读理解和叙述力量，现在孩子们能依据图片叙述完整的故事2-3个，可以有感情的朗读诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活泼能完成较好。 体育方面：我们通过好玩的嬉戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，把握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓舞不爱运动的孩子参与体育活动，培育不怕困难。不怕累。军珊、尹甜甜就是很好的例子，让我们很有成就感。 社会方面：我们利用教育教学活动和日常生

8、活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜悯心。 三、常规方面 本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改良，而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们协作保育员教师每天晨间检查时仔细做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削

9、减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的催促教育，幼儿的坐姿神气了许多，插嘴现象也明显削减，但仍旧需要在下学期连续监视治理，加强幼儿的自控力量。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，准时更新每周活动规划，便利家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿进展。固然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 幼儿园大

10、班学期工作总结3 大班上学期，我们三位教师一起负责大一班的保教工作。一学期来，在上级部门的正确领导下，我们以规程教育思想为指导，仔细执行园和班级教育教学规划，相互协作、团结协作，较好的完成了本学期的工作。幼儿在自身原有水平的根底上都得到了不同程度的进展。现将一学期以来的一些工作状况作一总结。 一、培育幼儿良好的.行为习惯。 针对一日生活各环节，制定明确、详细的常规要求，并通过示范、讲解的方法让幼儿明确、把握每一环节的常规要求。这样，幼儿的生活、学习常规较中班时又跨进了一大步，更懂得如何在集体中不断地调整自己的行为。在实际工作中，我们得出以下阅历： 1、准时打“预防针”。 在日常生活和嬉戏中，我

11、们有意识地观看本班幼儿在各项活动中的行为表现，同时也对其它班的幼儿进展观看，若发觉问题，就准时给我班幼儿打“预防针”，告知他们，什么好、什么不好，应当怎样做，不应当怎样做，把不良行为杜绝在发生之前。 2、重视个别教育。 日常中我们能留意依据每个幼儿的性格及承受力量，准时进展个别教育，留意爱护幼儿自尊心。如：国烺是一共性格较爆糙的孩子，遇到不顺的事爱发脾气，不大愿意承受批判，当被教师批判了或自己心情不好时，经常会打小朋友或扔幼儿园的物品。针对这一现象，及依据他的性格特点(即教师对他越是批判，他的气就越不顺，越倔强。)每当他心情不好时，我们就对他表示体谅并表示理解。如说：“我知道你现在很生气，对不

12、对?”使他觉得教师能理解他此时的心情，如：引导他观看被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手，说：“多惋惜，即使补好了，也不能像新的一样了!被抓破皮的地方一遇到水就会很痛的。”唤起他的内疚感。渐渐的，国烺变得较讲道理了，也能愿意承受教师的意见了。 3、对好的行为准时表扬、确定、推广，到达以点带面的效果。 当幼儿消失良好行为时，教师赐予准时的确定，嘉奖或表扬。如：奖红花或抱抱他等，让幼儿良好的行为得以强化而加以稳固下来，并让他的良好行为成为别的同伴仿照的典范，到达以点带面的效果。 二、围绕教育目标创设班级教育环境。 本学期，我们为了使幼儿在可能的范围内获得的进展，为了使幼儿受到较好的环境教育，在工作中我

13、们重视围绕教育目标创设教育环境。开学初，我们首先讨论本学期各科目领域较大的教育内容是什么?然后确定创设什么环境能帮助教育目标的实现。其次分析讨论教室里可利用的环境有哪些?哪些地方干什么更适宜?设计前做到心中有数，同时表达以幼儿为主体，教师为主导，师生共同创设。将全面进展的教育内容寓于室内(语言区、数学区、感官区、常识区)四个区域环境布置之中，并在室外设计有表演区、建构区、角色嬉戏区等，同时开拓一些专栏如：新闻报道专栏、家园协奏曲专栏开拓了幼儿的新视野和形成了良好的家园互动。 另，对课室绒板画的环境布置我们能依据教育内容、节日、季节的变换而更新，让环境围绕教育目标发挥作用。 如这学期我们布置的主

