幼儿园秋季学期教育教学工作总结8篇.docx

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1、 幼儿园秋季学期教育教学工作总结8篇 1、幼儿园秋季学期教育教学工作总结 每一天的时间都特别宝贵，回忆这段时间的教学，肯定收获了很多吧，是不是需要好好写一份教学总结呢？究竟应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编整理的幼儿园秋季学期教育教学工作总结范文，仅供参考，欢送大家阅读。 20XX在全园教师的团结协作和共同努力下，我们围绕“优化课程，精华治理，强化队伍，提升内涵，促进幼儿、教师安康成长”的目标，逐一完成了本学期制定的教育教学规划，现从以下三个方面对本学期工作进展小结。 一、加强常规治理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。 本学期在教务处的督导下，在各年级组长的积极协作下，我园的常规

2、工作考核细则逐一落实，分别依据教师日常工作细则制定了详实的考核机制，做到有检查，有抽查，有记录，有结果。详细表达在： 1、常规备课制度。严格要求教师备课中把安全教育放在首位，做到每节有安全措施，每天有安全提示。同时对教师隔周一次创新课程和信息技术课程进展抽查和备案。 2、加强日常工作的督查治理，做到每日随时巡课，随时推门听课，并对抽查状况做好记录。以此推动常规教学稳步开展。 二、加强教师队伍的建立，在层级培训中提升全园教师的专业素养。 本学期在原有由教务处集中培训的根底上，对培训研讨活动做了调整，在紧紧围绕教育教学工作的前提下，把培训任务分级下放，让更多的教师来担当培训的仆人，切实针对本组本班

3、消失的困惑进展研讨和沟通。 1、年级组教学研讨活动：在教务处的指导下，各年级组针对本组状况制定了培训规划并逐一实施。在活动中，她们在组长的带着下分别学习了指南针对不同年龄段的孩子的目标教育要求，争论了“如何把握在课堂教学中的提问”，以及“音乐嬉戏化教学的模式”等等，教师们不仅在群策群力中解决了工作消失的困惑，也发挥组长了领导力，分散力，组员在畅所欲言中增进了理解，力量得到再现。同时将行政人员分别编入各组，随时参加到年级组的活动中，更好的了解教师心声，进一步调整规划，促进教学工作的开展。 2、班主任阅历沟通：阅历就是财宝，为了让青年教师尽快的熟识班级工作，年级组组织开展了“如何做好家长工作”的专

4、题讲座，由年级组阅历丰富的老教师主讲，老教师们也毫无保存的将自己从教20几年来积存的”工作阅历一点一滴的娓娓道来，其中有故事，有案例，有苦恼、有欢乐，老教师的讲座让青年教师了解到许多家长工作的秘诀，深深的感受到老教师们积极向上，乐于奉献的敬业精神，以及对孩子对工作多年如一日的“爱”。 3、青年教师技能培训：在加强对青年教师“每月五练”的技能培训和考核上，本学期针对青年教师的缺乏和急需，开展了电子白板优质课竞赛、教师说课竞赛和教师读书演讲活动，并加强了“师徒结对”帮扶活动，要求带教师傅和土地分别拟定帮扶规划，按规划有目的的指导和帮教，并在学期末对她们进展考核，评比出优秀青年教师和带教教师，以此发

5、挥老教师的作用，促进青年教师快速成长。 4、骨干教师帮扶送教：每学期的帮扶送教活动已成常规，本学期我们组织年级组长赴中溪幼儿园进展半日活动的跟班帮扶指导，对她们幼儿园半日活动标准操作一一做的指导和解答，并对她们的幼儿园环境创设出谋划策，设计出符合乡镇园特色，可操作性强的主题环境；同时我们分期接纳乡镇园教师来我园跟班学习，依据来园教师的自身专长和要求安排适宜的班级和指导教师，要求前来学习的教师要有学习和心得，帮教教师要求听课指导和学习评价；本期还安排了在园内说课获一等奖的2名教师参与了片级教研活动，我给市乡镇园的教师做了公开的说课展现。这些活动的开展让公民办教师开拓了视野，增进了沟通，为我园骨干

