幼儿园大班艺术节活动总结.docx

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1、 幼儿园大班艺术节活动总结_艺术节活动策划方案 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严厉的。但平常孩子与爸爸接触沟通的时机却不多。小编整理了“幼儿园大班父亲节活动总结”仅供参考，盼望能帮忙到大家！ 幼儿园大班父亲节活动总结【一】 有人说“父爱如山”，有人说“父爱似海”，父亲是一棵树、一盏灯，父亲在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用。6月xx日上午10：00，父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。 活动一、与爸爸的谈话。就跟小朋友们一起进展了谈话活动“我的爸爸”，孩子们简洁的介绍自己的爸爸平常是怎么爱自

2、己，疼自己，从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。 活动二、孩子们亲自制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中，孩子们在爸爸的帮助下，用手中的彩纸和画笔，制作出了一件件得意的礼物领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区布满了阵阵笑声，洋溢着父子父女间的浓浓亲情，现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。 同时，孩子们和家长一起写下祝愿的话语，贴在我们的爱心树上 本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情，孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱，起到了爱心感恩教育的显著效果。也盼望家长们平常在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园大班父亲节活动总结【二】 六月份的

3、第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问教师：“教师，什么时候到父亲节啊？我得给爸爸预备礼物啊！” “嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊！” 于是，太阳班的宝宝们就和教师一起预备筹划如何给爸爸们过节日了，最终，我们太阳班打算进展三个方面的活动内容。 第一：送给爸爸一幅漂亮的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜爱喝酒，爸爸喜爱抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子们感觉好骄傲，监视爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立典范。 其次：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸竞赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。 第三

4、：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：“爸爸，我爱你。” 让爸爸知道我们是爱他的，虽然平常有些淘气。 通过这次有意义的父亲节，宝宝们都特别宠爱这样的活动，爸爸们也特别的快乐，还特别感谢我们教师，我们感到很欣慰。 幼儿园大班父亲节活动总结【三】 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年（20xx）年的6月xx号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。 在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说我陪爸爸一起玩。 通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月x

5、x号是父亲节，所以我们教师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，6月xx号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗？宝宝，我们还不知道呢。 我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是缺乏的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。 幼儿园大班父亲节活动总结【四】 “父亲是一只船，载着

6、我们的期盼和梦幻；父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷”伴随着一句句感动的话语，我们马上迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节降临之际，为了感谢父亲的哺育之恩，我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。 活动中教师不仅和宝宝们一起争论了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的？”“爸爸平常和你一起玩什么嬉戏？”虽然托班的宝宝还小，不能表达得特别清晰，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。接下来进展了亲子嬉戏大脚踩小脚、拔河竞赛等，由于爸爸们平常工作比拟繁忙，陪宝宝的时间比拟少，所以不能常常一起参与嬉戏。在今日的活动中，宝宝和爸爸们都是那么的快乐，笑容始终挂在脸上在大脚踩小脚的

7、嬉戏环节，宝宝和爸爸努力地协作着；在拔河竞赛中，爸爸们一个个用完全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。 最终还进展了“红花送给你”的环节，平常的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜爱的，今日我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感谢之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上 六月是漂亮的，在这个漂亮的节日里，让我们的宝宝把欢乐带给爸爸！诚心祝愿：宝宝们的爸爸节日欢乐！ 幼儿园端午节活动总结大班 “五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，小编整理了“幼儿园端午节活动总结大班”仅供参考，盼望能帮忙到大家！ 篇一：幼儿园端午节活动

8、总结大班 活动目标： 1了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2通过编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动，体验端午节特有的习俗。 3感受中国民间节日特有的韵味。 活动预备： 1flash故事端午节的传奇、端午节的习俗 2编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。 活动过程： （一）了解端午节的名称准时间。 1出示粽子实物，引发幼儿兴趣。 师：看，教师今日给你们带来了什么？你们吃过粽子吗？什么节日的时候我们会吃粽子呢？ 教师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统节日。 （二）引导幼儿了解端午节的来历。 1观看端午节的故事。 师：你们知道端午节的故事吗？ 2提问帮忙

