幼儿教师师德演讲稿10分钟以内5篇.doc

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1、 幼儿教师师德演讲稿10分钟以内5篇 各位领导，各位教师： 踏上教育的圣地，就是踏上了一段艰难而漫长的育人之旅。我始终在思索如何做一个好的幼师，如何做一个好的幼师。我在幼儿教师伦理中找到了答案：爱孩子、敬重孩子是幼儿教师最根本的道德修养。幼师只有爱孩子，才会依法教学，千方百计关怀孩子的安康成长;我会喜爱自己的工作，情愿付出，尽我所能教育孩子;会自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地为教师效劳;狡猾教。 通过对师德师风的教育和学习，我对开展师德师风教育活动的意义有了清楚的熟悉。师德建立打算着教师队伍建立的成败，也打算着教育进展和改革的成败。教育部部长周济指出：教书育人，教书的必需先学会为人师

2、表，育人的必需先为人处世。教师职业的特点打算了教师必需具备较高的素养，师德是教师最重要的素养和灵魂。师德打算了教师对学生的喜爱和对事业的忠诚，打算了教师执着的追求和高尚的人格。另一方面，师德直接影响学生的成长，教师的抱负信念、道德情操和人格魅力直接影响学生思想素养、道德品质和道德行为习惯的培育。高尚而有魅力的师德是教科书，是强大的精神力气，对学生的影响是潜移默化、潜移默化、终身受益的。因此，针对群众反映剧烈的师德建立热点或突出问题，开展师德教育活动是极其必要的。加强师德师风建立也是全面推动素养教育、实施新课程改革的必定要求。 首先是对学前教育的执着追求。我觉得即使选择幼师，也应当喜爱自己的事业

3、。尽最大努力把这个事业当作最荣耀的事业，抱负化，神圣化，为人民教育奉献自己的力气。 其次，是对孩子无私的爱。教师要爱孩子。“爱生如子”是师德的重要表达。由此，我深深明白，只有爱和敬重幼儿，才能真正从生活和学习的方方面面去关怀他们，从而用理智去理解他们，用情感去感动他们，引导他们行动。深入儿童，关注他们的行动，观看他们的言行，了解他们的心理动态，更好地为儿童效劳，从而在他们中间树立威信。我们的教师哪个不想让每一个孩子都变得更好，我们的教师努力工作，热忱地与孩子共享自己的学问和解决方案，用自己的心血细心培育下一代，盼望他们在照射你的时候会比蓝更好。爱孩子就是敬重，让每一个孩子都可以昂着头走路，他给

4、孩子的每一个意见都要仔细考虑。无论他做什么，都损害不了他们心中最敏感的角落人的自尊。我觉得爱孩子应当是为了全部人，尤其是有特别性格的孩子，能包涵他们的天真和错误。这种爱，博大精深!多表扬，给他们一些高帽子，少批判。即使批判，也尽量不要在全班面前批判。让爱的暖流流进他们的心里。让他们也感受到生活中有阳光。 将来努力的方向： 在以后的工作中，我还是需要加强学习，不断进步，把工作做好。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持严格教学治理，提高自身建立，探究更多教学改革，努力提高教育艺术。 (一)不断学习，更新幼儿教育理念，积极主动营造和谐的师生关系，敬重孩子的共性，真心关爱每一个孩子，做孩子的朋友和妈妈

5、。 (二)强化效劳意识，保障教育并行。 (三)学习阳光心态，做一名阳光教师。以平和的心态积极面对日常琐事，学习孩子的奇怪心，积极探究发觉孩子纯真的心灵。 总之，我会努力提高自己的教育教学理论水平和实践力量，全心全意为孩子效劳，扎根幼儿园净土。在今后的工作中，肯定要自觉遵守中小学幼儿园教师职业道德标准，做一名合格的人民教师，真诚承受各位同仁的监视和帮忙。 幼儿教师师德演讲稿10分钟以内篇2 敬重的领导，教师们： 我是一名幼教教师，所以我知道如何去爱，去爱每一个孩子，甚至去爱身边的每一个人。 当我走在路上，看到一个孩子单独在路上玩耍，我就忍不住停下来，不是为了别的，只是不为孩子担忧，总是温顺的告知