6、教师搭建了平台，增加了自信，使我市幼儿教育更上一个台阶。 三、完善园本培训组织建立，加大课题讨论的力度 1、课题结题与申报：本期我园宣城市课题幼儿园领域嬉戏化教学和利用电子白板教学有效提高幼儿园教师信息技术运用力量的实践讨论已经结题。全园开展了以“文明礼仪”为主题的生成活动，营造“文明礼仪”的气氛，为接下来马上要申报的“关于幼儿园文明礼仪”做好铺垫。 2、外出培训活动：本期在教务处组织下分派教师分批赴南京、淮南、广州、武汉、宣城等地进展了艺术、嬉戏、课程建立、班级工作治理等专项的学习培训；全部参训教师奖所学内容回园后进展汇报，让先进的教育理念渗透到各个领域之中，更好的优化幼儿园教育教学观念和模

7、式。 3、信息技术的运用：在课题的带动下，我园教师信息技术力量得到了很大的提升，本学期的电子白板优质课大赛、说课大赛、读书演讲活动大赛、班主任工作沟通、家长会、半日活动等活动中全园教师均能将信息技术运用自用，既活泼了课堂教学，又熬炼了教师技能，可谓是一举多得。 四、丰富幼儿园活动，促进幼儿全面安康进展 本学期对比规划“家长会”、“半日活动开放”已成为常规活动，结合“中秋、重阳、圣诞”开展了各年级的“亲子活动”“卡拉OK竞赛”和“迎新联欢活动“；全园开展了“迎新语言系列活动”，“幼儿冬季运动会”、“幼儿生活技能达标活动”幼儿书画展“；在要求教师重视安全教育以外，还向幼儿开展了“安全主题教育活动”

8、，“9。18，11。9”安全演练，“参观消防队”，“大手牵小手禁烟活动”等。这些活动的开展熬炼了幼儿品质，提升幼儿素养，丰富了幼儿生活，切实让幼儿在活动中安康欢乐的进展。 五、反思缺乏 一学期的工作紧急有序，但还有局部工作由于突如其来的规划外工作所冲突和干扰，未能准时达成。如教师的学习回报研讨；考核细则的落实与实施；教师教研理论素养的提升等等，都有待于我们来年进一步细化和明确，盼望全园教师来年连续携手，把我园教育教学工作完成的更加圆满。 2、幼儿园小班秋季学期个人教学工作总结 时间过的真的很快，转瞬之间一个学期又接近尾声了，回想起刚带上这班全部都是新生，头真的很痛，想着这么多新生让我怎么带，什

9、么都不会，什么都要重新教，甚至有些都不怎么爱说话，不过呢，经过了我们一两个月的时间来培育他们的独立力量，他们都很快的学会了，现在想起之前的那番苦痛，真的进步了不少，现在我对这一学期的工作总结如下： 一、爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极承受领导安排的各项任务，对幼儿有爱心，有急躁，细心对待每位幼儿，对家长主动热忱，努力协作好班上教师的工作，从不缺勤，喜爱集体，听从安排，团结同事。 二、在教学工作方面： 1、深入细致的备好每一节课，力求精确把握重点。 2、学习其他教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，吸取别人之长补自己之短。而我们几位教师也做到适时帮忙，以提高幼儿力量，并同时与家长协作，就

10、纪律方面，对少数局部幼儿消失不良行为，我们实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到尊守纪律。 三、在保育方面，我能积极主动的协作几位教师搞好卫生，保证午睡宁静，幼儿毛巾的消毒，杯子的消毒，还有积极协作保健医生的工作，注意培育幼儿的进餐习惯，不挑食，不偏食，让幼儿餐前便后洗手的习惯，培育幼儿良好的卫生习惯，急躁料理孩子的日常生活。 通过这几个月的工作，我很幸运学到了不少东西，各方面都有所提高，但这远远不够，在这环境为教学的效劳上还缺乏主动性，纪律治理方面也有很多缺乏，但我会连续努力学习，多思多试，努力把工作做得更好。 3、幼儿园小班秋季学期个人教

