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1、 幼儿园大班环保工作计划范文4篇幼儿园大班环保工作规划范文篇1 环保作为一个抽象的科学概念,只有以详细形象的事物或过程消失,才有可能让幼儿理解、把握其特征和含义。本学期,我们大班年级组将在以往的根底上将把各项工作做得更细更实。 一、指导思想 以实现幼儿园三年进展规划为方向,以创立淮安市绿色幼儿园为契机,贯彻全国环境宣传教育行动纲要,落实幼儿园教育指导纲要,切实加强幼儿园的环境爱护教育,营造一种自然和谐的气氛,引领幼儿观赏美、感受美、陶冶美,从而提高师生的环保意识,形成环保教育在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法,从而促进幼儿园的可持续进展,推动幼儿园精神文明建立和幼儿素养教
2、育。 二、主要目标 1.创设相宜的环境,既呈现自然之美又彰显幼儿园的特色,使之成为幼儿的乐园。 2.开展各项环保教育活动,并且不断反思实践过程,从中总结阅历,探究环境爱护教育的有效途径,的确帮忙幼儿养成良好的环保行为,同时丰富幼儿园的园本课程内容,促进幼儿园的特色化建立。 3.做好家园携手的协作工作,使幼儿带动家庭,家庭带动社区,社区带动更多的人更加广泛的参加爱护环境中,以保证创立工作的实效。 三、详细措施 (一)以规章制度作保证 1.重视学习全国环境宣传教育行动纲要,明确幼儿园环境教育的重要意义,理清工作思路,切实将环境教育纳入幼儿园保教规划。 2.年级组环境教育工作的思路是:以提高幼儿的环
3、保意识和现代文明素养为目标,以普及环境爱护科学学问为根底,以开展绿色行动、实践活动为重点,以环境教育课题讨论为载体,以科学渗透为主渠道,积极创立绿色幼儿园。 3.将环境教育整合到年级组的有关制度中,将爱惜绿化,讲究卫生、节省水电、团结同伴等列入幼儿行为标准,并且在学期末纳入幼儿进展性评价工作中。 (二)以领域渗透为主渠道 在主题活动中充分挖掘教材中的教育价值,落实教育内容,选择恰当的教学方法,不失时机地进展渗透教育。通过引导幼儿观看四周生活环境,让幼儿了解环境与人们生活的关系、环境污染的缘由、爱护环境的方法等学问,通过组织幼儿捡拾垃圾、制作环保宣传画等方式让幼儿体验到,每个人都应当为环境爱护尽
4、一份力。同时,明白动物是我们的好朋友,我们要爱护他们,把环境教育落实在幼儿一日生活的每个环节之中。这样,环境教育才能成为培育孩子们动手力量、创新力量、责任感、社会公德意识、集体荣誉感等的有效载体,使环境教育自然而然成为素养教育的着力点和突破口。 (三)以环保实践活动为重点 把环境教育列为年级组文化建立和团队工作的一条主线来抓,开展形式多样的环保实践活动,让幼儿积极参加,提高环境意识。 1.结合重大纪念日,广泛开展环保教育活动。年级组利用世界动物日、世界粮食日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。 2.积极参加幼儿园环境建立,鼓舞师生共同设计环保标语,使幼儿园的教师、孩子、家长们
5、都能爱惜幼儿园环境、美化幼儿园环境,一年四季绿色成荫。分班包干负责幼儿园卫生,使我园无卫生死角。 3.充分利用家长园地、图片展览、橱窗等阵地进展环境爱护的宣传,组织大班幼儿开展亲子自编环境小报的活动。 4.组织教师参与环保学问竞赛、幼儿环保绘画等竞赛。 5.组织幼儿走进社区开展环保活动。如发放环保建议书,环保图片等。 四、主要活动的安排: 九月份: 1.班级创设绿色自然角。 2.图书角投放熟悉大自然相关图书,鼓舞幼儿阅读。 3.评比环保小卫士。 十月份: 1.结合世界动物日,开展动物是我们的朋友系列活动。 2.学习爱护环境从身边做起相关内容(一) 3.亲近自然,查找秋天。 4.评比环保小卫士。
6、 十一月份: 1.结合主题活动秋日大丰收,形成疼惜粮食的意识。 2.亲子树叶粘贴画展现与评比。 幼儿园大班环保工作规划范文篇2 每天幼儿离园后,闲逛在幼儿的大道小路上、树林草丛中,我们的教师不难发觉处处都是星星点点的白色纸屑,东一堆西一堆的果皮豆壳,我们环保教育,我们从小班就开头抓,可是为什么还存在这么不好的现象呢?这只说明白我们的教育还不够深入,我们还需要连续努力做好我们的环保工作。因此我特制订了以下工作规划: 一、加强家园共育、家园互动。 环保教育只靠我们教师的力气是完全不够的,孩子的自控力量是很差的,一些行为习惯是需要成人不断提示和引导的,在日常的生活中,我们要从孩子的一些生活细节中贯穿
7、环保教育。假如,孩子一旦有了随便扔垃圾的不良行为,家长就应当准时进展阻挡和教育,而不是不闻也不问,或是家长自己捡起来扔进垃圾箱。由于家长始终都是孩子终身的教师。 二、积极开展嬉戏活动。 嬉戏是最有效的教育形式,也是幼儿最喜爱的。例如在我们幼儿园的“生活中,我们可以轮番请幼儿来当“环保小卫士”,负责班级和我们活动区角的卫生工作,通过幼儿亲身的体验,培育他们的环保意识。再如,我们可以利用一些废旧瓶瓶罐罐,指导幼儿“变废为宝”,开展一个“艺术展览会”,让幼儿相互观赏作品,体验不同的废旧材料经过改造也能成为漂亮的艺术品,并感受胜利地喜悦。 三、社区活动的初步开展。 进入大班了,我们会组织一些社会实践活
8、动,让幼儿的环保意识扩展到社会中来。首先,我们会通过观看一些不环保的社会现象,让幼儿体会到不环保给我们的生活带来的不便,从而养成环保的习惯。其次,我们可以联系幼儿园组织一些社区活动,带孩子们去四周的社区做一些力所能及的环保小事,例如捡垃圾,或是宣传环保等等。 总之,我们要从生活中引导幼儿养成环保的好习惯,在生活中教育和引导。 幼儿园大班环保工作规划范文篇3 为了提高小朋友的环保意识,本年度特开展环保工作,规划如下: 一、 指导思想: 我园开展环境教育工作已经有许多年了,也取得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班依据本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境工作规划。
