幼儿园阳光体育活动总结四篇.docx

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1、 幼儿园阳光体育活动总结四篇幼儿园阳光体育活动总结 篇1 我们幼儿园的园本课程是欢乐体育，每天下午的欢乐体育时间，园里全部的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活动，孩子年龄小活泼好动是天性，户外活动也是幼儿特别喜爱的，我们小班孩子年龄小，一开头不敢让幼儿玩大的体育器械比方轮胎跳绳等，只局限于让孩子们玩纸球，拍篮球，跳圈，钻山洞等，但是后来我们尝试了让幼儿玩轮胎，玩纸箱子，效果特别的不错，孩子们特别感兴趣而且力量也特别强。现在的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏熬炼，来到幼儿园有了欢乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探究各种嬉戏活动的玩法，孩子成了嬉戏的真正仆人。

2、 为了使我们班孩子的身体得到更好的熬炼骂我们应做到： 一、选取的体育器械肯定要是生活中废旧的东西 花钱买的体育器械是特别多，也特别好玩，但是这些器械孩子们早已经是玩了许多遍在上孩子们玩就没有什么新奇感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和制造力，究竟这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比方：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到许多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探究出很多我们想不到的玩法，熬炼了孩子们的想象力、制造力、以及探究的精神。 二、肯定要表达孩子是嬉戏的仆人 这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到许多的玩法，但是我们

3、不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们听教师的说法去玩，而作教师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探究，自己去讨论，找同伴去商议，讨论出器械的玩法。 三、运用各种体育器械进展幼儿各种力量的培育 体育器械就是要培育幼儿的各种力量，我们班欢乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能熬炼孩子们的力量，比方：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以熬炼孩子的身体协调力量还可以熬炼孩子们的交往力量。再说纸箱子：在平常纸箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，围着纸箱子跑，可

4、以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的嬉戏，可以躺在纸箱子上做嬉戏，可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过，可以在纸箱子中滚动等等，这些玩法都可以熬炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的力量。 总之，欢乐体育的时间，就是孩子们的天地，是孩子们的乐园，是熬炼孩子们的场地，让孩子们自由欢乐自主的进展，让孩子欢乐安康的成长。 幼儿园阳光体育活动总结 篇2 “生命在于运动”，我们每个人都熟悉到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到进展提高他们的身体素养和安康行为方式有多么重要。本学期，我们依据幼儿的生长发育和体育活动的规

5、律，以多种形式：如体育嬉戏，户外活动，漫步，户外小型器械练习等，保证幼儿每天有2个小时的熬炼时间，让幼儿进展多方位的熬炼，促进幼儿运动力量的进展与提高。 一、在思想上提高熟悉 本学期我们严格遵循幼儿园教育指导纲要精神：“培育幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的.重要目标，要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。”熟悉到体格熬炼对孩子们的生理和心理进展大有很大的好处，能促使幼儿身体和心理过程得到全面进展。组织幼儿常常进展体格熬炼，可以增加身体素养，削减疾病，全面地增加智能，促进身体安康地生长发育。 我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，依据季节的不同以及幼儿在活动中的不

6、同需要，组织开展一系列的体格熬炼活动，有早操活动、小型器械、集体活动和体育嬉戏等形式，以培育幼儿对体育活动的兴趣，保证每天不少于二小时的户外活动时间，让幼儿在日常活动和嬉戏中到达熬炼身体、增加自信念，促进幼儿智力、共性品质、审美情趣、交往力量等多方面的进展。 二、在行动上加强落实 从我班幼儿的出勤状况来看，我班十一月份孩子缺勤率最高，那个月正好是气温刚刚开头下降的时候，由于家长担忧孩子受冷生病，就给孩子急迫地加衣，只要孩子稍一活动就简单出汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对这样的状况，我们准时通过“家长园地”、早晚接送孩子的时机以及路路通短信等，急躁地和家长作好解释工作，让家长们明白，要想让孩

7、子安康地成长必需要加强孩子体格熬炼、增加体质，穿适量的衣物，要不断提高他们对外界气候变化的适应力量和对疾病的反抗力量。虽然一开头个别家长、特殊是奶奶辈，并不是特殊情愿协作，但是当她们观察班里穿得少、愿意熬炼的孩子个个安康后，也逐步转变了自己的想法。从十二月、甚至气温已经很低的一月幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低，到学期完毕时几乎每天全勤。 其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，假如能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的熬炼，就能增加机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格熬炼活动主要通过日常生活来进展，如利用餐后漫步的时机让晒太阳，呼吸新奇空气，承受一