11、学工作总结 不经意间，一个学期就接近尾声了，这就意味着我们班这个学期的学习在幼儿园的生活就要画上句号了。这半年来在幼儿园的领导的热忱支持与帮忙以及同事的团结帮助，家长的严密协作下，我班坚持以幼儿为中心，努力为幼儿和家长效劳，顺当完成了本学期任务。 我们班是一个新组合的班级，根本每个月都会新参加一个新员，本学期我们班总共有23名幼儿，这个23名孩子组成的一个班集体，教师的工作对象是每位幼儿。每位孩子都有其共性特点，要针对孩子的特点因人施教。 （一）树立正确的安康观念，促进幼儿的身心安康。 1.在班上进行了穿鞋子竞赛，每位幼儿都能积极参加，许多幼儿较好地完成了竞赛任务，动手力量有了明显的提高。 2

12、.我们班的个别孩子体质较差，常常感冒咳嗽。我们在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给与较特别的照看，常常留心他们在早上，进餐，是的表现，户外活动中也要特殊关怀他们，提示他们多喝水。 （二）实施课程综合 1.本学期我们班开展一系列的教学活动，全面进展幼儿体质德美。 2.蒙氏数学培育了幼儿的平衡力量，宁静，有序的做每一件事 3.听故事，培育幼儿的倾听习惯 4.体育活动主要是培育幼儿的走，跑，跳，协调力量的进展 （三）家园合作，扩展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴 切实做好常规性的家长工作。 为了便于家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极的利用家长会和早晚接送时间与

13、家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都会通知家长，使家长了解各个活动的目标和任务。家长也对我们的工作的反应，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都会尽可能答复，让家长更多的了解孩子的进展的活动，在家长的大力的支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。 （四）找出缺乏，指明方向 在大家的帮忙下，我们取得了肯定的成绩，但面前的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，发觉问题，找到更好的前进目标： 1.个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不爱吃菜，还有些孩子不爱吃水果，一些孩子进餐留意力不集中，速度慢，个别不能自己独立进餐，还要教师伴随或要教师喂，进餐习惯有

14、待改善。 2.在学习上，有待幼儿留意力不集中，有的幼儿虽然愿意发言，却不爱动脑，依样画葫芦，还有的幼儿爱插嘴，答复的声音不够洪亮等。 3.不少的幼儿阅读习惯较差，不爱惜图书，图书损坏较严峻，因此，下学期要加强阅读习惯的培育 4.思维不开阔，导致孩子的想像力和制造力不能更好的发挥。 有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我们这些在孩子的人能让他们更健壮，更安康的成长，制造出明天更美妙，更绚烂的太阳！ 教学工作是一份常做常新，永无止境的工作，因此在工作我还要连续努力，跟上社会的进步，时代的进展。 4、幼儿园小班秋季学期个人教学工作总结 带着园长的信任和自己对幼教这份工作的喜爱,这个学期,担当了中一

15、班班主任一职，和刘教师搭配成一个新的组合，特别有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回忆这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结中积存阅历，期盼下学期的我，能更加精彩的在自己宠爱的岗位上做好本职工作。 一、抓好保育工作，重视幼儿安康、安全，让每一个孩子快欢乐乐成长。 作为幼教工，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照看好孩子的安康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个安康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特殊注意幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时帮助他们更

16、换。细心留意每个孩子的身体和心情有什么反常状态，准时发觉身体不适的孩子，协作医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。这学期，虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿，我们克制了许多困难，在大家细致、有序的工作方式下，一学期下来，家长由开学初的担忧变成放心，没有发生一次严峻的投诉个案，保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健安康康的成长。 二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进展教育教学工作。 为了让每个孩子都有更多的时机不断的进步和进展，这学期，我们连续沿用了整合课程，围绕我家和我家四周的交通工具博览会奇异的蛋顽皮一夏等主题，进展了教学探究活动。在实际教学工作中，我们协作主题开展的需要，敏捷地对区域活动

17、进展调整和设置;通过为幼儿供应各种操作材料，将主题目标含隐在个区域中，有时依据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探究、操作、叙述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、共性化的进展。 针对班级孩子年龄及力量的差异，我们营造了一个公正、竞争、鼓励为主的学习气氛。创设评比栏，留意每一个孩子的进步，通过嘉奖红星的环节，鼓励幼儿积极关注自己的每一个进步。效果特别的明显，孩子每天都会不厌其烦的去数自己究竟得了多少颗红星，有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标。如：嘉锐说：“饶教师，我们想拿15颗星，这样，爸爸妈妈就会特别快乐了。”温一鸣小朋友还缠着妈妈也

