幼儿园童心迎国庆主题活动方案2023年.doc

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1、 幼儿园童心迎国庆主题活动方案2022年 一、主题目标： 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。 二、环境创设： 1、欢跃的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京x”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的制造力在活动中不断提高，孩子们喜爱祖国的情感也在一

2、每天地增长。 2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的熟悉和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 三、家园共育： 1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带着孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常

3、生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都x的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并答复孩子的问题。 4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。 5、积极参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 幼儿园童心迎国庆主题活动方案篇2 活动名称： 我爱我的祖国 活动目标： 1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。 2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。 活动预备： 1、歌曲：祝你生日欢乐 2、图片：少数民族图片、中国地图 活动过程： 一、歌曲祝你生日欢乐 提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢? 小结：我们的祖

4、国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。 二、了解祖国 1、提问：这是什么?是哪个国家的地图? 小结：这就是我们中国的地图。 2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? 小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，一共有56个民族。 三、了解少数民族庆祝国庆的方式 1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿观赏。 2、了解各民族庆祝国庆的方式 小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在庆祝节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。 幼儿园童心迎国庆主题活动方案篇3 活动时间： 20_

5、.09.30 活动地点： 幼儿园操场 活动目标： 1.了解国庆节的由来，培育幼儿的爱国意识 2.感受国庆节举国庆祝的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的骄傲感。 活动预备： 环境预备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的气氛。 材料预备：提前通知家长为幼儿穿园服，预备音乐国歌运发动进展曲，嬉戏道具。 活动流程： 1.开场 亲爱的教师、小朋友们，敬重的各位家长朋友们： 在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄重而又神圣的日子里，欢送大家来到我们_幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今日我们的活动主题是“欢快国庆节”，活动主要分为以下几个环节

6、： 唱国歌，升国旗; 国旗下的教育; 国旗下的表演; 我是运动小能手; 接下来，活动正式开头，欢送我们的小朋友有序的进场。 2、唱国歌，升国旗 (1)伴随着运发动进展曲的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。 (2)全体起立，面对国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。 3、国旗下的教育 (1)请一名家长(军人)对幼儿进展国旗下的爱国教育。 (2)请幼儿代表进展国旗下的讲话： 敬重的园长阿姨，亲爱的教师，小朋友们: 大家早上好!我是_班的小朋友_，今日我很荣幸地站到国旗下讲话，在这阳光明媚的日子，艳丽的五星红旗迎着朝霞，沐浴着阳光冉冉升起。 转瞬间来到幼儿园已经两年多了

7、，从幼儿园的小弟弟，小妹妹长成了大哥哥，大姐姐，我们的学问一每天丰富，我们的力量一步步提高，我们每一点进步，每一次胜利，都离不开我们亲爱的教师，在这里我代表全部的小朋友向教师们说一声“感谢”。 请教师放心，我们会积极英勇地参与各种活动，会获得更多的进步。 请教师放心，我们会好好学习，每天向上，给小弟弟小妹妹们做个好典范! 在这里祝福小朋友们在幼儿园里学会更多的本事，祝福全部的教师永久安康漂亮。感谢大家! 4、国旗下的表演 各班幼儿由教师组织进展歌曲或者舞蹈等节目表演，表演完毕后各班教师带着幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的教师安排到各班活动区域等待。 5、我是运动小能手

8、 各班幼儿由教师带着到指定区域进展体育活动。 嬉戏一：匐匍前进 嬉戏规章：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声立刻停顿前进，中途有违规者，惩处暂停一次，违规三次则出局;首先到达终点获胜。 嬉戏二：哨兵和侦查员 嬉戏规章：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立即停顿，否则会被哨兵发觉，则侦查失败，反之顺当到达终点则侦察兵获胜。 幼儿园童心迎国庆主题活动方案篇4 设计意图 国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢庆国庆的经受，爸爸妈妈不用上

9、班，一家人开快乐心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，高兴是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢高兴喜庆国庆”。 主题目标 1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。 2.能够与同伴共享国庆节的高兴之情。 3.通过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。 墙面环境 教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的高兴之情。 相关区域融合 (1)图书区：制作我知道的国庆故事的故事图片，并装订成册。 (2)美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。 (