9、理解。 师：刚刚故事里说了什么？ 教师小结：端午节是为了纪念宏大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。 （三）集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。 1从幼儿自身阅历来感知吃粽子的风俗。 从粽子的味道、外形、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。 教师小结：看来粽子的味道不同，外形和颜色也有许多种呢。 2玩赛龙舟嬉戏，体验端午赛龙舟的欢乐。 师：端午节除了吃粽子人们还要进展一项很喧闹的活动。 幼儿玩赛龙舟嬉戏，并共享嬉戏的感受。 教师小结：看来呀赛龙舟不仅能熬炼身体，还能给大家带来欢乐呢！ （四）自主探究，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动，了解端午节的其他一些习俗。 1供

10、应实物、录像等，幼儿分组探究端午节的常见习俗。 2幼儿沟通探究结果。 教师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们盼望一家团聚，生活美满的心愿呢！ （五）完毕活动，儿歌总结。 1教师念儿歌总结。 2去教室里连续查找端午节的其他活动。 活动延长： 美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。 生活区：连续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动。 语言区：讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。 篇二：幼儿园端午节活动总结大班 “五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上

11、午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。 首先，我们进展了好玩的体育嬉戏活动“赛龙舟”与传统嬉戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”嬉戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳嬉戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳嬉戏时，小朋友们热忱地为他们加油，欢乐声布满整个活动现场。 接着，我们的还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观看争论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答下列问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗端

12、午，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。 然后，大家又来到了我们的美工室，进展我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的宠爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、颜色明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、制造美，体验亲子创作的欢乐。 本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐，得到了家长们的全都好评。 篇三：幼儿园端午节活动总结大班 一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最快乐

13、的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的奇怪心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯.针对孩子们剧烈的奇怪心，我们设计了端午粽飘香活动。 活动目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参加节日庆祝活动。 2、了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。 3、情愿与同伴沟通共享，感受过端午节的喜悦情感。 活动预备： 1、区域里展现各种亲子制作的鸭蛋网，愿意与同伴沟通观赏；投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读沟通。 2、物质：ppt端午节、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。 活动过程： 1、谈话导入。 提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？ 你

14、喜爱吃哪种粽子？ 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？ （幼儿争论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传奇） 2、说说端午节的古老故事。 （1）教师叙述端午节的来历。 （2）了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗？ （门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网.）。 （3）拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿争论） 3、教师小结： 从端午节开头天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病简单流行。古时还没有创造灭蚊剂，但古代中国人特别聪慧，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特别气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 4、幼儿品尝粽子，体验端午节的欢乐 （1）幼儿相互介绍自

15、己带来的粽子：外形、口味 （2）幼儿共享粽子 活动延长： 在区角投放彩色丝线和鸭蛋，幼儿自主尝试编鸭蛋网。 篇四：幼儿园端午节活动总结大班 活动目标： 1、初步了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 活动预备： 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过程： 1、出示粽子，引出端午节的传奇。 提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？ 幼儿自由争论，说说大家在这段时间里常常观察大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？ 介绍端午节来历的传奇。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端

16、午节的习俗。 在端午节，人们会进展哪些活动？ 龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？ 绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？ 你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？ 3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结：端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子，感受节日的气氛。 幼儿园大班元宵节活动总结 正月十五元宵节，这是中国自古以外的传统节日，在这天家人们会进展各种活动。而为了让幼儿更加了解节日，幼儿园也可以举办相关活动。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园大班元宵节活动总结”，仅供参考，欢送大家阅读。 幼儿园大班元宵节活动总结(一) 本次活动

17、在全部教师的尽心预备下已经完毕，整个活动带给大家的是欢乐，同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗，增长了幼儿的学问面。 开头的秧歌舞是为了活泼气氛，调动家长，但没考虑到来的家长大局部是老人和幼儿的父亲，所以在带动家长方面不是很抱负，在以后的活动中，要把活动规章讲清晰，以便活动的顺当进展。 班级活动流程安排的比拟有秩序，家长与幼儿能积极参与活动，让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的欢乐，个别班级在时间安排上面有些欠缺，参与活动的家长比拟少。 元宵节完毕了，留给大家是欢快和幸福，欢快是幼儿快乐的笑脸，幸福是家长们的支持，但留给我们的是这次活动的收获和缺乏，收获我们会保存加以利用，缺乏我们会该进，争取下次活