18、要在家给他做个评比栏，为他在家的表现做个确定。在这种鼓励、竞争的气氛中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。 为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显，我们除了正常的教学活动之外，还利用每天早上吃完早餐自休的环节，有组织的让幼儿听磁带来阅读课本，做做小律动、小嬉戏，帮忙幼儿复习和稳固学过的学问。并通过环境创设的形式，将一些学习内容呈列、展现，更好地与幼儿互动。绝大局部的家长都特别满足孩子这学期的教学效果， 这是值得我们欣慰的结果。 三、家园合作，充分利用教育资源，家园同步地教育孩子。 现在的家长，都特别的关注和紧急孩子的教育问题，尤其是这学期，我们班同时更换了两位教师，家长对教师都不

19、熟识和了解，刚开学的时候，许多家长都是抱着一种怀疑和不信任的态度。面对这中局面，作为教师的我们，压力是肯定有的。倒不是对自己工作没信念，而是担忧自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难，我们没有退缩，也没有怯步，心中只有一个想法就是：只要我们做的一切都是为了孩子，为孩子更好地进步而营造环境，随时和家长保持亲密沟通、联系，肯定能渐渐得到家长的认可的。 首先，我们每周仔细填写联系手册，将孩子在园状况准时反应给家长，并建立自己的班级网页，鼓舞家长积极到网上发言，将一些困惑和疑问大胆向我们教师提出;其次，我们还将每周的教学内容和一些需要家长协作的事项用电脑打印好，于周五和家园联系手册一起发放给家

20、长，以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习状况。在学期中，我们还发放了一次家长问卷，通过问卷调查，准时了解家长对孩子的表现和教师的班级工作是否满足，以及有什么期望和意见。家长的回复率达99%，了解了家长的想法和心声后，我们对自己的工作更加有信念，扬长避短，不断的改善班级工作。开学初，还对班上三分之二的孩子进展了家长，通过家访，更好地促进教师和家长之间的沟通和了解;针对孩子在园的一些特别状况，我们还常常用电话的形式和家长沟通、沟通看法，争取家园全都地去教育好孩子。 四、合作与协作 这学期，我觉得班级教师之间的合作特别的默契和开心。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标，分工、合作，专心的去做

21、好每件一事。平常，我们随时都保持亲密沟通，常常围绕怎样更利于孩子的学习而进展争论，提出自己的看法。大家相互协作，不分彼此，营造一个团结、向上的气氛，为孩子做了一个表率。孩子也为我们教师之间的默契而备受感染，和同伴之间的交往也变的特别友好，整个班级到处洋溢着快乐和欢乐! 五、缺乏之处： 1、孩子生活常规还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依靠性方面。 2、加强对孩子的安全教育，让幼儿学会自我爱护。 3、给孩子供应更多动手操作的时机，在手工、制作方面，供应更多的材料，制造更好的条件。 其实，教师的工作是特别神圣而又辛苦的，许多教师工作时，经常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年，我给自己总结的阅

22、历就是：工作是做出来的，只要你动身点是为了孩子好，坚持用“三心”(急躁、细心、爱心)去对待每一个孩子，即使面对不同看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可. 5、秋季学期幼儿园教学工作总结 紧急而又劳碌的学期工作完毕了，现将一学期以来的工作做以回忆总结。 在过去的 一年里我 们全体 教师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩。现将各项工作总结如下： 一、区域活动：依据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要局部，在园领导的正确指引下，九月份新学期开头，我们就已经投入到了紧急的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结阅历， 阅历中再尝试，

23、经过我们不断的努力，取得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班依据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富教师的教学阅历，我们组织全体教师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的阅历，通过学习，我们的教师拓宽了教育思路, 对区域活动的设计有了更完善的创设和构思。 在活动材料上力求多元化。在活动内容和环境布置上力求新奇趣味浓。各班不断的更新主题活动，依据孩子们的兴趣来创设活动内容。使他们在活动中找到欢乐，获得胜利的喜悦。为了提升我园个别化教学质量，我园常常组织教师在一起探讨在活动