6、他让他离开危急区，或许许多人会忽视，但我不会，由于我是幼师，我比其他人更有爱心;我坐在公交车上，看到白发老人或者不便利的人，总是抓紧站起来让他们坐下。虽然我自己也晕车，但我还是这样做，由于我是幼师，我比别人更有爱心。是我的职业让我学会爱，是我的职业让我更有这份爱。 每天早上我快步走到幼儿园，看着一张张纯洁的脸，觉得这个世界好美妙。他们教会我真诚地面对全部的人，他们教会我真诚地爱身边的每一个人。我不能不爱他们。我不能爱他，由于他不行爱。我不能由于他邋遢就放弃他。我把我的心溶化到全部的角落。不管我快乐不快乐，我都会给他们一个笑脸，给他们一个温顺的拥抱，给他们一个温顺的吻。我会在他们想家的时候给他们

7、像母亲一样的暖和，在他们不舒适的时候给他们最细心的照看。当他们挑食的时候，会轻声的和他们说话，让他们在合理的同时开心的吃完饭。我们班有一个孩子一到幼儿园就哭，由于在家里一般每次吃饭都是喂他，想吃什么就吃什么，从来不吃素菜。在这样的状况下，我没有大声吼他，而是用不同的方式哄他吃饭，先开头喂，后开头喂。幼儿园里，这样的小事比比皆是。无论什么时候，我都在努力遵循陶行知教师“抱一颗心，不带半根草”的指导，连续在我的幼教中去爱，用我的爱去诱导孩子，让孩子在爱的气氛中成长，学会去爱身边的每一个人，让将来的世界布满更多的爱。当又一个教师节降临，当有意离开我去上小学的孩子们， 我很庆幸自己是幼师，由于作为幼师

8、，我比别人有更多的爱。 幼儿教师师德演讲稿10分钟以内篇3 各位教师： 下午好。我今日演讲的题目是用爱托起明天的太阳 世界上有许多东西，你给别人的时候，往往得到的越来越少。然而，有一件事越来越多。你可能会惊异地问：“那是什么?”我会毫不迟疑地答复你：“那就是爱!”爱不是索取，而是赐予;不是等价交换，而是自我牺牲。 有人可能会问，谁会情愿为了爱情牺牲自己?我来答复你，就是和我一起为学前教育奉献一生的幼师们。成为一名幼儿教师是我童年的愿望。三年前，我如愿进入了这个童话般的美妙世界，和天真无邪的孩子生活在一起。一开头我觉得无比骄傲。很长一段时间，我被幼师的多重主角所震撼。有时候，幼儿教师就像工艺设计

9、师，由于他们常常教玩具，制造环境;有时候，幼师就像法官，由于要给孩子判案;有时候，幼儿园教师就像医生，由于要处理孩子的磕磕碰碰。有时候幼儿园教师也像保姆一样，孩子由于这些缘由要管吃管喝管拉管。我本想放弃，但看着孩子们稚嫩的脸上阳光般的笑容，看着他们刚进公园就哭着回家，信念满满的站在舞台上庆祝六一。看着他们用画笔描绘出五颜六色的春天和迷人的太阳，我渐渐意识到幼儿园教师是一个自我启动者。 我记得有一次经受，每次活动都排好队，孩子们争先恐后的拿第一。很长一段时间，我并没有太在意孩子们的举动，只觉得他们想带头。有一天，虚弱宁静的冰冰再次被推动后排时，她带着一副期盼委屈的眼泪看着我。活动完毕后，我把冰冰

