幼儿教师聘期考核个人总结.docx
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1、 幼儿教师聘期考核个人总结(20篇) 1、要坚持实事求是原则 工作总结会议实事求是、一切从实际动身,这是总结写作的根本原则,但在总结写作实践中,违反这一原 则的状况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”,在总结中夸张成绩,隐瞒缺点,报喜 不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风,对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何 好处,必需坚决防止。 2、要留意共性、把握共性 总结很简单写得千篇一律、缺乏共性。固然,总结不是文学作品,无需刻意追求共性特色, 但千部一腔的文章是不会有独到价值的,因而也是不受人欢送的。要写出共性,总结就要有 独到的发觉、独到的体会、新奇的角度、新奇的材料。 3、要详略得当,突
2、出重点 有人写总结总想把一切成绩都写进去,不愿舍弃全部的正面材料,结果文章写得臃肿拖沓, 没有重点,不能给人留下深刻印象。总结的选材不能求全贪多、主次不分,要依据实际状况 和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有肯定普遍性的材料作为重点选用 ,写得具体、详细。而一般性的材料则要略写或舍弃。 4、正确的指导思想 必需以党的方针、政策、路线为依据,正确估量实际工作状况,从中总结出更够指导现实的有价值的阅历。 5、语言简明、精确 总结的语言肯定要简明、精确。要用第一人称,即从本部门的角度来撰写。 二、幼儿教师聘期考核个人总结(精选20篇) 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状
3、况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的阅历和教训加以回忆和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回忆,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编细心整理的幼儿教师聘期考核个人总结(精选20篇),欢送大家共享。 幼儿教师聘期考核个人总结1 以往在一本书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,积极思索如何做好幼儿教师工作,期望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 一、思想方面 能够积极参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,资料丰富
4、。积极参与园里组织的各项活动。喜爱团体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参加园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作规划,记录,仔细对待每一天的活动,有预备的组织丰富趣味的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期,班内幼儿不举手,任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答下列问题先举手,对有改善的幼儿赐予准时的表扬。经过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手,并且声音洪亮。 经过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴
5、共享、合作的习惯,动手本领、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我经过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。 三、家长工作方面 我深知,幼儿的提高离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比拟了解了,家长们对我的工作也比拟支持。 我班的很多家长非常重视教育,也明白从何下手,来协作教师。为了让家长们全面
6、、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们经过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有急躁才能够,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的
7、爱,仅有这样你不但能赢得孩子们的心,还能够赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和午时离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子,并有针对性的进展个别教育。 五、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体安康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师
8、每一天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。 六、自身的提高 在大家的帮助和努力下,我们取得了必需的成绩,但前面的路还很长,所以,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标: 1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比拟拘谨,所以,在下学期,要让孩子们有更多表现的时机,并让家长亲密协作,增加孩子们的自信念。 2、思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标,再加上大家的努力,在