24、中胜利与失败的阅历，相互学习讨论，不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换，互通有无。组织开展区域活动榜样班的观摩活动，通过这次活动，对教师们的触动很大，教师们在网络上搜集相应的资料，利用一月份闲暇时间制作活动材料，争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学到达先进的标准。 二、 教育教学：依据上级领导对教育教学工作的指示精神，我园也随之转变更新了教育教学理念。全体教师在园领导的带着下，针对我园的现状，绽开了一系列的教学研讨活动。在各个领域的教学活动中，转变了以往的教与学的模式，教师设计j教学活动根本是以孩子为主体，孩子们在愉悦的心情中了解我们的社会，增长她们对四周事物的认知。教师在设计教学活动中，

25、给孩子们制造发辉想象的空间。引导激发她们的奇怪心和探究欲望，熬炼他们独立解决问题的力量。 三、美术教学：绘画是孩子们最喜爱的一门学科，她们在涂涂画画中能找到自己的乐趣，能表达出她们稚趣所在，我园将这一学科设为特色教学，教师们依据本班幼儿的年龄特点，来为他们设计适合她们的绘画内容。孩子们从小班的简洁熟悉颜色，到学前班的自创画。这些都是与教师们的辛勤付出分不开的。20xx年11月份，我园组织幼儿参与“第七届全国少儿书画摄影创作大赛中赢得了骄人的成绩,参赛作品100多幅全部获奖。其中有六名幼儿获得了特等奖项。我园幼儿绘画作品每周一次的展出,受到了家长们的全都好评. 四、日常教育：一日常规的教育，是幼

26、儿园不行无视的一项重要工作，我们的教育无时不在，孩子们良好习惯的养成是离不开教师在日常工作中的引导催促和持之以恒的坚持。通过教师们辛勤努力，孩子们养成了良好的生活习惯-喝水、上厕所排队，吃饭不挑食、宁静进餐。早晨见到教师、小朋友问好，小朋友之间友好相处，不吵架，知道礼让，嬉戏时有合作精神。 五、安全教育： 幼儿园的安全教育是一项重要的教育活动，幼儿天真活泼，她们在玩耍中的安全意识比拟差，很简单消失磕磕碰碰的事情。社会上的简单环境孩子们也意识不到其中的危急所在。因此，我园将安全教育课题列为重点教育。教师们针对各种担心全因素，设计安全教育课题开展教育活动并具体记录过程。防振，防火等教育是通过模拟训

27、练形式来教育幼儿，孩子们通过演练把握了一些自救的常识。 六、安康教育：学期前我园全体教师利用假期搜集各种材料为孩子们制作了许多适合幼儿户外活动的体育器材。这些活动器材为孩子们的户外活动增加了无尽的乐趣。教师们在设计安康教育课程中，制作了浅显易见的教具，让孩子们很直观的了自己的身体各个器官的功能，教育他们怎样的爱护自己身体安康，及卫生常识。 七、家园联系：与家长的沟通是教育幼儿安康成长的 重要组成局部，教师们利用每天早晨晨检的时间和家长做简洁的沟通。晚上离园时以温馨提示的方式将幼儿在园的一日表现、需要家长协作的事情公布给家长。十月份召开了家长座谈会，各班教师细心预备了会议资料，将我园的教育理念，

28、教师的教育手段、需要家长支持协作的事情等状况一一说明，给家长们也制造了和教师面对面沟通的时机，通过这次家长会的沟通，家长们对我们的工作有了更深入的了解与支持。 以上是我园一学期以来工作中的 一些成绩，但还有很多缺乏之处需要改良，争取在下一学期我们的各项工作做出更好的成绩。 6、幼儿园秋季学期教学工作总结 时间荏苒，转瞬羊年过去了，在这一年里，既有胜利，又有失败；既有欢乐，又有泪水；伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的教师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结： 一、日常教学： 鉴于以往在教学中消失过的教学走形式，幼儿最终什么都没有学到，幼儿一问三不知