10、抱在怀里，在她耳边告知她，你不先站着没关系。每个人做一个火车箱，我们的火车可以很长。但她低头说：“教师，我想和你牵手。”当时我的心就动摇了，我渐渐牵起她的小手想，好啊!手牵手一点点，就能让孩子感受到被关怀的喜悦。 带着这些琐碎的经受，我给了身边的孩子更多的爱，一个微笑，一个鼓舞，一个牵手，一个拥抱。渐渐的，在心与心的沟通中，在爱的光环下，我离孩子越来越近。有了更多对孩子的信任和关怀，他们不再那么淘气了，枯燥的工作也好玩多了。 多少次，和孩子玩嬉戏，我感到喜悦和喜悦;和孩子一起读了多少遍诗，重温了童年的圣洁美妙;多少次，和孩子在一起，遗忘了苦恼，失去了苦恼。这很多次“屡次”丰富了我的教学生涯，装

11、饰了我的人生。虽然我并不总是像演员一样有鲜花和掌声，也不像学者一样有惊天动地的成就，但我仍旧为有这个平凡而有制造力的职业而傲慢。 作为一名幼教教师，深深感受到肩上的重任。古人云：“师者传道、授业、解惑。”教师不仅是学生学习学问的传播者，是人类思想文化的传播者，是各种人才的培育者，更是道德的引导者，思想的启蒙者，精神世界的开拓者，幻想和信仰的塑造者。两年过去了。在幼儿园工作的这两年，有笑有泪。在师生恋的浓浓中，我成长了许多，收获了许多。我深深地感觉到，爱情是一片冬日里闪烁的阳光，让穷困潦倒的人感受到了世界的暖和;爱情是这一刻沙漠里的一个春天，让濒临无望的人重新看到了对生活的期盼;爱情是一颗五彩缤

12、纷的种子，在孩子们心中传播时，可以结出亿万颗饱满的果实。 一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上连续，我们的价值观在教育中得到表达。孩子是我们的将来，是国家的期望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱、真诚和急躁，换来孩子的幸福，换来父母的放心，换来祖国的复兴。让我们用爱托起明天的太阳。 幼儿教师师德演讲稿10分钟以内篇4 敬重的领导和教师： 大家好! 我演讲的题目是幼儿教师的爱与责任。 一个幼师，一个合格的幼师，第一件事是什么?有人可能会说：这是扎实的根本功，这是爱。这些我都同意，但我觉得我最应当有的是剧烈的责任感，有责任感，没有剧烈的责任感，有责任感。

13、一切都无从谈起。 由于我是幼师，所以对孩子负责。我会公平地观赏和对待身边的每一个孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害他们的自尊。我唯一能做的就是照看好每一个孩子，供应公平的进展时机，让每一个孩子都像花朵一样欢乐的成长。 我班的译林小朋友刚来上课的时候，手那么小，胳膊那么细，似乎用力一拉就会把她拉坏。他们去厕所小便。她看着便池，一步也没感觉到。我递了一只手，她用手跨了过去。等她尿完了，我又交了一只手，她又把我的手拉了下来。在这一拉当中，译林能够自己上厕所了。她妈妈说，译林在幼儿园进步很大。感谢教师。还有欣欣小朋友。我进班的时候，分不清你和他。有一次，他要尿尿。他说：“教师，欣

14、欣要尿尿。”我说：“欣欣，你说这个;“我想尿尿，”他说，“教师，你要尿尿。“它让我大笑，还伤了我的胃。就是这样一个孩子。在我们细心急躁的教育下，在学期末和妈妈讲一个完整的故事是我的职责。 由于我是幼师，所以对父母负责。我知道父母把他的心上人送进我怀里，我有多大的责任!我想像我妈妈一样照看我的孩子，关怀他们，帮忙他们。我也想做一个教师的责任，这是我妈做不到的。我想培育孩子的好习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活。引导他理解真理，帮忙他探究世界的神秘。父母的期望是我们努力的方向。我应当对父母负责，给他们一个安康、欢乐、活泼、聪慧的宝宝。 由于我是幼师，所以我会对我的幼儿园负责。我努力做好自己的

