幼儿园老师述职报告集合13篇.docx
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1、 幼儿园老师述职报告集合13篇幼儿园教师述职报告1 一、政治思想方面 我喜爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参与园里组织的各项活动;履行教师职责,帮助班里教师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。 二、教育教学方面 仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园治理规程,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况,因人施教,使幼儿得到全面进展。 在教学中,我敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,我需要
2、帮忙幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。 比方在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。我还注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是我和孩子们的共同责任。 在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中,我和陈教师依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。 我想孩子们通过自己选择,增加孩子们的自信,让他们成为真正环境仆人,用自己的作品和创意去丰富环境,表达课程的进展、目标的变化,幼儿在平常发挥想象,大胆进展
3、绘画和手工创作等,他们的作品得了教师和同伴的确定。 幼儿时期是儿童身心进展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动,如唱歌竞赛,我与孩子们互动你唱我合:儿歌也是我班级的一大特色 在这方面我与孩子们一起说儿歌,运用创编动作方法表示儿歌内容,还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动,不仅开发了孩子们的智力,还培育多方面的兴趣。 三、常规培育方面 (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,孩子们入园后不久,我就开头对孩子们进展常规的训练。 如做操站好队,自己入厕所,有秩序的喝水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理力量,我还教给孩子如何穿衣
4、服 穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼儿娴熟后,我班级还开展了“我荣耀,我是小小值日生“活动,培育幼儿喜爱生活,喜爱劳动的思想品德及劳动技能。 (2)课堂常规:在我和陈教师的培育教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,教师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。供应了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间。 (3)日常教育:除课堂学问的学习外,我班在课余时间开展了“欢乐学儿歌“,“才艺大比拼“,“快乐讲故事“,安全学问教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活阅历,勇于在他人面前表现自己。 四、家长工作 孩子的健壮成长需要幼儿园与家长
5、共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 我准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长,积极与家长联系,准时反响消失的问题,使家长了解状况,以便双方协作辅导,协作帮忙孩子更好的进步。努力做到让家长满足,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。 有人这样说过,你敬重别人,别人敬重你,在与家长沟通时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热忱的去帮忙他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的确定。 为了家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开12次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易消
6、失的状况,请家长留意协作。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参与汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况,了解孩子在各方面的力量表现。 五、心得体会 回忆一学期的工作,我深刻体会到,教师工作特别辛苦,不仅担负着教授学问的工作,更担负着培育下一代的重担。教师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军,教师像孩子的妈妈,更是孩子信任的好朋友。 做一名优秀的幼儿教师必需具备爱心、责任心,就似乎对孩子要求,在对待学习承受慢的孩子多点急躁,多点关怀,使每个孩子在期末都有不同的变化,全面、公正的喜爱每一名幼儿。 我要从幼儿心理进展特点动身,理解他们的要求
7、和想法,信任他们的潜在力量,放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和缺乏 但我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞,尤其是插班生和力量差的幼儿更要多给些暖和,理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱。 在今后的工作和生活中,我还将连续向各位同事学习,以不断提高自己。一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满石塔湖小学幼儿园这个欢乐团结的大家庭! 幼儿园教师述职报告2 首先,让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的学问、阅历、胆略、才能和力量,取决于他是否严于律己、领先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,