9、 二、 本班环境教育的主要工作与措施: 1、环保教育渗透日常生活教育 为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增加幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。 2、结合主题开展环境教育 依据主题教学活动结合环境目的进展教育,依据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中表达环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了肯定的进步。 3、开展环保活动,加强环境教育 通过开展环保行动,走进社区,进展环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲竞赛”等一系列的活动,让孩子们体会到向别人进展环保教
10、育的成就感和喜悦,对环保行为有了更剧烈的兴趣和自觉意识。 通过本学期开展的一系列环保主题活动,发觉环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不行无视。对幼儿而言,这些影响主要来自身边的人,特殊是教师、家长和同伴。因此,我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为标准。 三、主要活动的安排 九月份:用电顶峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进展“节省用电”的主题开展,通过开展:1、“假设没有电”的争论活动;2、参观发电厂;3、争论“如何在日常生活中节省用电”;4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。 十月份:依据主题世界动物日结合环保日开展活动,引导幼儿了解:1、动物
11、的作用;2、了解照看动物的常识,激发幼儿爱惜动物的情感;3、了解很多动物受到损害的缘由;4、找出爱护动物的途径。 十一月份:幼儿园与环保局合作,走进社区,积极宣传组织环保活动。活动通过:1、在社区内举办环保宣传图片展;2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生;3、组织孩子们担当“环保小记者“,采访社区住户;4、进展”环保学问问答“活动。 十二月份:开展只有一个地球的主题活动,通过开展: 1、环保故事、儿歌竞赛; 2、环保小试验“地球的吸引力”; 3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变洁净了”。 一月份:依据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进展评比总结。评比出: 1、环保先进班级; 2、环保
12、小卫士; 3、环保家庭; 4、环保手工制作优秀奖。 总之,环境爱护教育应当从小抓起,通过常常长久的环保教育,以及相应的环保活动,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增加环保责任感,成为真正的“环保卫士”! 幼儿园大班环保工作规划范文篇4 为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和喜爱大自然的情感。 一:指导思想: 以幼儿园教育指导纲要精神为指导,立足大班儿童身心进展特点,以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿爱护环境、爱惜环境、喜爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到安康成长。 二:详细工作和措施: 状况分析:本学期,幼儿园大班三个平行
13、班,9名保教人员,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在爱惜大自然、爱护环境上已有了一些比拟感性的阅历。 1、为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。 (1)本学年主要以互动式学习墙的创设为载体,进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以及师幼、家园的对话功能的表达。 (2)各班图书角投放一些熟悉大自然、爱护小动物的图书。 2、开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和喜爱大自然的情感。(详细活动详见后) 3、家长工作: (1)亲子废旧物品手工大制作。 (2)漂亮北碚摄影展。 三月: 1、开展植树节系列活动。 2、各班自然角播种玉米或豌豆。 四月: 1、参观北碚区污水处理厂。 2、喂养小蝌蚪。 五月: 1、植物角创设展评。 2、绿色课题组活动观摩。 六月: 1、爱我中华美术作品展。 2、学期工作阅历沟通。 九月: 1、总结上学期工作,争论新学期工作规划。 十月: 1、漂亮北碚摄影展。 十一月: 1、参观北碚区动物博物馆。 2、绿色课题组活动观摩。 十二月: 1、废旧物品手工展。 2、塑料袋时装秀。 一月: 学年工作阅历沟通、总结。
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