15、本职工作，树立起自己幼儿园在外人眼中的形象。我制造性地实施了幼儿园的规划，并不是我没有完成我的工作，而是我想把我的工作做得更完善。 就拿这个安排来说，孩子在班里我做不到，由于我眼里只有孩子。孩子们离开公园后，我开头和班上的另一个同志一起装修。由于装饰品多，3月8号请了半天假，没休息。而是用这半天时间完成了教室布置。其次天当孩子们进入公园时，我看到孩子们露出惊异的表情。父母得知这就是我们假期安排的环境，很感动。以及对我们工作的更多支持。他们赞道：“你为了孩子太辛苦了!城市幼儿园不一样!” 由于我是幼师，所以对国家负责。由于现在的孩子是将来建立祖国的后备军，假如我容忍一个孩子拿别人的东西，不告知他

16、这是错的，那么他将来可能会做一些对国家有害的事情，怎么能希望他建立祖国呢?所以我对我的祖国负责，告知我的孩子是非对错，帮忙他们明辨是非，宽容耻辱，帮忙他们成为对祖国有用的人。这是我作为幼师的责任! 由于我是幼师，孩子甜蜜的歌声是我心中取之不尽的春天;孩子奇怪的眼神是我在逆境中永无止境的思索;孩子的笑声是我生命最美妙的延长。 幼儿教师师德演讲稿10分钟以内篇5 各位领导，各位教师： 师德对于一个教师来说尤为重要，由于教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行，一举一动都对孩子产生潜移默化的影响。因此，师德质量往往影响和打算着校风和学风。 通过对师德师风的学习，我可以简洁谈谈以下几点体会： 第一，严格要

17、求自己，留意言行。以身作则，坚持自律，增加自控力，每天带着好心情投入工作，微笑迎接孩子。幼儿园的工作单调乏味，压力很大，但我坦然面对，不考虑个人得失，不把个人心情带入工作中。可以说，我每天都以平和的心态，布满情感的真诚对待每一个孩子。用平凡的心态和欢乐的心情做真实的事情。 其次，培育良好的内在品质。自然美可以给人美感，让人欢乐，但作为教师，更重要的是塑造内在的修养，这样教师的学识和内在修养就显得尤为重要。只有不断更新自己的学问，提高自己的素养，不断提升自己，才能教好学生。在教学中，要有效备课，表达教师教学才智，使常规教学扎实有效。 第三，在业务上好好学习。精通教学是教师成为教师的关键。只有精通

18、业务，才能精确地向学生传授科学文化学问。假如教师不能精确答复学生提出的问题，教师在学生心中的威信会渐渐丢失，学生对教师也没有信念。要提高教学专业水平，教师必需自觉坚持学习和参加专业训练，并在教学实践中熬炼和提高。肯定要与时俱进，勤奋学习，积极进取，开拓新的教学方法，严谨学习，孜孜不倦地教书育人，精益求精。 第三，坚持“一切为了孩子，一切为了孩子”的原则，与每一个孩子建立公平、和谐、和谐、相互敬重的关系，关爱每一个孩子，敬重每一个孩子的共性，努力发觉和进展每一个孩子潜在的优秀品质，正确处理好教师和家长的关系。学生只有受到教师的重视和敬重，才会敬重教师，情愿学习教师传授的各种学问。用师爱打造高尚的

19、师魂。教育上，要严爱，严爱。假如我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。 第四，注意团队合作。幼儿园的工作需要许多人的合作才能做好，这就需要教师有良好的“团队精神”。团队精神，只有四个字，简洁来说就是沟通、信任、团结、合作、协作、互助。幼儿园是一个大家庭。个人融入这个大家庭，才能有所提升，才能体会到工作的乐趣，才能有好的进展。所以在工作中要留意和教师的协作，不计较个人得失，在集体荣誉的前提下做好每一项工作。 所以师德不是简洁的说教，而是精神的表达，是深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要每一位教师的培育、教育和修养!在生活中，我不需要轰轰烈烈，只要保持为人师表的美德，让自己通过自我分析、自我进展、自我提升、自我超越来实现人生价值! 幼儿教师师德演讲稿10分钟以内