18、动做得更好，更棒。 幼儿园大班元宵节活动总结(二) xx有句老话“上灯圆子，落灯面”，意思就是在正月十三这一天家家户户都要亲自做圆子，吃圆子，在正月十八的时候呢将会吃面，意味着新的一年真正的开头了。而今日正好是正月十三，所以我将“搓元宵”这节活动安排在了今日，盼望孩子们更加深入的了解“元宵节”同时学会“搓元宵” 为了更加突出元宵节的这一气氛，我提前一天让小朋友将花灯带到幼儿园，用花灯来装扮我们的教室及幼儿园，有了孩子们五彩绚烂的花灯，使得节日的气氛更加浓郁了。 活动开头我选择让每个孩子参观我们的教室，让他们争论“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好像的，一起说着是由于元宵节快到了，看来孩子们已经

19、在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候，孩子们歪着小脑袋，你看看我，我看看你，最终眼睛都盯着我的时候，我便告知他们元宵节还要搓元宵。可能是由于方言缘由，孩子们对于“元宵”这个词汇不是很了解，后来向孩子们解释了一下，孩子们最终了解了“元宵”=“圆子”。 搓元宵：当我出示湿糯米粉的时候，孩子们都很惊奇，由于他们没有见过，等我解释并告知他们今日我们要用湿糯米粉制作圆子的时候，孩子们快乐的叫起来了，当我讲解如何制作圆子的时候，孩子们一个个把耳朵竖起来认仔细真的听着，眼睛睁得大大的，认仔细真的看着。最终大局部的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成

20、元宵。当看着他们搓好的元宵时，我很快乐和骄傲，感觉真甜! 由于时间关系，我把品尝元宵作为延长改成了下午品尝元宵，孩子们吃起自己的元宵很快乐很感动，有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。 在搓元宵活动中我们班上的小朋友积极参加，用他们的心，用他们的双手来搓元宵，那仔细劲儿，使这活动取得了胜利。但也有几点需在今后活动中加以改良，如活动中预备湿糯米粉的时间过长，占用了时间。班上有几位小朋友不愿尝试搓元宵，教师应当与家长多联系，让家园合作起到作用。 幼儿园大班元宵节活动总结(三) 元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，连续感受深厚的节日气息

21、。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐。 活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关学问，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境，环境是幼儿教育的良好教师之一。于是，我们针对孩子们所处的环境幼儿园和教室，进展了布置和装饰。我们供应了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考，鼓舞家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都细心制作了花灯，有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲自制作花灯显得更有意义，看着这些

22、悬挂着的各式各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜爱呢。我们在教室还进展了折纸活动，依据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼，接着进展装饰，布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些美丽的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。 接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展，事先我们在教室就请孩子们猜灯谜，孩子们很有兴趣。然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增加了节日的欢快气氛。我们也是第一次进展这样的猜灯谜活动，在查找灯谜中，我们考虑到选择一些简洁易懂的灯谜供孩子们去猜。 最终最终在本周五进展了搓元宵活动，孩子们对这项活动更是满心期盼呢，时不时的问我：“教师，我们什么时候搓元宵呀。”孩子们升

23、入到大班，所以加大难度，我们这次要搓有馅的元宵。在欢快的音乐声中，孩子们迫不及待的开头搓汤圆。别看这个小汤圆可不好搓哦，元宵粉很简单就裂开，特殊是放入馅后再搓圆更是有些难度。孩子们可不怕困难，很有急躁的搓，我们指导孩子与同伴分工合作、共同参加完成搓元宵的活动。请家长帮忙孩子观看了煮元宵的过程，感知滚动、沉浮等生活、科学常识，最终看到自己的劳动成果是满心高兴。 在元宵节系列活动中，不管是孩子还是家长、教师都感受到了节日给我们带来的欢快。活动的每个环节都布满了家长们、孩子们和教师们的才智和心血，少不了每个人的努力和力气。我们引导孩子在幸福与欢快之时，感受到了元宵节喜气洋洋的气息，体验民俗节日的情趣