9、今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛,让每个孩子都能够安康欢快的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿教师聘期考核个人总结2 一、班级工作,注意特色 (一)在班级工作方面,在我们班主任陈教师的指导和帮助下越来越得心应手。首先体此刻班级的环境创设方面,在中班的一年中我们结合班级幼儿的特点为幼儿创设一个布满童趣的“迪斯尼乐园”,让幼儿每一天在一个梦幻的环境中生活与嬉戏。主题墙的创设上征求孩子的意见,依据主题的变化将幼儿想要了解和明白的主题资料张贴出来,充分调动孩子的积极性和参加性,把教室
10、作为孩子的其次家来布置。 (二)幼儿参加班级治理。每一天赐予幼儿当小助手和小教师的时机,让幼儿在班级中有主动互助的意识,让本领强的幼儿主动帮助本领弱的幼儿,构成他控到自控的转变,并且有良好的班级风貌,使幼儿的自主参加成为班级的一个特色。 (三)结合自身特长,构成班级特色,利用饭前饭后等时间开展班级特色活动。在幼儿园合唱艺术团的背景下,也结合自己本身的音乐特长,将音乐打造成我们班级的一个特色,为幼儿搜集不一样风格的经典音乐当作背景音乐在可利用的时间给幼儿播放;在寻常音乐教学活动中注意培育幼儿正确的唱歌技巧和演唱形体;充分利用幼儿爱玩的特点,供应给幼儿不一样的乐器,给幼儿了解乐器、演奏乐器的时机。
11、这一年下来,我们班幼儿的音乐素养都有得到不一样程度的提高。 二、保育工作,注意细节 孩子升入中班以来,生活自理本领逐步提高,穿衣、脱袜、叠被子都完成得比拟好,可是我也发此刻进餐和盥洗方面有一局部幼儿还需要教师提示和帮助。其实经过两年时间的相处,班级里每位幼儿的进餐和盥洗习惯我们都非常清晰了,我想在这个根底上针对不一样的幼儿赐予个别关注,从细节上使保育工作更加完善。 三、教育教学工作,注意科学 我从本班幼儿的实际情景动身,在3-6岁儿童学习与进展指南的引领下,结合园内的工作规划和班级特色,安排好每周规划活动资料,仔细组织好每个环节活动。中班的幼儿有着显著的年龄特征,依据他们的年龄特点,在活动中我
12、运用科学的指导观,关注的不只是孩子能在活动中学到多少学问,而是注意激发他们的学习兴趣和培育他们良好的学习习惯,经过每一次的团体活动让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,五大领域全面进展的同时也得到共性的进展。在开展区域活动中,我紧紧围绕孩子的切实需要和主题来投放活动材料,依据教学活动进展需要投放一些与教学活动有关的区域活动材料,在幼儿活动时,亲密关注幼儿的个别化差异,满意幼儿进展的需要。 四、教育科研工作,注意创新 在教育科研方面,在这一年中我积极参与园内外的教科研培训,虚心向有阅历的教师请教和学习,并且围绕我的区立项课题幼儿园玩沙区活动有效开展的实践讨论切实做好实践工作,将每一次
13、的活动记录完整,再每一次活动后进展深刻反思,在领导和同事的帮助下,顺当地完成了课题的结题报告。在这一过程中,我体会到教育科研工作并不是想象中那么遥不行及,教育科研工作就是为了更好地解决我们在日常带班过程中遇到的困惑和难题,将这些困惑和难题做讨论,构成良好的解决方案并且能够给同行们予以借鉴。我觉得在教育科研工作中,要做好牢固的理论根底,汲取前辈的良好阅历,构成属于自己的讨论思路,注意创新。 五、家长工作,注意时效 每一个孩子都是家长们的珍宝,也是我们教师的珍宝。我们是由31个小家庭组成的大家庭,在孩子的事情上头,我信任教师和家长们的目标是全都的,都期望孩子能够成为一个欢快、幸福、有本领且对社会有
14、用的人,朝着这个目标教师和家长们之间是应当相互敬重和信任的。所以,在真诚地应对班级里的每一位家长,加强家园沟通。我注意与家长沟通的时效性,积极的准时的向家长反应孩子在幼儿园的表现,包括孩子的生理情景(饮食、喝水、午睡)、心理情景(心情表现)等等,将孩子的提高点或缺乏的地方经过面谈、微信、电话的形式第一时间告知家长,和家长们一齐探讨适合孩子的教育方式,也学习家长们的一些好的教育理念和方法,我觉得有一句话很适合我们幼教工的心声孩子的欢快,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。 固然,自己在幼儿园工作的时间不是很长,还是一个新教师,我想不管是班级工作、科研、教育教学方面等虽然有提高,可是还
15、有更大的空间。在将来,只要是跟幼教相关的事情都值得我去学习和挑战,由于这是我一生所要从事的事业。 幼儿教师聘期考核个人总结3 一、班级情景分析 三年的辛勤耕耘后,我们在欢乐和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最终的一学年里,孩子们各方面的提高有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个嬉戏及教育活动中,自由的制造、大胆的想象,他们仔细的观看,有问不完的为什么,他们奇怪的探究,连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲,我班幼儿思维比拟活泼,共性活泼开朗的较多,爱动脑筋、爱独立思索、爱提问,在语言表达本领方面,经过多途径培育,孩子们的语言表达本领有了较大的提高,绝大多数小朋友能非常清晰
16、地表达自己的恳求和愿望。在绘画方面也已激发起了深厚的兴趣。大局部孩子能开心的投入各项活动,有必需的团体荣誉感。在吃饭用餐方面提高非常明显,用餐时宁静了很多,挑食偏食情景严峻的也改观了很多。班中小朋友身体体质在不断增加,班出勤情景良好。 可是班中还存在很多薄弱点,同伴间常常发生冲突冲突,局部孩子常有过急的行为发生,不能用正确妥当的方法和态度去解决。爱仿照他人,缺乏必需的是非辨别本领。幼儿倾听习惯偏差,长久性不够。各种活动中不能很好地遵守规章的男孩子较多。 二、本学期重点工作 1、开展形式多样的主题活动,创设良好的主题环境创设,满意不一样层次孩子的进展需求,促进幼儿进展。 我们准时抓住幼儿的兴趣点
