幼儿园端午节活动包粽子总结5篇.doc

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1、 幼儿园端午节活动包粽子总结5篇 端午节是我国的传统节日，为了弘扬民族精神，传承中华传统文化，让学生更真实地感受中国传统节日的文化内涵，幼儿园大二班的家长们带着全班幼儿参加端午节包粽子活动。 在活动中，家长和教师给孩子们讲解了煮粽子叶、“卷小漏斗”、装米、绑米、煮粽子等全部过程，并指导孩子动手包粽子。在体验包粽子的过程中，孩子们明白了粽子叶必需煮过后才能使用;煮粽子必需插空摆放，不留缝隙，防止煮沸时翻转漏米，当一个个粽子在孩子们手中翻转着，一点点地变化，从“小面包”、“小馒头”变成“小三角”时，孩子们露出了喜悦的笑容。本次活动奶奶们为孩子预备了粽叶、糯米、红枣等原料，活动还未开头，现场的气氛就

2、在孩子们的欢乐中被衬托了起来。 许多孩子都是第一次包粽子，奶奶们先行示范“拿好两片粽叶，把它折叠成一个小漏斗的外形，然后往里加糯米。”奶奶们边示范边讲解，几个动手快的孩子早已拿起粽叶包了起来。孩子们抱着“重在参加”的心态和“轻松拘束”的心情享受着“包粽子”带来的乐趣，幸福满满，收获颇丰。活动全程温馨祥和，在浓浓的粽香中充满着欢声笑语。 粽子飘香，寄深情。此次活动，孩子们不仅感受到了传统民俗文化的魅力，还学会了民俗传统文化中的一项技能。孩子们放松了心情，增进了友情，加强了沟通与合作，构建了温馨和谐的校园气氛。 幼儿园端午节活动包粽子总结2 五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，撒白糖。端午节又

3、称端阳节，时间为每年的农历五月初五，在我国，这是一个重要的节日。在这一天，家家户户都要包粽子，插艾草。关于端午节的来历，有许多种说法，也有许多种过法。今年的这个端午节，是是目前为止我过到的最欢乐的一个端午节。六月六号、雨、端午节。我们十多位同学在爸爸妈妈的带着下来到位于杭州灵隐寺旁边的小竹里客栈，体验了自己动手包粽子，画彩蛋的乐趣。 刚到那里，一条洁白的，但造型有点怪异的狗狗就亲热地迎了上来，给人的感觉是夏天到了，它也脱下了棉袄，穿起了短上衣，沙滩裤，我知道，这就是传奇中的小白，一条会吃草的狗狗。老板娘也亲热地上来和我们打招呼。等待的时间在我们和小白玩的时候很快就过去了，大家到齐以后，我们迫不

4、及待地开头了今日的手工劳动包粽子。对了，还有一位外国叔叔，看到我们这么快乐，也忍不住走了过来，和我们一起互动。同学蔡选的外婆给我们上起了课，如何选粽叶，怎样放糯米，怎样打绳结。看是步骤很简洁，等我们拿起粽叶的时候，一个个都傻眼了，看外婆包起来包起来这么轻松，怎么粽叶到了我们手上就这么不听话呢?看我们一个个笨手笨脚的样子，边上的爸爸妈妈们急了，也凑上来和我们一起动手，无奈他们自己水平也不咋地。就听见耳边传来一阵阵“外婆，你来帮我一下”“外婆，我绳子扎不好”的大呼小叫声。最终，第一个由小记者亲自打造的粽子出炉了，可那造型有点怪怪的，和我们平常看到的粽子完全不一样，有了第一个就有其次个，大家使出吃奶

5、的劲，和手中的粽叶作斗争，动作快的同学完成了四五个，最少的也完成了一个。 来不及体会完工的喜悦，大家又抓过放在桌子上的鸡蛋，拿起彩笔开头画彩蛋了，有的画笑脸，有的画星星，反正就是怎样快乐怎样画。当家长们宣布活动完毕的时候，好几个同学异口同声地说：“让我们在玩一会吧”假如没有亲自动手，确定是体会不到其中的欢乐的。 幼儿园端午节活动包粽子总结3 中国传统节日，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校政教处组织开展了“弘扬中华民族的传统文化，争做漂亮学生”活动，以端午节的文化内涵为核心，

6、开展了各项活动。通过各种活动的绽开，让学生了解中华民族的传统文化，增加学生对祖国、对家乡、对人民的喜爱之情。 1、为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，细心筹划，首先进展宣传，为活动的开展打下了坚实的根底。 2、开展丰富多彩的活动，营造深厚的节日气氛。我们通过班会的形式，了解我国的传统节日端午节及其意义。 3、我们开展了以“我们的节日端午节”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关学问，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的.熟悉，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同

7、、宠爱传统节日，进一步增加了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。 4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课，组织了学生参加端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动,。 5、开展端午亲自包粽子活动，看谁的手儿巧，包的粽子最漂亮活动。 在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日，对全体学生进展了传统文化教育，树立了民族意识，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，学生动手力量的增加，又增进了学生与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐进展。 幼儿园端午节活动包粽子总结4 农历五月初五，是中国的传统节日端午节，_x幼儿园为了迎接

8、端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 教师们通过课件展现，绘声绘色地叙述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。 同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗读着端午的儿歌，格外香甜可口。教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。 为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增加学生的

9、民族骄傲感，激发学生的爱国热忱。今日上午，在中国传统节日端午节马上到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。 活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展现来讲解端午的趣闻真可谓“八仙过海，各显神通”。 通过这样的活动，将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增加了学生的爱国主义情感。 为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进展了假期安全教育。 活动中，有的通过图片的展现来讲

10、解端午节的习俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传奇，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。 针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进展了安全教育 通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。盼望同学们能过一个安康、安全、欢乐的端午节。 幼儿园端午节活动包粽子总结5 中国的传统节日端午节马上到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培育孩子对中国传统文化的兴趣。20_年6月9日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小朋友和教师一起亲自包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积

11、极参加进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。 活动前几天，教师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被教师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过教师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。 幼儿园里的教师们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教师的带着下预备包裹粽子。 代教师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们仔细地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。 我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。 在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既熬炼和进展了幼儿的动手力量，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。 幼儿园端午节活动包粽子总结