幼儿教师个人总结模板9篇.docx

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1、 幼儿教师个人总结模板锦集9篇幼儿教师个人总结 篇1 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们教师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起

2、探讨。 通过一学期的活动，很多小朋友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小朋友刚开头对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中经常闹冲突，消失一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，

3、特殊是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 三、家园工作。 家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 幼儿

4、教师个人总结 篇2 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，范文之工作总结:幼儿园教师个人总结。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教育教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细

5、组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻“即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境

6、。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展，工作总结幼儿园教师个人总结。通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且我也体会到在幼儿园这

7、个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进展观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。

8、“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?“后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站“受到了家长的欢送，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题

9、活动玩具总发动时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在缺乏： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕“，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。“在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿教师个人总结 篇3 在劳碌的工作中，一个学期又完毕了，回忆这一学期的教学工作，有收获也有缺乏。现将这学期的教学工作总结如下： 一、自我要求 在教学工作中，我努力做到以下几点： 1、坚持听课，仔

10、细学习同组教师的教学阅历,努力摸索属于自己课堂的教学模式。 2、提前两周备课，仔细备好每一节课，准时写好二次备课和一课一反思。 3、依据孩子的把握状况适当布置每日作业，准时批改作业、讲评作业。 4、细心观看孩子学习上的变化，准时了解孩子的学习状况，并有针对性的做好辅差工作。 二、各科教学总结 本学期我任教的科目是：拼音、数学、写字。 我们班的孩子爱观看、爱听故事，所以拼音教学我以孩子的兴趣动身，主要采纳图画直观教学法和故事情境教学法。在识记方面：我每教一个复韵母和整体认读音 节，都将图画与故事串联起来，这样课堂气氛轻松愉悦，孩子也仔细听课、积极参加，同时孩子也能通过故事内容记清形、读准音，记忆

11、深刻，不易遗忘。在拼读 上，我指导孩子先学会分析音节，再尝试拼读，课中突出“小教师”的培育，课后由我或“小教师”进展辅差拼读，目前，我们班的许多孩子能用拼音拼出任意物品 的名称，也能借助拼音学习阅读了。通过本学期学习，孩子很好的学习了18个复韵母和16个整体认读音节，把握了根本的两拼音节和三拼音节的拼音方法。 这个学期的数学我把加减法运算设为重点，利用手脑速算的方法进展指导教学，孩子们学习兴趣高、把握快，现在已经能精确快速地计算20以内数的加减 运算了 （局部孩子已经把握100以内数的加减）；固然，我还通过比拟数大小、两位数的分解和简洁的应用题等，培育孩子的规律思维。通过这个学期的学习，孩子的

12、数 学技能明显提高了，学习也变主动了，他们常常在下课时间主动要求我出题考他们。总结阅历：数学课提倡让孩子学会动手又动脑，手脑结合，学习轻松，把握灵 活。 这个学期的写字课主要指导孩子学会书写构造字。在写字课过程中，我每节课的授课内容是一个部首和带有该部首的两个字。首先，指导孩子熟悉新部首名称、熟悉 生字的读音和分析生字的构造；其次，指导书写，严格要求孩子一笔一画在田字格中标准书写，在书写要领中，我会跟孩子分析哪些地方简单写错写混，并用红笔范 写出来。最终严抓孩子的握笔姿态、书写坐姿和书写习惯，让孩子在训练中养成宁静、仔细的书写习惯。通过本学期的书写练习，我能明显感觉到每个孩子的书写技 能都进步

13、了很多，速度快了，构造标准了，更有急躁了。 三、反思缺乏 总结了这个学期的教学工作，孩子们的学问视野拓宽了，我自己也进步了，在欣喜之余，我也反思缺乏。如：辅差工作没有做到位，个别差生对局部学问的把握不够 坚固；手脑速算孩子特别喜爱，但教授时间比拟短，个别孩子还不能敏捷运用（建议第一学期就开头教）；孩子的书写时喜爱说话，不够用心，书写习惯没有真正养 成。盼望在以后的教学中能尽量克制这些缺乏，在总结阅历中改善和提高自己的教学水平。 幼儿教师个人总结 篇4 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血，固

14、然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们教师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新纲

15、要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动，很多小朋友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小朋友刚开头对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中经常闹冲突，消失一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更积极地做

16、好事情，完成任务。工作总结 在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 三、家园工作。 家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进

17、孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 固然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 幼儿教师个人总结 篇5 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在

18、这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、 加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师

19、的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络

20、，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生

21、学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。四、加强反思，准时总结教学得

22、失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注

23、意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 幼儿教师个人总结 篇6 在马上过去的一学期里，由我主要担当的工作有幼儿二班的班主任工作、幼儿一至三班的音乐、唱游课、幼儿一、二班的手工课和幼儿二班的综合训练活动课。下面就完成这些工作的状况做个简要的小结。 一、 安全工作 无论是从学校领导