24、。并能通过音乐、美术等艺术手段真实自然的地表现元宵节深厚的欢快气氛。通过二周的元宵节系列活动，孩子们对元宵节的了解增多了，了解汤圆(元宵)代表着一家人团聚，也知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的欢乐。这样有意义的活动我信任会成为孩子们成长道路上一段珍贵的经受，幼儿园也会多多开展这样的活动，真正做到让孩子们在做中学、嬉戏中学、生活中学习。盼望家长们积极参加，并提出好的建议，让我们一起为孩子们的安康成长而努力! 幼儿园大班元宵节活动总结(四) 红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮营造了一个红红火火的年、热喧闹闹的节。 放鞭炮、做元宵、吃元宵

25、、拉兔子灯无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚开头之际，我们班开展了“庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。活动一“好看的花灯”，幼儿观赏花灯。活动二“制作花灯”。教师们在这一活动中，介绍花灯的制作材料和方法，并示范做花灯的方法及要求，鼓舞幼儿自己动手，孩子们可快乐了，整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量供应给孩子动手、动脑及语言表达的时机，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本

26、事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式。信任以后的活动将会越办越好。 艺术节文艺表演活动总结 应学校学生科艺术节之任，机械工程教学部在五月十八号下午绽开了活动的序幕。活动现已经完毕总结如下：由于是分科治理的初端，所以各方面都不是很完善，总体来说还算合格。 由于一个教学部的学生干部就是一个团体。平常处理各项活动的时候都是比拟团结全都的。但是这次活动就发生了点意外，导致没有很好的团结起来。所以在安排工作的时候造成了不合理化。原本以为没多大的事情但是后来节目的当天我就发觉我错了。首先由于安排工作不合理所以现场有点混乱。也是当天最为失败的一处。可能也是由于

27、第一次主持大型活动的缘由吧，有点紧急所以不知所措了，后来还是安排好的负责人和工作人员维持了现场的秩序。 其次的是在中间穿插的颁奖活动环节一处原本是规划好是提前把各项的奖项的同学都通知好。到了当天就快速的登台领奖的，但是后来有局部同学由于不是很清晰流程还有各个同学一听说颁奖就比拟感动的缘由吧。所以就导致了颁奖环节比拟骚动，但是也起到了很好的互动气氛，这很出乎意料。这可能也是之前我们徐组长要求我们要有互动环节的一个交代了吧 再次的是在主持人的安排与邀定处发生了太多的意外也是我认为很重要的一个环节。原本是约好了两个主持人，但是后来一个主持人应为当天公干与活动刚刚好和我们的节目时间冲突。导致了接近活动

28、的两三天的时候急急的又还主持人。但后来又一对主持人主动的找到了我，并且恳求我给他们担当这次的活动主持人，缘由很简洁就是想得到熬炼与实践阅历。然后原本的主持人都是竭力的推举他们。我就邀请他们担当了机械工程教学部-艺术节文艺表演的主持人。 其他方面都算不错，由于都是有规划有目的有流程的在进展。一切都在走程序所以后来没发生多大的意外。 这次活动也算是我们这第一批分科干部的第一二次大活动也是最终一次的大活动。特别感谢学校的领导以及教师可以亲临现场观看活动，就像给与了我们确定，我们会不断的连续努力不断的前进。 机械工程教学部 学生会 xx年5月24日 幼儿园大班清明节活动总结范文 在清明节这个中国自古以

29、来的传统节日到来时，就可以举办相关活动，而在活动完毕后就可以总结一下。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园大班清明节活动总结范文”，仅供参考，欢送大家阅读。 幼儿园大班清明节活动总结范文(一) 4月x日午时，如xx市xx幼儿园组织大班幼儿及家长来到xx纪念馆，开展“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”扫墓活动。 活动中，孩子们首先参观了烈士的遗物、倾听了他们的勇敢事迹，最终在教师的带着下排着整齐的队伍，面带严厉而崇敬的表情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，为他们献上花篮和亲自制作的小白花。 此次活动，给幼小的孩子们上了一堂生动的革命传统教育课，让他们理解了一次革命的洗礼;加深了对清明传统节日的理解，懂