14、题画有：9月份：“教师，我爱你”;10月份：“祖国妈妈，生日欢乐!” 11月份：“嗨，开心的郊游。” 12、1月份：“我的新年愿望。”通过让幼儿大胆创新，使幼儿成为活动室的真正仆人，让这有限的空间为幼儿无限的进展供应了良好效劳。 后来，11月份开展方案主题教学活动我爱中山，活动室的环境布置更是随着主题活动的不断深入而不断的丰富多彩起来。 三、在教研活动中，尝试开展方案教学。 本学期，在教育教学中，我们尝试进展改革，开展方案教学。从理论学问的预备到实践工作的开展，我们都做了大量的工作，首先依据幼儿的生活阅历和兴趣确定了活动的主题我爱中山，然后以该主题为中心加以集中，编制主题网络包括有(中山的历史

15、、建筑物、特产、旅游景点、公路、灯等)，让幼儿通过自己的学习探究概念的内涵。我爱中山主题进展了四周，教师与幼儿是在不断实践、观看、发觉、思索和争论中完成了主题的探究学习。在这四周的活动，幼儿对中山的熟悉由模糊到较深入地了解，从而也拓展了幼儿的学问面。 在开展主题教学活动中，不但激发了幼儿学习的积极性和主动性，也加深了我们教师对方案教学理念的理解，更进一步的体会了新的教育理念，教师应成为幼儿活动的支持者、合、引导者的精神，初步形成了合作式的师生互动;同时发挥了家长效应，促进家园的严密联系与沟通。 但在开展主题教学中也存在着肯定的困难和问题：第一、在家长方面，他们的文化水平和熟悉水平差异较大，未能

16、很好地帮助孩子收集材料和引导孩子学习;其次、师生关系，一方面表现在未建立起公平、相互敬重以及和谐的精神环境，另一方面表现在教师扮演的教师较为单调等。因此，在日后，我们必需从多角度开展家长工作，如通过调查准时向家长征求意见，仔细了解和分析家长的现实需要，从不同角度进展有效的指导等等;其次，是在日常生活中，加强师生之间的关系，能真正做到公平、相互敬重。 幼儿园大班学期工作总结4 进入大班的其次学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我们记忆犹新。 一、班级工作治理方面。 本学期我班组成员能严格遵守园里的

17、各项规章制度，仔细执行各种规划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作规划，转变观念、提高熟悉，仔细参与园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳，让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱，不断提高效劳水平。 我们定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员以仆人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。 在主题活动、六一嬉戏节活动、毕业典礼等活动中，

18、我班教师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与仆人翁精神。李萍和张曼教师作为年轻教师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思索，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。作为班组长的我，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和治理者，在各项工作中，我能主动与两位教师常常沟通，达成班级治理中的各项共识，仔细听取两位教师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。 二、教育教学工作方面。 1、努力学习新纲要，增加专业意识、提高科研水平。 我班组成员通过看书、参观、观摩、培训、

19、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，仔细学习新纲要，撰写论文和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。 2、充分的课前预备工作 我们班的三位教师，细心安排组织每次活动，积极的预备好教学具，常常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信念倍增。 3、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形

20、成过渡。 有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，并希望自己做个小学生，从思想上做好入学预备。 和榜样小学的一年级结成“好朋友班”，带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的熟悉。 尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。 幼儿每人预备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理，养成良好的学习习惯，培育自理力量。 布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，

21、在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。 三、家长工作方面。 1、鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。 2、每一次的主题活动家长都能够积极参加，主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料，有了家长的参加，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。 3、做好幼儿专访、约访、电访工作，准时与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教育的全都性。积极取得家长对班级各项活动的支持与协作。如：这次

22、“六一”，在统一服装购置上，就得到了家长的大力支持。 四、卫生保健工作方面。 1、本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高。无事故发生。 3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 五、缺乏及努力方向： 1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。 2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习

23、，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的确定和赞扬，我们班里的教师深受孩子们宠爱，这是对我们工作最大的支持和鼓舞，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气，我们信任自己肯定会做得更好。 幼儿园大班学期工作总结5 在忙劳碌碌中一学期又将完毕了，在我班三位教师的共同努力下，各方面工作都开展得相当顺当，也取得了肯定的成绩。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的进展。回忆这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。 一、班级常规工作 我班现有幼儿31名，其中男20