29、状况，在今年加大了日常教学的检验力度。在学期初，组织有阅历的教师依据纲要精神制定了学期目标及规划，并实施到每月、每天的教学规划中去。教学园长与教研组长抽出肯定时间到各班听课，与授课教师准时探讨教学中发觉的问题。并在全园开展了教师利用业余时间相互听课活动，学习其他教师好的方法及阅历，指出其他教师的缺乏，这一方法好处虽有，但是也存在缺乏，如：阅历差的教师听不出课的好坏，针对这一状况拟在下学期增加集体听课评课的时机。今年针对教师的教案特地组织了一次标准教案活动，此后，教师的教案书写与设计得到了很大的改良。 二、英语教学： 组织教师参与了吉得堡英语教学培训，并首次在大班实行了英语、珠心算教师分科教学方

30、式，首次引进了专业英语教师来园任教，以带动幼儿园的英语教学。在这期间，组织英语教师进展了英语观摩课，提高了英语教师的教学水平。在学期末进展的教学效果检查中发觉，幼儿对英语情有独衷，参与抽查的50名幼儿，有40名幼儿对字母朗诗、情景对话都能够把握，另10名幼儿因不常常来园而把握的不是很好。可见，我园的英语教学已初见成效。 三、教师素养的提高： 1、技能技巧： 幼儿园在8月份进展了教师技能技巧竞赛，包括：自编舞蹈、边弹边唱、美术、演讲。在此次活动中各位教师八仙过海，各显神通，纷纷拿出了自己的绝活，其中，郑教师自编的大家来做播送操被选为幼儿园课间操，何教师以其细腻的感情、深情的演讲获得了演讲第一名，

31、难度较大的舞蹈小和尚被孙教师编排、表演的活敏捷现。11月份，幼儿园继而组织了钢琴竞赛，参赛教师18人，有6人完整、美丽的弹下了表演曲目蓝花花的故事，胜利的背后是教师们付出的艰辛（夜晚练琴到10来点，周六、日带孩子到幼儿园连续练琴），正是由于我们教师日日夜夜的努力，才迎来了此次钢琴竞赛的胜利。 2、理论水平及授课力量： 教师观念的更新与否直接影响着教育的成败，在这一形式下，我园把教师观念更新作为头等大事来抓，组织教师学习理论文章、剖析教学实例，填写观看记录，并组织了全园电脑公开课，从教学理念到环节安排进展了现场评述。在12月市教科所进行的公开课评比中，我园进展了作课并取得了不错的成绩。 3、幼儿

32、活动：幼儿园于10月进行了全园幼儿体操竞赛。美术班的8位小朋友的作品分别获得全国第四届星光杯一、二、三等浆。 四、家长工作： 在今年，我园加大了家长工作力度，学期初以平行班为单位召开了家长会，向家长公布了本学期教学规划及事务；在学期中，进展了家长开放日，在开放日后，得到了家长的好评；聘请了专业人士为幼儿家进步行了赏识教育讲座；在学期末，组织了家园同欢圣诞活动。 7、秋季学期幼儿园小班教学工作总结 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进展回忆、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。那么总结应当包括什么内容呢？以下是

33、小编帮大家整理的秋季学期幼儿园小班教学工作总结，欢送大家共享。 一、保教工作目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面力量的进展。 3、重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。 4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加效劳意识，促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定规划。 二、语言的进展： 小班幼儿都已学会了讲话，但不能正确地发出全部语音，由于他们的发音器官和听觉发育并不非常完善，还不能区分差异较小的音，不擅长协调使用发音方法，所以存在发音不清晰的状况。如以“d”代替“g”，分不清“

34、zh、ch、sh”与“z、c、s”，将“教师”说成“老西”或“老基”，将“吃饭”说成“刺换”等。 1、听懂并学说一般话，较精确学会常用词语的发音，能宁静倾听别人的讲话，情愿和教师。同伴交谈，感受用语言沟通的乐趣，并能用简短的语句表达自己的恳求和愿望。 2、初步培育幼儿看图书的兴趣，学会一页一页地翻看图书，逐步学会用简短句讲出一幅图片的主要内容。 能初步理解文学作品的主要内容，并能大胆地在集风光前叙述，使用常用的礼貌用语，培育文明交往的习惯。 三、音乐： 1、能喜爱用自己的方式进展音乐活动，较大胆的表现自己的情感和体验，感受音乐活动带来的欢乐。 2、学会正确的演唱姿态，逐步做到用自然声音独立的演