8、更取决于他能否公正、公正待人。用自身的影响力来分散全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。 其次,积极寻求幼儿园稳定与进展的有力措施。 一、重视软件建立,稳定和充实师资力气 1、培训教师队伍: (1)重视新教师培训:本学期依据幼儿园师资严峻短缺的实际状况和师资现状,分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后聘请了21名新教师,为满意不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的根底。依据教师的实际状况制定相应的培训规划。 (2)开展全园英语培训:依据我园双语特色,本学期新聘请一名全日制
9、外教,可以依据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进展英语口语培训,其中教师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色。 2、标准教师行为 创立优良园风统一员工思想,标准员工行为是园风建立的重要途径,我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素养、教师礼仪标准等方面的学问,注意在日常工作中催促教师树立良好的教师形象,特殊重视检查和标准教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德标准,成为幼儿的表率。 在工作之余,常常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、鼓舞和疏导。同时,我非常注意园内人文环
10、境建立。以“真实、诚恳、朴实”为座右铭,提倡人与人之间友好合作,在处理各类问题时以工作为重,以个人情感为次;在工作中,尽量做到多一点商议、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注意把爱平均分给每一位教师,积极对待教师的闪光点,营造一个人人公平、宽松、融洽的人际气氛。 3、关注员工的切身利益 改革薪酬制度薪酬制度是调发动工工作积极性的一个重要因素我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已慢慢失去了原有的优势与吸引力,很多优秀的教师都由于待遇问题离去。 二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。 我园是一个超大规模的
11、幼儿园,安全工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作。 1、定期检查全园安全设施,排解安全隐患设立园安全领导小组,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进展安全检查并记录,并且提出整改措施。 2、抓好幼儿接送安全 (1)健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。保安对外来人员进展盘查和登记,确定不是危急分子前方可准其进园 (2)校车接送的安全:设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮番接送幼儿,由治理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从效劳态度、操作细则上标准治理。对于校门口
12、德工作肯定要责任到人,定期组织安全学问的学习,使他们明确安全的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。 3、注意班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书,明确安全责任,让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想熟悉,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全学问、安全案例分析,增加教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进展安全教育,增加幼儿的安全意识与自我爱护力量,通过定期检查准时发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。在今后对教师和保育员的培训中,安全都应当放在首位,在教育教学中对安全学问和安全教育的渗透仍旧需要我们进一步改良。 固然,金无足金,人无完人。在
13、这半年的工作中,我虽然很尽心尽力,但由于初来乍到,各方面都不太了解,工作上或许有很多缺乏之处。在新的学期中,我将在以下方面加以改善。以上就是我这一学期的述职报告,有不当之处还请批判指正。 幼儿园教师述职报告3 还记得大学时,理论课堂上教师给我们列举的幼儿园实例,当时我只觉得在幼儿园工作是多么奇妙的一件事儿,每天面对那么多活泼得意、天真无邪的珍宝们而使自己保持一颗童真的心又是多么美妙的生活。现在,我已走上工作岗位快两年了。在这期间,我看到了许多,学到了许多,同时在实践中也悟出了自己对这份职业的一些见解,下面与大家共享几点: 1、对待孩子作为一名幼儿教师 我们说的最多的就是对孩子要有爱心、急躁、责
14、任心等,这是我们应当具备的根本的心理素养。但我觉得心理素养是从阅历中得来的,需不断的总结阅历,心理承受力量才会越强。在这里我特别感谢自己的第一个工作岗位,它为我们供应了“爱”的教育和“欢乐”教育理念的平台,我特别观赏这一教育理念,并会在自己的职业生涯中始终努力将它“落实”。 在工作中,淘气捣蛋的孩子确实很令人头疼。但我信任每个孩子都有优点,而且孩子的性格特点很大程度上受家庭因素的影响,要擅长发觉孩子身上的闪光点,全面了解孩子的家庭背景及形成归因。这样就不至于对那些不听话的所谓的“坏”孩子产生无奈感。(例如:上学期我们班的李星辰小朋友) 我们在与孩子一天的相处中除了上课就是生活等琐碎细节,而抱负
15、的状态就是在这一天中最大限度的让孩子快乐,教师欢乐。这就要求我们适时扮演从保姆到专家的角色,生活中把自己当成孩子,把孩子当成自己,用他们的思想来和他们相处,多夸夸他们;课堂中首先要从自己的教案上下功夫,抓住孩子的兴趣所在,让孩子主动参加学习。这样下来,孩子们自然喜爱教师了,而教师也会乐在其中。 工作以来同事们给我的最多的评价就是我这人脾气好、温顺,我很感谢大家对我的确定。但从某方面来讲,这也是我的短处,比方平常我自己也知道对孩子们的一味温顺会娇惯他们,致使常规混乱,有时还有安全隐患等,这些都是我应当留意和改正的,前辈们说的:“给孩子好心,别给好脸”还是很有道理的。 2、对待家长 在我们的工作中