24、名，女11名。幼儿大多活泼开朗，在自理力量、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特殊是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有共性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的共性状况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级治理的重中之重了。因此我们三位教师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在中班时表现出来的活动自由、上课插嘴、规章意识薄弱等状况，在开学初，我们就仔细商讨各项活动、各个环节的规章。如在集体教学活动时，要仔细倾听教师、同伴的答复，举手发言；区域活动时，急躁地从事嬉戏活动；就餐时，宁静地吃完自己的一份饭菜

25、，不乱倒米粒等等诸如此类的规章。同时，运用不断跟进的方法，去观看指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规章意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进展急躁沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的 方法，来鼓励幼儿扬善补缺。 二、生活常规方面 在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要教师的提示，自己能做到视状况而洗手。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提示他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同时，做好预防接种和体检登记记录存档，

26、促进了幼儿身体安康成长。 三、卫生保健工作 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。因此，本学期我班更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。平常做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大局部幼儿对天气的变化有肯定的感受，并学会主动增减衣物,照看自己。我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记

27、录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比拟少，保持了较高的出勤率。 另外，我们还不忘对幼儿进展安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和安全教育规划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面“的方法，提 高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐，但更要玩的安全“，在肯定程度上也提升了整个班风班貌 。 四、家园共建工作 家长和孩子是我们教师的效劳对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。 教师的一言一行、一个不经

28、意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，急躁、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求经常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会急躁给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反应于他们，使家长能把握孩子的状况，有的放矢地进展教育。 五、存在的问题 1、良好的学习习惯仍需要进一步培育，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，有的幼儿留意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答下列问题声音不够洪亮等。 2 、对自理力量还比拟差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。 回想本

29、学期和孩子们在一起的时间，总有太多的欣慰和欢快。在下学期我们将一如既往地仔细开展各项工作，使幼儿得到全面进展，开心地度过幼儿园里的每一天。 幼儿园大班学期工作总结6 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又忧。幼儿教师的职是琐碎的，细小的。但我喜爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结如下： 一、本班概况及保教工作 我班上有56名幼儿，男生有30人，女生有26；年龄都差不多。教学进度都把握的很好，家长也比拟满足。在保教工作上，我力求一每件小事做起，急躁细致。我班小朋友刚进园时，有些小朋友自理力量比拟差，吃饭会掉饭粒而且倒掉不情愿吃的等方面

30、，我就会急躁的讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓舞他们多吃饭、吃青菜，不挑食自己吃，教他们正确的吃饭姿态，尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓舞他们。对小朋友微小的进步赐予确定与表扬。让他们体验胜利的喜悦，使全班小朋友的自理力量有了很大的提高。每天多留意他们的精神状况，该多喝点水的就多提示一下，该休息的就让他（她）休息等等。对生病的小朋友细心照看，多带在身边便利照看与赐予关怀。他们快乐我也就快乐，孩子的笑容，家长的笑容，使我们再苦再累也是觉的甜的呀！ 二、教学与常规教育： 在教学上我依据幼儿不同的共性与兴趣。实行不同的教育方法。认真观看，开掘小朋友的优点。我们班的卢锦生小朋友，平常比拟好动，淘气

31、，爱和其他小朋友打闹。但他对舞蹈很有兴趣，每天跳来跳去的。我就每天让他带小朋友做早操，他可快乐了。我力求敬重每个小朋友，依据本班的实际状况制定教育规划，仔细备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用嬉戏的方式进展各项教育，让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小朋友多方面的进展。在平常活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听，让他们学会观赏。有时候放比拟动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时间！我鼓舞每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！但常规方面我也抓得比拟好，上厕

32、所要排好队不能推打其他小朋友，免的发生安全事故，学会团结友爱。常规抓得好教师轻松家长也放心！ 三、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。 如家访。首先了解幼儿在家的状况，汇报幼儿在校各方面的表现。和家长多沟通，我会把家长提出的意见记住并完善的解答，同时，我会在网络中了解其他幼儿园的教育，怎样和家长的沟通。这些都让我受益非浅！我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中！我喜爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大！。体会到实践工作中的意义与欢快。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼！ 【幼儿园大班学期工作总结（通用6篇）】