17、,更多地表达幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。依据主题活动资料,随时创设嬉戏区域,运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动。 2、做好幼小连接工作,让幼儿尽快的适应新的学习生活。 大班幼儿马上离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。 (1)、培育幼儿独立意识。经过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存,实行评比的形式鼓舞作好值日生作好自己的工作,教育幼儿自己的事情自己做;培育幼儿的时间观念,让幼儿明白什么时候做什么事,什么时候不该做并掌握自己的愿望和行为。 (2)、学习方面的预备。在大班下学期的最终阶
18、段,我们依据需要适时延长活动时间,培育幼儿集中留意力及其耐性。在日常生活中,留意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答下列问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲,我们在教育活动中结合我园的阅读课题,奇妙的融入一些文嬉戏的活动,激发幼儿喜爱课本、喜爱阅读的兴趣,调动幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动,开展了“我要上小学”、离园倒计时等一系列活动,幼儿的学习积极性被调动起来,他们明白自己长大了,不能依靠父母和教师。在此活动中,我们教会了孩子们念毕业诗,唱毕业歌,珍惜彼此在幼儿园学习的时间,我们教师还特意为孩子们制作了人手一本留念册,在这最终几天的日子里,时常看到孩子们在请同伴签名留念,那神情一点也不亚于
19、我们成年人分别的时刻,他们相互留下联络的方式,画上小伙伴的笑脸特征,把留念册的封面装扮得特殊美丽,每个人的本子里都写得满满的。 3、本学期始终抓好安全工作不松懈,保证了每位幼儿的身心安康 每周仔细开展安全教育活动,经过多种形式,使幼儿初步把握了一些安全防范的方法,提示幼儿,不做危急动作,教育幼儿遇到危急时要尽快告知成人。在一日活动中,教师时刻关注幼儿的安全,发觉有安全隐患,准时消退,孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面,都有了很大的提高,懂得一些安全学问,促进幼儿树立良好的安全意识,提高了幼儿的自己爱护本领。 4、家园协作,共育新苗。 我们的工作离不开家长的协作和帮助,在这一学期中回忆一学
20、期以来的家长工作竟然也劳碌、也收获。近几年,随着大教育观念日益深入人心,幼儿园教育必需与家庭教育相互支持、相互协作,这已成为广阔幼教工的共识,家长不再是教育的旁观者,纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿制造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并积极支持、帮助家长提高教育本领。”我们经过家长园地、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长沟通,增进家园之间的沟通和理解,在教育幼儿上构成合力,共同促进幼儿进展。 三、缺乏之处与努力方面: 1、我们还应加强业务钻研,准时
21、反思,随时总结,不断改善工作中的缺乏。 2、在幼儿常规治理上虽然在领导的催促帮助下,有了明显的提高,可是还需不断总结,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向先进班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。 幼儿教师聘期考核个人总结4 转瞬间一个学期的工作就要完毕了,回忆这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点提高都倾注了我们教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼、得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,此刻我就对本学期的个人工作总结如下。 思想方面 积极参与园里组织的各项活动。喜爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心
22、。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参加各项活动。我始终遵循人民教师的职业道德要求,不断提高自己的职业素养。 生活方面 在日常活动中,我们注意幼儿各方面良好习惯的培育。我们提倡自己的事情自己做,大局部幼儿起床后都能主动学着折被子,本领强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大局部幼儿都能够不挑食,吃完自己的饭菜。 在体育活动中,幼儿明白热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水,会在树阴下玩耍。孩子们的自己爱护意识有所增加,能够躲避一些危急,不做危急的动作,但在说话的习惯方面还不够好,声音比拟响不留意爱护嗓子。 工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项
23、工作规划,仔细对待每一天的半日活动,有预备的组织丰富趣味的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞,给体弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战 在每一次的教学活动中,我们鼓舞让每位孩子都举手回答下列问题,当教师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时我们会给孩子一个鼓舞的眼光,有的孩子就能英勇的举起小手。 同时我还不断地学习理论学问,查看幼教方面的书籍,观看优质的榜样课,向优秀的同事学习,不断地弥补自己的短处,努力提升自己的教学水准。 学习方面 我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣,能初步把握各种绘画工具的使用方法,并且大局部幼儿
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