35、唱歌曲。 3、能在教师的帮忙启发下为熟识的、短小的歌曲编简洁的动作，能按音乐的节拍做简洁的仿照动作和根本动作，初步培育幼儿的节奏感和动作表现力量。 4、能初步感知音乐的形象，了解不同性质乐曲的节奏特点，初步培育幼儿观赏音乐的兴趣，培育幼儿的”仿照力、想象力和初步的音乐制造力。 5、熟悉几种简洁的打击乐器，学习简洁的演奏方法，鼓舞幼儿用打击乐器自由表现音乐，培育幼儿爱惜乐器的良好习惯。 四、数学 1、数：理解“1”和“很多”的关系。会唱数数字15；熟悉1、2、3的字型，了解1、2、3和数量的关系；学会按要求取放相应数量的物品；会运用“一一对应”比拟两组物体数量的多少；知道物品的排列方式不同不影响

36、其总数，帮忙幼儿进展其守恒概念。 2、量：辨别大小、外形的不同，能用目测的方法比拟物体的大小、长短、高矮。能进展大小配对。能比拟3个物体的大小，并会按大小排序。 3、图形与空间：熟悉并能辨别圆形、正方形、三角形。 4、规律与关系：学会简洁的配对和分类。 五、切实做好常规性的家长工作： 通过家长会，向家长宣传科学的教育观，使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，让家长充分了解幼儿在幼儿园的生活、学习状况，了解教师的教育方法，进一步缩短家园间的距离。平常主动与每一位家进步行沟通，全面了解孩子的各方面的表现。对生病请假时间比拟长的幼儿，我们电话慰问或者亲自登门、去医院慰问。班级里的重大活动如需家长协

37、作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。 8、幼儿园秋季学期教育教学工作总结 每一天的时间都特别宝贵，回忆这段时间的教学，肯定收获了很多吧，是不是需要好好写一份教学总结呢？究竟应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编整理的幼儿园秋季学期教育教学工作总结范文，仅供参考，欢送大家阅读。 20XX在全园教师的团结协作和共同努力下，我们围绕“优化课程，精华治理，强化队伍，提升内涵，促进幼儿、教师安康成长”的目标，逐一完成了本学期制定的教育教学规划，现从以下三个方面对本学期工作进展小结。 一、加强常规治理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。 本学期在教务处的督导下，在各年级

38、组长的积极协作下，我园的常规工作考核细则逐一落实，分别依据教师日常工作细则制定了详实的考核机制，做到有检查，有抽查，有记录，有结果。详细表达在： 1、常规备课制度。严格要求教师备课中把安全教育放在首位，做到每节有安全措施，每天有安全提示。同时对教师隔周一次创新课程和信息技术课程进展抽查和备案。 2、加强日常工作的督查治理，做到每日随时巡课，随时推门听课，并对抽查状况做好记录。以此推动常规教学稳步开展。 二、加强教师队伍的建立，在层级培训中提升全园教师的专业素养。 本学期在原有由教务处集中培训的根底上，对培训研讨活动做了调整，在紧紧围绕教育教学工作的前提下，把培训任务分级下放，让更多的教师来担当

39、培训的仆人，切实针对本组本班消失的困惑进展研讨和沟通。 1、年级组教学研讨活动：在教务处的指导下，各年级组针对本组状况制定了培训规划并逐一实施。在活动中，她们在组长的带着下分别学习了指南针对不同年龄段的孩子的目标教育要求，争论了“如何把握在课堂教学中的提问”，以及“音乐嬉戏化教学的模式”等等，教师们不仅在群策群力中解决了工作消失的困惑，也发挥组长了领导力，分散力，组员在畅所欲言中增进了理解，力量得到再现。同时将行政人员分别编入各组，随时参加到年级组的活动中，更好的了解教师心声，进一步调整规划，促进教学工作的开展。 2、班主任阅历沟通：阅历就是财宝，为了让青年教师尽快的熟识班级工作，年级组组织开

