幼儿园大班教师教学个人总结2023年.docx
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1、 幼儿园大班教师教学个人总结2023 从毕业以来走到现在也已经工作一年多了,这一年多的时间里,通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能根本熟识上手了,这一年多走过来的时间,我想,最重要的是学会感谢。我对幼儿园给我的这个展现的平台表示感谢,我对我的同事和领导对自己的栽培表示感谢,我要感谢我身边的朋友和我的小朋友们给了我工作的欢乐和激情。 首先,工作了以后,就该对自己的提出更高的政治思想要求,积极向党组织靠拢,要求自己把学习“三个代表”的重要思想同学习党的根本理论和根本路线、学习全会精神相结合,联系自己的思想和工作实际,在工作在中愿意帮忙身边的同事和朋友,提高自身的思想政治素养。我还在XX年里响应
2、团组织号召,积极参与社区志愿者工作,我想充分发挥自己在幼儿园这个特别工作领域中对社会两个文明建立中的作用。 其次,工作这一年多来,面对纯真的孩子,我最情愿把喜爱和敬重放在首位,我非常注意自己的工作,注意以儿童进展为本,盼望在让孩子获得全面、和谐、充分进展的同时,自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发觉,通过平常的工作和工作中面临的挑战,然后自我观看、自我体验和自我评价,我就能获得正确的自我认知,进展自我批判、自我调整,用更高的标准去设计和要求自己,不断思索、不断学习、不断尝试、不断进取,不断地投入,从中积存阅历,不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题,虽然工作中也会消
3、失迷茫的时期,但我信任通过自我调整就是一个新台阶的跨越。 我带着的班已经升入大班,对孩子们激发“自组织”、“自熟悉”、“自探究”、“自进展”的理解力,我以实践过程讨论着,我盼望在孩子们以他们特有的方式理解了我所说的意思时,孩子们都能很愿意地表达他们各自进展水平中的敏感问题,在愿意尝试方面跨出一大步,所以我认为孩子们的活动是开放而又整合的。例如,“甜甜蛋糕坊”整个主题的开放与整合离不开尝试,也是大家的帮忙让自己有了成长的时机。在活动组织过程中,或者在平常的幼儿生活嬉戏活动中,我都愿意坚持做一个观看者、倾听者、和记录者,把幼儿在活动中最精彩的、真实的一幕生动的记录下来,并从中查找幼儿的进展方向,分
4、析理解幼儿感兴趣的各种行为表现,通过一段时间的观看记录,我就比拟简单发觉幼儿所关注的新动向,去开掘幼儿感兴趣的新的探究点,使我的教育行为变得更加适时、适度,同时参考请教带班教师的阅历,对自身不合理的教育行为进展反思,争取下次在遇到类似的状况时作出更适当的处理。经指导教师的关注和提示,我从后对幼儿活动的掌握和对幼儿常规的认知与建立,在幼儿理解教师所做行为的根底上提高幼儿情感、自我意识及其自控进展水平,通过比拟不同类型的教育行为及其与儿童行为、进展的关系,得出客观、正确的幼儿行为治理、家长指导等实际工作的解决方案。另外,我还常常和我们班的孩子提“责任”这个字眼,一开头他们听到这个名词的时候许多的孩
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