24、的工作要求中，还是从发生在我们身边的事实中，我都能深切的感受到做好安全工作的必要性和重要性。我的直接工作对象是幼儿，他们是学生中最脆弱、最需要有效爱护的一个特别群体，可以说，幼儿教师的安全工作是不容有失的，本期我班之所以无安全事故，我认为是坚持做好了这样一些安全工作： 首先，我做到了每天讲安全。每天晨检完毕后就是我对幼儿进展谈话教育的时间，我会对幼儿作这样一些安全要求，1、不玩危急物品，如小刀、铁钉、火柴、飞标等，请小朋友随时帮教师留意，发觉了就告知教师，我就来扣他的物品和以前在教师这儿获得的礼物；2、不到危急的地方去玩，如陡崖边上、燃放烟花爆竹的.地方等；3、不做危急的事，如爬栏杆、爬车、乱

25、穿大路、翻院墙、从高处往下跳、私自下河塘洗澡、用劲推拉同伴、与同伴打架等；4、有爱护自己的意识，如不吃、要生疏人的东西，不跟生疏人走，在路上最好结伴而行，不在路上逗留，要知道父母的姓名、家中的电话，会拨打电话等； 其次，我用发生在幼儿身边了事例教育幼儿。比方，课间有小朋友打架了，我就会立刻与幼儿探讨打架的危害性同伴和教师都不喜爱他，不能评上三好幼儿。记得幼儿园有个叫曹怡的小朋友，她放学后在家门前玩的时候被车撞了，我就给班上幼儿具体叙述了当时的情景，以此教育幼儿不要在大路边玩耍。 再次，我将安全教育恰当地贯穿在教学活动中。在选择教材时，我安排了许多可以增加 幼儿安全常识的内容，通过这些内容的学习

26、收到了很好的效果。 最终，调动家长共同做好幼儿安全工作。爱护好幼儿的身心安康是教师和家长的共同责任，我主要利用家长会和个别谈话的时间与家长交换意见共同落实、做好幼儿的安全工作。 二、 幼儿行为习惯的训练从不松懈 良好行为习惯的养成对人的一生都是至关重要的，幼儿期是良好行为习惯形成的重要时期，本期我通过常规治理、典范示范、教育教学等多方努力，帮忙幼儿形成了一些良好的行为习惯，如：能在教师的提示下，初步知道玩具大家玩的道理，与同伴友好的共享玩具；能敬重父母和教师，听从教育。养成了自己能做的事情学着自己做，不依靠别人的习惯；做到了不随地吐痰，不随地大小便；做到了做事仔细负责，爱惜集体财物等。 三、

27、详细工作的完成状况 1、环境布置。本期刚开学的时候，幼儿园分管领导彭园长就布置我们各班要在教室布置一个“红花栏”，我积极响应，领先在教室的墙壁上布置了幼儿荣耀榜，取名叫“比一比”。上面有班上全部小朋友的照片，评奖方法是能干的幼儿照片旁边会消失不同的礼物，幼儿和家长对它都特殊关注，是它随时鼓舞着幼儿争先恐后，不断进步，就连最终评“三好幼儿”也是以它为依据的。另外，我还根据自己在开学初制定的规划，在教室里建起了三个活动角，分别是“我们的玩具”、“珍宝商店”和“小巧手”。“我们的玩具”角里收集了班上幼儿从家里自愿带来的各种玩具。“珍宝商店”里是我同幼儿一起收集的各种包装盒。“小巧手”处摆放了我和孩子

28、们的手工作品和各种质地的可供幼儿操作的材料，如纸、布、橡皮泥、泡膜等。它们都成了孩子日常活动、嬉戏的乐园，同时也是孩子结交朋友的一个基地。 2、带着幼儿参与“幼儿冬季运动会”，取得了令人满足的成绩。本期我园最大的全园 活动要数“幼儿冬季运动会”，运动会的工程许多，工程刚确定时，我班有的工程一个队员也选不上，比方跳绳，后来通过我的急躁示范和讲解以及孩子们的刻苦训练，最终出了一大批不错的队员。加紧全面训练一段时间后，我们班在个人竞赛工程中获得了很好的成绩，集体工程也获得了一个第一和一个第三的名次，同时还荣获了“精神文明队”的称号。 四、 教育教学工作状况 一、 在这个学期中，我不断地探究前进，失败

