幼儿教育教学工作总结9篇.docx

《幼儿教育教学工作总结9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教育教学工作总结9篇.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿教育教学工作总结9篇 1、幼儿教育教学工作总结 时间荏苒，转瞬鼠年过去了，在这一年里，既有胜利，又有失败；既有欢乐，又有泪水；伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的教师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关怀支持下，以加强教学讨论、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素养，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。现从以下几个方面做总结： 一、加强教学讨论，大胆尝试课程改革，提高保教质量 1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探究素养教育的新方

2、法、新途径。20xx年四月保教处组织教师利用多媒体帮助教学进展教研活动,九月组织教师针对课程进展教研活动,全园青年教师积极主动，刻苦钻研，细心讨论，相互学习，且都参加听课与评课,评比出若干节优质课:如肖艳艳教师执教的大班语言活动贪吃的哈罗德、周明州教师执教的学前班蒙氏数学活动测量、聂天艳教师执教的学前班社会活动神气的安全标志和朱羽林教师执教的大班蒙氏数学活动数物结合等等均获得优质课。在活动中贯穿新的教育理念及课堂教学方法的改革，使教师角色发生转变，使教学形式由传授式向开放式转变，使学问的传授向力量的培育转变，从而建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。通过教研活动，使全园教师师资水平再上一个新台

3、阶。 2、加强教学常规治理。对教师的备课、教育活动，室内外嬉戏活动等加强治理，依据幼儿的年龄，依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此根底上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角，教师们本着勤俭节省的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，依据季节和班级特点、依据主题细心设计，奇妙布局进展室内外，走廊及楼梯间的环境创设。特殊是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪慧才智，较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量，从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。 3、加强幼儿一日活动的讨论，对幼儿的一日活动及行为标准

4、进展教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培育了幼儿的生活自理力量。特殊是今年 “手足口病”预防活动中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育，且大班幼儿还进展了良好学习习惯的培育，如正确读书和写字姿态。 4、大胆进展幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程，各班采纳了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿进展需要的教材，且围绕主题设立了教育目标，进展各种活动，如：数学是一门很难教课程，要将枯燥的具有肯定规律的数学学问灌输给孩子，没有学具是一件特别麻烦的事情，鉴于这种状况，保教处派专人外出学习与考察，引进了欢乐体验数学课程，让孩子在嬉戏和操作中习得

5、学问，解决了教学课程中的一个难点，深受孩子和教师的青睐。 5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操，进展幼儿的艺术特点。如“庆六一文艺演出”，庆“元旦”家园同乐亲子运动会和庆“六一”“元旦”幼儿绘画展等活动。这些活动的开展即培育了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透亮度，从而架起了一道家园共育的金桥。 二、加强师资培训，提高教师素养 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内讨论（培训）汲取外地先进幼儿园的教学阅历，结合本园的实际，加强讨论，从转变观念入手，提高教师的整体水平。 1、

6、更新观念，树立新的幼儿教育理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进展学习，充分发挥教学讨论的作用，进展幼儿园指导纲要学问竞赛活动，使教师们真正理睬新纲要的实质，树立新的理念，用专业学问来武装自己，且运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展。 2、开展评比活动、提高保育质量。 为了提高幼儿园服教质量，保教处特制定了班级服教治理条理，每周一检查，每月一公布，每学期一小结，并依据各类量化分（如效劳质量、教学质量、班级卫生、幼儿出勤等）评比出优秀班级，使全园各班相互催促，相互促进。 3、参加各类活动、荣誉硕果累累。 通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比，积极参与省市县组织

7、的一些教学及论文评比等活动来提高教师的教学水平和业务力量。今年9月24日晚幼儿园组织了青年教师教学技能大赛，通过教育叙事、机灵问答和才艺展现三个方面的角逐，我园XX教师脱颖而出，并于10月18日代表幼儿园参与了XX市幼儿教师教学技能大赛，获得二等奖的优秀成绩。由我园教学园长XX负责的讨论课题“XX幼儿教育网”促进信息素养与教师专业化进展讨论于六月了迎接省教育信息化进展中心的领导和专家的中期评估验收，得到专家与领导的全都认可，并被纳入“中期评估优秀课题名单”。在XX市幼教协会组织的论文大赛中，我园教师积极参加活动，上交论文十多篇，分别获得一、二三等奖，且由XXX撰写的论文分别获得市级一等奖，并被

8、选送省幼教协会参评。 三、做好家园工作，携手共育幼儿。 为了做好家园工作，让家长准时了解孩子在园的表现和进展，积极协作幼儿园工作，我园每年开展一期家长学校活动。今年十一月二十二日在县教育局六楼会议室开展了其次十九期家长学校，整个活动分三个议程:1、特邀专家XX教师针对早期教育的重要性及家园共育问题做了专题讲座;2、分管教学的园长对幼儿园近段工作向家长做了简洁的汇报;3、家长填写幼儿园家长问卷调查.活动中专家用生动的语言分析了日常生活中家庭教育存在的问题及解决的最正确途径,与家长产生了共鸣,整个会场座无虚席,家长们心情昂扬,并与专家亲密协作,积极互动,营造了一个浓浓的学习气氛，家长们学有所得，学有所获。 总之，幼儿园的各项保教工作，在领导的决策与创新中，在全体教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还存在着一些缺乏之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。