10、3)表演区：供应一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙;供应一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗读。 活动过程 1.在操场进行升国旗仪式 首先，在操场上进行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。 2.我的国旗真美丽美工活动 活动目标： (1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。 (2)熬炼幼儿的动手力量，体验到胜利的欢乐。 活动预备： 红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。 活动重点难点： (1) 了解制作国旗的过程。 (2)娴熟把握制作国旗的过程。 过程： (1)户外活动的时候，教师要留意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的奇怪心，以便美工课上能够顺当导出话题。 (2)充分调动幼儿已有的阅历，引导

11、幼儿进展争论与沟通。 国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么外形的等等。 (3)观看教师制作，了解方法。 先让幼儿熟悉材料和工具，知道使用的方法;然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。 (4)教师指导幼儿进展国旗制作，巡回指导，随时提示。 (5)请幼儿观赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比拟，谁做的最逼真。 活动延长： 将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。 3.亲子共做一面旗亲子活动 活动目的： (1)结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 (2)提高家长参加的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动预备： 幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。 过程： (1)

12、教师简洁介绍家长的来意。 (2) 引出制作内容。 (3) 交代制作过程。 (4)各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。 (5)平行班交换制作成果，结对玩耍。 (6) 教师简洁小结，欢迎家长。 幼儿园童心迎国庆主题活动方案篇5 活动目标： (1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。 (2)熬炼幼儿的动手力量，体验到胜利的欢乐。 活动预备： 红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。 活动重点难点： (1) 了解制作国旗的过程。 (2)娴熟把握制作国旗的过程。 过程： (1)户外活动的时候，教师要留意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的奇怪心，以便美工课上能够顺当导出话题。 (2)充分调动幼儿已有的阅历

13、，引导幼儿进展争论与沟通。国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么外形的等等。 (3)观看教师制作，了解方法。 先让幼儿熟悉材料和工具，知道使用的方法;然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。 (4)教师指导幼儿进展国旗制作，巡回指导，随时提示。 (5)请幼儿观赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比拟，谁做的最逼真。 活动延长： 1、将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。 2、亲子共做一面旗亲子活动 活动目的： (1)结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 (2)提高家长参加的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动预备： 幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。 过程：

14、(1) 教师简洁介绍家长的来意。 (2) 引出制作内容。 (3) 交代制作过程。 (4)各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。 (5)平行班交换制作成果，结对玩耍。 (6) 教师简洁小结，欢迎家长。 幼儿园童心迎国庆主题活动方案篇6 活动名称： 欢欢快乐庆国庆 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。 2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 活动预备： 1、各种各样的灯笼。 2、材料：长方形色纸、长纸条。 3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。 活动过程： 一、熟悉灯笼 1、各种各样灯笼 提问：这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的? 小结：灯笼上有各种各样的

15、图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。 2、提问：什么时候会挂上灯笼? 小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。 3、提问：灯笼用什么材料来做? 小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。 二、制作小灯笼 1、教师示范制作小灯笼。 2、幼儿操作，教师指导。 三、小小灯笼展 教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。 活动效果： 通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了喜爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手力量及彼此之间的情感链接。 幼儿园童心迎国庆主题活动方案篇7 活动名称： 祖国妈妈的生日 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并喜爱自

16、己的祖国。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 活动预备： 1、图片：有关国庆节的图片。 2、工具：橡皮泥。 活动过程： 一、教师出示生日蛋糕 1、提问：这是什么，是谁要过生日? 2、教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗? 小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。 3、提问：祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的? 小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。 二、生日祝愿 请幼儿每人说一句生日祝愿语送给祖国妈妈。 三、制作“生日蛋糕” 1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给预备了什么礼物? 2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。 提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的? 4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最终搓一根小棒做生日蜡烛。 5、幼儿制作，教师巡回指导。 6、展现幼儿作品，一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日欢乐”。 活动效果： 从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝愿，幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的喜爱。最终自己亲自为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日欢乐歌曲，更加激发了孩子喜爱祖国的情感。