幼儿园大班数学活动《认识单数与双数》微教案.docx

《幼儿园大班数学活动《认识单数与双数》微教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学活动《认识单数与双数》微教案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园大班数学活动生疏单数与双数微教案 【活动目标】 1、出示大头儿子图片，说单数双数概念。 1一个物体是单。例如：人身上的头、嘴巴。 2两个物体是双。例如：一双手、一双脚、一双眼睛、。 2、联系生活稳固单数双数概念。 1一个勺子：单。 2两根筷子：双。 3、如何区分单数和双数。 1将白色棋子两个两个数，还剩下一个的是单。 2将黑棋子两个两个数，刚好数完的是双。 3例如：7个五角星两个两个数，最终还剩下一个不成对，和它对应的数字7是单数。 6个小桃心两个两个数成双成对，和它对应的数字6是双数。 小结：用这种方法就可以知道110数字里，1、3、5、7、9是单数；2、4、6、8、10是双数。 三

2、、联系生活中的实际，出示不同数量的物体，区分单数与双数。 1、出示一只手图片，小狗图片，兔子图片。 提问：5个手指头，小狗的4条腿，兔子的2只耳朵哪个是单数？哪个是双数? 小结：5个手指头，5是单数；小狗有4条腿，4是双数；兔子有2只耳朵，2是双数。 四、 实际应用“单层双层电梯”，稳固单数与双数。 动物在楼顶的宴会完毕了，动物之家的电梯分单层和双层。请小朋友让动物顺当到家。 1首先，我们一起看看小动物们都住在几楼。 2接下来按楼层从小到大的挨次给小动物们排队，让它们一个一个进电梯。请小朋友帮助小动物排队进电梯吧！ 小结：单层电梯进入的是住在1楼、3楼、5楼、7楼、9楼的小动物；双层电梯进入的是住在2楼、4楼、6楼、8楼、10楼的小动物。 五、分蔬菜。 请小朋友把数量是单数的蔬菜连在红色篮子，是双数的连在绿色篮子。 六、玩耍老狼老狼几点了检测幼儿把握状况。 玩耍规章：教师扮演老狼，小朋友问老狼老狼几点了，当教师说的数字是单数时幼儿快速蹲下，当教师说的数字是双数时幼儿两个两个抱在一起，没有抱在一起的会被老狼吃掉哦。 活动完毕：小朋友，一个物体是单，两个物体是双。你们可以在生活中找一找，你们会觉察生活中有很多成双成对的东西等着你们去觉察。