40、展了“如何做好家长工作”的专题讲座，由年级组阅历丰富的老教师主讲，老教师们也毫无保存的将自己从教20几年来积存的”工作阅历一点一滴的娓娓道来，其中有故事，有案例，有苦恼、有欢乐，老教师的讲座让青年教师了解到许多家长工作的秘诀，深深的感受到老教师们积极向上，乐于奉献的敬业精神，以及对孩子对工作多年如一日的“爱”。 3、青年教师技能培训：在加强对青年教师“每月五练”的技能培训和考核上，本学期针对青年教师的缺乏和急需，开展了电子白板优质课竞赛、教师说课竞赛和教师读书演讲活动，并加强了“师徒结对”帮扶活动，要求带教师傅和土地分别拟定帮扶规划，按规划有目的的指导和帮教，并在学期末对她们进展考核，评比出优

41、秀青年教师和带教教师，以此发挥老教师的作用，促进青年教师快速成长。 4、骨干教师帮扶送教：每学期的帮扶送教活动已成常规，本学期我们组织年级组长赴中溪幼儿园进展半日活动的跟班帮扶指导，对她们幼儿园半日活动标准操作一一做的指导和解答，并对她们的幼儿园环境创设出谋划策，设计出符合乡镇园特色，可操作性强的主题环境；同时我们分期接纳乡镇园教师来我园跟班学习，依据来园教师的自身专长和要求安排适宜的班级和指导教师，要求前来学习的教师要有学习和心得，帮教教师要求听课指导和学习评价；本期还安排了在园内说课获一等奖的2名教师参与了片级教研活动，我给市乡镇园的教师做了公开的说课展现。这些活动的开展让公民办教师开拓了

42、视野，增进了沟通，为我园骨干教师搭建了平台，增加了自信，使我市幼儿教育更上一个台阶。 三、完善园本培训组织建立，加大课题讨论的力度 1、课题结题与申报：本期我园宣城市课题幼儿园领域嬉戏化教学和利用电子白板教学有效提高幼儿园教师信息技术运用力量的实践讨论已经结题。全园开展了以“文明礼仪”为主题的生成活动，营造“文明礼仪”的气氛，为接下来马上要申报的“关于幼儿园文明礼仪”做好铺垫。 2、外出培训活动：本期在教务处组织下分派教师分批赴南京、淮南、广州、武汉、宣城等地进展了艺术、嬉戏、课程建立、班级工作治理等专项的学习培训；全部参训教师奖所学内容回园后进展汇报，让先进的教育理念渗透到各个领域之中，更好

43、的优化幼儿园教育教学观念和模式。 3、信息技术的运用：在课题的带动下，我园教师信息技术力量得到了很大的提升，本学期的电子白板优质课大赛、说课大赛、读书演讲活动大赛、班主任工作沟通、家长会、半日活动等活动中全园教师均能将信息技术运用自用，既活泼了课堂教学，又熬炼了教师技能，可谓是一举多得。 四、丰富幼儿园活动，促进幼儿全面安康进展 本学期对比规划“家长会”、“半日活动开放”已成为常规活动，结合“中秋、重阳、圣诞”开展了各年级的“亲子活动”“卡拉OK竞赛”和“迎新联欢活动“；全园开展了“迎新语言系列活动”，“幼儿冬季运动会”、“幼儿生活技能达标活动”幼儿书画展“；在要求教师重视安全教育以外，还向幼儿开展了“安全主题教育活动”，“9。18，11。9”安全演练，“参观消防队”，“大手牵小手禁烟活动”等。这些活动的开展熬炼了幼儿品质，提升幼儿素养，丰富了幼儿生活，切实让幼儿在活动中安康欢乐的进展。 五、反思缺乏 一学期的工作紧急有序，但还有局部工作由于突如其来的规划外工作所冲突和干扰，未能准时达成。如教师的学习回报研讨；考核细则的落实与实施；教师教研理论素养的提升等等，都有待于我们来年进一步细化和明确，盼望全园教师来年连续携手，把我园教育教学工作完成的更加圆满。