幼儿教师个人专业发展培训计划计划.docx

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1、 幼儿教师个人专业发展培训计划-计划 为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，我制定了自己的进展规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、个人根本状况介绍 我毕业后踏上工作岗位已快五年了，这五年来在园领导的带着下，和很多教师的指导、帮忙下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了肯定的进步。工作五年中，积存了肯定的工作阅历。 二、现状分析 1、优势： （1）五年的教学工作阅历，让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 （2）前几年担当配班教师，我只是以帮助的形式开展家长工作，随着这一年担当主班

2、教师以来，家长工作的开展，在家长工作方面积存了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很体谅、协作教师的工作。 （3）有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。 （4）对于多媒体方面的学问喜爱探究。 2、缺乏： （1）由于我是一名教师，前几年缺少肯定的对幼儿的治理阅历和教学阅历。近两年内有所改良，但还是间或会有一些教学上的问题需要学问有阅历的教师。 （2）在上大专的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，就舞蹈相对来说要好些，其他方面缺乏的地方还许多。随着教学工作的不断深入和开展，以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看，我必需加强根本功

3、的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的”提高。 三、个人进展目标 （1）更好提高自己对幼儿的治理和教学力量。努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，力争使自己在业务上不断创新，在教学方面形成特色的专业型教师。 （2）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 （3）提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。 （4）想通过学习电脑学问，为幼儿园建立自己的网站。而且，还可以有效的参加到教学中。国培时听了黎家厚教授的课，感受到当前的幼儿教育也需要现代化的教学，利用网络技术设计好课程，更能提高幼儿兴趣。 以上是我的个人进展规划，盼望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。 【幼儿教师个人专业进展培训规划-规划】