16、与家长的沟通和沟通是特别重要和必要的。在这方面我首先自我检讨,自己做的太少。也是跟自己性格有关吧,刚走上工作岗位总觉得跟家长沟通有点紧急,看着有阅历的同事们和家长侃侃而谈,挺艳羡的;还有就是自己始终带大班的配班,家长们更多关怀的是孩子的学习状况,尤其是幼小连接课程。有什么问题直接问班主任了,只是有时向家长反映孩子的生活、行为习惯等方面的改良。其实不是没话说,主要还是我自己不够主动,和家长的沟通时机太少。我记得有一次做一对一家访,我和那位家长面对面就孩子(双胞胎)的各方面进展谈了将近两个小时。事后我们主班说我太能“谝”了,其实我是觉得时机难得,和家长好好专心沟通一下。还有每次写家园联系册都感觉有
17、说不完的话。在以后的工作中我要摆正一个态度:就是不管自己在哪个工作岗位都要积极、主动、热忱的和家进步行准时沟通和沟通。 3、对待同事 我始终特别庆幸自己来到了我们经心一诺幼儿园这个暖和的大家庭,与大家开心地相处了一学期。我们是一支年轻的队伍,平常大家都像亲兄弟姐妹一样同甘共苦。记得上学期,我们班为六一节目做预备时,大家一有时间就过来帮助。表演的前一个晚上,全部人都抽时间过来加班,尤其是园长马上生产了,还为了我们坚持作战。那天我特别感动大家的无私和和深厚的兄弟姐妹情。短短的一学期我是怀着感恩的心过来的。我要感谢的人太多了。在此,真诚的对大家说一声:“感谢”。还有我们的领导也特别年轻,办事效率快,
18、而且都特别平易近人,好沟通。我们的同事姐妹们许多都是90后的新生力气。如上学期与我搭班的李咪教师,虽然年龄比我小,但各方面都做得比我好,一学期下来我们相处的很融洽,我也借鉴了许多东西。同时我也感受到了团结的力气,一个班的教师协作好了,做什么事情都特别顺手、也顺心,这样上班时在大家庭里快乐,下班后感受小家的暖和,我们的生活也会因此而更加幸福。 小结:看的再多,学的再多,总结的再多,还是得亲自经受。我信任有领导和同事们的支持与帮忙,有我自身的努力,任何工作都可以做好。(我自身也喜爱英语,所以我信任不管在哪个班,都会积极协作英语教师,为孩子们制造一个良好的英语学习气氛)我也信任,我的每一次经受最终都
19、会变成阅历。我像孩子们一样需要教师的确定和支持,感谢大家! 幼儿园教师述职报告4 靠着对教师这个职业和对孩子的喜爱,我才从事这份工作的,所以我能以积极的、主动的态度去对待我的工作。 从执教的第一天起,我就严格要求自己,由于我深知为人师表的重要性,教师的一言一行都影响着一批人,也就是我所教育的对象活泼得意的小朋友的将来。我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱,他们的仿照力又很强,所以作为幼儿教师的我更应当在各方面作出典范,用爱心去教育他们,让他们从小就懂得去关怀别人。 在这短短半年的幼儿教学工作中,虽然我没有阅历,但我喜爱幼教工作,所以对待幼儿能赐予关怀、爱惜,合理安排幼儿的学习和生活,力求让幼儿身心
20、开心地成长,为其打好人生的根底。随着幼儿教育改革的不断深入,人们的教育观念也随之发生了变化,教师们已告辞了传统的统一由教师预设的教学方式,通过学习新纲要,开头考虑如何依据幼儿的年龄特点和依据幼儿的个体差异,尽力满意每个幼儿进展的需要。在教育实践中,促进幼儿全面进展,而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作,扎实工作,效劳热忱周到,真心诚意为幼儿效劳,常常和家长沟通,了解幼儿在家的状况,和家长交换意见,收集家长建议,实现家园共育。在实际工作中能仔细开展班级工作,合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿,做好保育工作;在教育教学中,面对全体幼儿因材施教,使幼儿能全面协调进展。 幼儿园的班级工作
21、是烦琐而细致的,这要求我们要有很大的急躁、细心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规治理,使幼儿自觉形成良好的习惯,培育幼儿在心理、学习力量、自理力量、交往力量等各方面的进展,为他们进入小学做好连接工作。教育幼儿从小要学好各种本事,使孩子的各项力量得到了全面的提升。 幼儿的安全工作是幼教工作中的难点,幼儿的生性好动,奇怪心强,喜爱仿照,在室外活动的时候是最简单消失意外的,所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力,没有安全事故的发生。 为了转变自身的教育观念,提升自己的专业水平,我常常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例,积极参与培训、听课,学习各种教育方法,积极学习新纲要。 身为大班的教师,幼儿马
22、上进入小学,如何使幼儿顺当地适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应当在工作中重视幼儿的德育工作和幼小连接工作。幼儿的良好素养主要在幼儿园中培育,将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素养,我特别重视幼儿交往合作力量和习惯的培育。在日常生活中,我利用多种形式,让幼儿学会交往,提高其交往合作力量,使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。 在双语教学方面,虽然我们已经取得了不小的进步,但是在新的一年里,我还要加强双语环境的营造,加强浸入式双语教学的力度,使得双语教学落到实处。 在过去的半年里,我又学到了许多,这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任,也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从
23、幼儿进展为本的角度去考虑问题,使自己成为幼儿学习的参加者,合,而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的根底,作为一名幼教工,我要不断地提高自身的专业水平和综合素养,不断地充实自己,从而改善自己的教育教学方法,并吸取先进阅历,运用于实践中,不断为自己积存阅历,以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出奉献。 成绩还得到领导和同事的好评。 (3)家长沟通方面: 教师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时
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