30、得了今日的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的，要继承他们的遗志，珍爱自我的生命，珍惜今日的幸福生活，从小做一个敬重父母长辈，懂得感恩的人。 幼儿园大班清明节活动总结范文(二) 清明节，农历二十四节气之一。它不仅仅是祭祀祖先、缅怀先人的节日，更是亲近自然、远足春游、植树护绿好季节!春回大地四月天，xx镇幼儿园教师和大班小朋友围绕“踏”清明主题，开展了“亲近自然远足春游”活动。 “柳叶绿，桃花红，过了寒食是清明。戴柳帽，画彩蛋，荡完秋千放风筝。郊外风景美如画，全家老少去春游!”伴随着“清明”童谣，孩子们走在田间小路上，呼吸麦苗芳香，感受菜花明丽，观赏杨柳美姿，感受桃红柳绿完善景象;种植园，给豌

31、豆“盖房子”，小树林“一齐来添绿”活动，让孩子体验了植树护绿的环保精神。 清明节也是缅怀先人的节日。在“踏清明”主题活动中，家长志愿者被邀请进课堂，手把手教孩子进展简洁的手工花制作，每个孩子都制作了一朵漂亮的花，献给烈士;志愿者给孩子们叙述“xxx”、“xxx”故事。身边英雄事迹渐渐被孩子们熟识，孩子们油然而生敬意!4月x日早晨，孩子们带着自我手工制作的纸花，前往xx镇烈士林园进展“扫墓”活动。活动中，瞻仰革命英雄纪念碑、默哀、献花、参观xx历史陈设馆。鲜活的故事事迹真实呈此刻孩子眼前，数百名将士的名字整齐排列着，热血造就的辉煌历史永久牢记在孩子们的心中! 清明节，不仅仅是一个传统节日，更是一

32、个查找爱的旅程。“踏”清明主题活动，使xx镇幼儿园的孩子感受到中华文化的熏陶，在习俗、自然、缅怀中洗涤心灵，更带来无穷的学问和力气! 幼儿园大班清明节活动总结范文(三) 为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进展民族传统节日传承中华民族美德的教育，我园结合清明节活动这一教育契机，在园内进行了一年一度的“感恩先辈，向陈爷爷献花”的纪念活动。 20xx年x月x日8:30和10:00大班幼儿进展了x场鲜花仪式，大班幼儿在教师的带着下集中幼儿园操场，面对xx爷爷的塑像整齐地站立。 首先由x教师和x教师向孩子们介绍了x爷爷的生平;让孩子们明白了xx爷爷是我国宏大的教育家;他不仅仅给小朋友们创作了许

33、多故事、歌曲;还教育我们教师怎样做一位孩子们喜爱的好教师;撰写了xxxxxxxx等好多书籍。虽然x爷爷已经离开我们x年了，可是x爷爷的精神，作为教育楷模，却永久留存在人们心中。 之后在庄重肃穆的气氛中，大班教师代表为x爷爷的塑像擦去了灰尘，随后全体肃立，向xx老爷爷的塑像三鞠躬、并表达自我的哀思。 最终，全体幼儿在教师的带着下，向x爷爷献上鲜花，表达对其的感恩和缅怀之情。 经过此次纪念活动，不仅仅加深了孩子们对清明传统节日的理解，更是一次对幼儿尊老爱幼以及感恩先辈的教育。 幼儿园大班清明节活动总结范文(四) 为了缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培育幼儿的爱国情怀，4月x日上午，xx幼儿园大班以

34、清明节为契机，开展了“我们的缅怀清明节”主题活动。 大班依据孩子的特点，组织各具特色的主题活动，有的班级教师经过讲解、图片展现等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及习俗;有的班级引导幼儿观赏和学习与清明节有关的古诗，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深;还有的班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动;大x班小朋友用餐巾纸制作了小白花，不仅仅有效利用废旧物品，变废为宝，增加了幼儿的环保意识，还提高了幼儿的动手本领，让幼儿明白要礼貌祭祖。 清明假期马上到来，很多幼儿都会跟随父母外出参与祭祖扫墓，各班教师也借此时机对幼儿进展森林防火和交通安全教育，让平安出行、礼貌祭扫的意识深植幼儿内心。 感谢您阅读范文资讯网活动总结栏目的幼儿园大班艺术节活动总结一文，盼望幼儿园大班艺术节活动总结能解决您活动总结相关的需求，同时，F编辑还为您精选预备了艺术节活动方案专题，盼望您能喜爱！