8、些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来熬炼身体。事实证明，孩子们经过熬炼，呼吸道的疾病大大削减;同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠宁静而长久，身体强壮。体格熬炼不仅能使幼儿身体强壮，疾病削减，而且还熬炼了孩子们的顽强意志。我们能合理安排一日活动时间，教师间亲密协作，保证每个孩子安康成长。 幼儿园阳光体育活动总结 篇3 时间真快，历经两个星期的运动会预备和竞赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是教师和孩子们在运动场上严格练习、相互切磋运动技巧的身影，一晃，我们顺当完成了简洁又不失盛大的运动会。 感谢在座的全部领导和教师对本次运动会的支持和帮忙，感谢全部的孩子在教师的引导和带着下，热忱参

9、加了本次运动会设置的工程，现将活动作简洁分析和整理。 一、注意竞赛工程规章的落实。 本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体工程和两个单项工程，借鉴以往运动会进展过程中总是会有规章的不明确和不清晰，本次在制定的时候我考虑得比拟多，也尽量设置得更清晰。综观整个过程，除小班的集体工程恐龙运蛋上有点疑义并在教师们的帮忙下，准时消退外，其他工程的竞赛，每个班级都能根据预设的规章进展练习和竞赛，无违规现象消失，根本表达了竞赛的公正和公正。 二、裁判落实到位，保障运动会的顺当进展。 在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮忙下，制作了裁判证，并在沈雁教师的提示下，召开了特地的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教

10、研组长来担当裁判，负责集体和单项工程规章的实施和催促，将运动会内容详细化和责任到人。由于分工到人、落实明确，在竞赛过程中，尤其是集体工程正式竞赛时，根本上班级教师都能退场，由起点和终点裁判负责，清楚明白，秩序井然，保障了运动会的顺当进展。 三、阳光体育，注意熬炼和练习，成绩喜人。 本次运动会中表现出了许多让人惊喜的成绩，比方大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体工程都名列年级组第一，中四班的两个单向工程名列年级组第一， 小二班在两个集体工程和两个单项工程竞赛中均名列年级组第一，还有其他许多班级都获得了第一名、其次名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，教师引领和指导幼儿不

11、断加强练习获得的胜利和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注意了幼儿的晨间熬炼，在不断的熬炼中提高活动的有效性。 在这里，对全部支持和引领幼儿阳光体育和熬炼的教师表示深深的感谢，由于注意了熬炼，让我们看到了竞赛场地上孩子们的英勇和自信，坚持究竟就是成功的阳光体育精神。也让我们以此次运动会为良好的开端，连续抓好孩子们的晨间熬炼，让更多的孩子参加阳光体育。 幼儿园阳光体育活动总结 篇4 现在的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏熬炼，来到幼儿园有了欢乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探究各种嬉戏活动的玩法，孩子成了嬉戏的真正仆人。为了使我们班孩子的身体得到更好的熬

12、炼骂我们应做到： 一、选取的体育器械肯定要是生活中废旧的东西 花钱买的体育器械是特别多，也特别好玩，但是这些器械孩子们早已经是玩了许多遍在上孩子们玩就没有什么新奇感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和制造力，究竟这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比方：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到许多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探究出很多我们想不到的玩法，熬炼了孩子们的想象力、制造力、以及探究的精神。 二、肯定要表达孩子是嬉戏的仆人 这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到许多的玩法，但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让

13、孩子们听教师的说法去玩，而作教师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探究，自己去讨论，找同伴去商议，讨论出器械的玩法。 三、运用各种体育器械进展幼儿各种力量的培育 体育器械就是要培育幼儿的各种力量，我们班欢乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能熬炼孩子们的力量，比方：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以熬炼孩子的身体协调力量还可以熬炼孩子们的交往力量。再说纸箱子：在平常纸箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，围着纸箱子跑，可以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的嬉戏，可以躺在纸箱子上做嬉戏，可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过，可以在纸箱子中滚动等等，这些玩法都可以熬炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的力量。 总之，欢乐体育的时间，就是孩子们的天地，是孩子们的乐园，是熬炼孩子们的场地，让孩子们自由欢乐自主的进展，让孩子欢乐安康的成长。 【有用】幼儿园阳光体育活动总结四篇】