29、了不怕，不断总结，鼓励自己。全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，使幼儿得到全面进展。 在日常教育活动中，我依据幼儿不同的共性与兴趣，实行不同的教育方法。在教学上我严格依据幼儿认知水平进展组织教学，收到了比教满足的效果。音乐课幼儿学会了十多首悦耳的歌曲，几个美丽了律动，丰富了音乐学问，唱游课教会了幼儿几个爱玩的嬉戏，几个美丽的舞蹈。手工课上幼儿把握了许多捏泥和折纸的技巧。 五、 政治业务学习状况 平常我喜爱看新闻，了解国家大事，熟识我国的方针、政策，提高自己的政治素养，利用在幼儿园坐班的时间我就翻阅一些幼儿读物和幼教杂志，看到有用的内容就动笔登记来。不经意间我就完成了一本超过2023

30、0字的政治业务学习笔记。 六、连续努力的决心 来年我会不断进步，争取把工作完成得更好！ 幼儿教师个人总结 篇7 一、教育教学工作 1、仔细备课提前做好备课工作 备课确保教育活动能顺当完成前提我们每次备课前都会先争论确保目标全都性每次教案都会仔细写做到目标明确、条理清楚 2、细致、仔细地做好每一个孩子观看记录 这学期观看记录要求每周一篇于不管在何时都会仔细地观看孩子把孩子发生点滴都牢牢记在心中 二、环境创设 环境为教育教学活动效劳依据教学活动需要和本班特点我们选择了一些有特点装饰布置为节约纸张还利用一些废旧物品在布置中我们让孩子们参加到其中让们动手去制作同时我和王教师还依据课堂要求制作大量教具

31、三、组织大型活动 1、体操竞赛 这这个学期第一项大活动从选择体操音乐、到体操编排、以及道具选用我们都做了具体筹划为了排练好这个体操我们一次次地在一起看碟子共同商讨怎样才能做得更好王教师发扬吃苦耐劳在先风格观察什么事情不说就干从来不管自己副班还主班一样干这些都让我特别感动 2、六一画展 为了迎接六一儿童节开放活动我们单位要举办大型画展这就要求每个孩子都有一幅参展作品但在绘画课中孩子们作品拿不出手既然画展就要给家长展现我们最好成绩我们协商单独辅导孩子这样即可以让孩子们绘画水平得到提高又可以拿出好作品于我们利用平常教学和中午午休时间辅导孩子们绘画最终我们班孩子们都用自己巧手画出了一幅颜色明丽构图合理

32、、画面饱满画 四、卫生保健和常规教育 平常除了忙于教学工作还留意保教协作孩子们常规培育我们在每一个环节都做了相应分工确保孩子们时时在教师视线内并提示淘气孩子要遵守教师规定所以我们常规虽然说不很好但也不差 五、安全工作 安全工作幼儿园工作重中之重所以来不得半点轻视于利用每周搞卫生时间对本班来次全面担心全隐患检查发觉问题准时上报可以我们自己解决就自己解决不能就让修理人员来解决我们目就为孩子们创设安全舒适生活环境同时利用课堂我和王教师还对孩子进展安全教育教育孩子并教给孩子们正确自我爱护方法和力量 幼儿教师个人总结 篇8 随着新年的钟声马上敲响，学期完毕工作也马上完毕。一个学期以来，我尽心尽责，投入于

33、工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的力量都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面： 喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长效劳。本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好每月主题活动，细心安排好每周规划活动内容

34、，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常安排时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进展活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状

35、况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 2、严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本期我班未发生安全事故。 三、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬

36、。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 四、参与活动和业务进修方面 在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化学问，我还常常上网扫瞄教育网页，利用现代化的网络手段，汲取最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能准时摘录下来。同时向有阅历的教师请教，在做中学，在学中做，不断积存教学阅历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 五、熟悉工作中的缺乏，努力进步

37、我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。本学期，我参与了心理学、教育学、一般话等级考试。盼望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。 幼儿教师个人总结 篇9 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动

38、中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常

39、规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划， 教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师沟通，保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。 安全工作不容无视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进展安全教育，提高幼儿的安全意识及自我爱护的力量，并深入进展安全教育及检查，做到防患于未然

40、。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟识灭火、应急疏散安全常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本力量，增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能，建立“平安校园”构建和谐社会，制造安全的教育环境，我园举办了消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 协作园领导，完成各项任务 本学期我班积极协作园内领导，完成各项任务。在完成领导所交任务的同时，进展了幼儿的力量，也熬炼了教师，促进了幼儿园

41、的进一步进展。这每一项都是展现自己，表现幼儿的时机，我们班的三位教师相互协作，仔细的完成好每一项任务。 家长工作必不行少 增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能连续进步。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材，需要教师和家长细心、科学、合理而又有

42、针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 存在的缺乏和今后工作方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达力量有了飞跃性的进展，自理力量在不断提高。在看到成绩的同时，我们也留意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！