幼儿园大班的工作计划五篇.doc
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1、 幼儿园大班的工作计划五篇 新学期开头了,我担当大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面连续进展下去,将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标,制定规划如下: 一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿 随着季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖,增加通风次数准时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 二、主要工作 1、清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在教师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗
2、脸,保持衣服干净。 2、良好进餐习惯 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克制幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱力量 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿服,鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
3、 5、协作教师开展教学活动 做好课前预备,协作教师开展各项嬉戏,帮助治理好班上的纪律。 让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作。(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6、做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱效劳。 7、团结协作 教师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子安康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。 幼儿园大
4、班的工作规划2 一、班级分析 时间飞逝,转瞬大班幼儿已经在幼儿园生活了三年,经受小班、中班两年后,我班孩子在德智体美劳各方面都取得了肯定的进步。本学期我班共有_名幼儿,其中男生_名,女生_名。在最终的一个学期里我结合本班的实际状况,以3-6岁儿童学习与进展指南为依据制定好班级学期规划,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体、智、德、美全面进展。力争促进每个幼儿全方面进展,为幼小连接打下根底,确保他们的身心安康在新的环境得到稳定而又安康的进展,我们班
5、级工作主要从下几个方面开展: 二、班级培育总目标 1.连续加强班级常规的培育和幼儿养成教育。 2.提高幼儿适应小学学习和生活的力量,做好幼小连接工作。 3.丰富区域活动的创设,做到材料投放具有层次性。 4.开展多样嬉戏活动,不断增加幼儿自信念,大胆交往力量。 三、教育教学工作 连续仔细学习3-6岁学前儿童学习与进展指南,结合操作包,从幼儿进展需要和幼儿感兴趣的事情动身,开展嬉戏化教学,组织好幼儿的一日活动,并不断加强幼儿安全教育,防止意外事故的发生。将主题教育与教学实践相结合,进展幼儿正确运用感官和语言进展交往的根本技能,增进其对环境的熟悉,培育有益的兴趣和动手力量,进展智力。 四、环境创设工
6、作 本学期,我利用废旧材料和家长资源来进展环创工作,利用孩子的作品,家长的合作把主题环境布置好,使孩子在布置的过程中感受仆人公的意识,对自己作品能上墙感觉骄傲,激发孩子学习的积极性及家长的参加热忱。我们还将依据本班主题,领域教学内容及嬉戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及开展相应的区角活动。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,准时更换,充实,以供应成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规章,鼓舞幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的力量得以进展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,以促进自信念
7、与进取心。 五、安全常规工作 我们把安全工作放在第一,注意幼儿的安全教育。教师间相互催促,提高警觉,加强安全意识。对教室的每个角落都进展检查,排解一切担心全因素,科学合理摆放好班上物品。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿一些不良好的行为习惯准时提出并要求幼儿改正,让幼儿树立坚固的安全意识。建立良好的班级常规,要求幼儿在每一个环节都要有秩序进展,不拥挤。排队能一个跟着一个走,用餐,午睡,写字等要求他们都要做到宁静。同伴之间不打架。上课要积极回答下列问题,仔细听讲。对人要有礼貌,按时上学和完成教师布置的任务。培育良好的行为习惯。 六、家长工作 为了更好地教育幼儿,本学期连续以热忱主动、急躁的
8、态度与每位家长沟通,争取每位家长的支持、理解与合作。在家长会时向家长宣传科学幼小连接,每周一贴出本周的教学工作规划;把孩子学的拼音,汉字,听的故事,学的数学等相关内容贴出供家长参考,以便更好的辅导孩子;贴出家长亲密关怀的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用,起到架设家园之间的桥梁作用,共同对孩子进展教育。 幼儿园大班的工作规划3 新的学期新的盼望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年,我们在纲要的精神和园务规划的引领下,依据本班实际状况以及家长的建议,经过争论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我
9、们将供应多元整合的学习时机,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一、班级状况分析 我班幼儿共有幼儿78名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,从整体看,我们班级的孩子思维活泼,承受力量强,性格开朗、活泼、自主,富有共性;人际交往力量较好,具有肯定的语言表现力。大局部幼儿有很强的探究学习愿望,喜爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强。经过两个月的暑期生活,很多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说静静话,影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比拟严峻,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。盼望通过一学期的努力幼儿各
10、方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展,培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。 二、详细教学目标 安康方面: 一、身心保健 1、能独立自理大便,正确使用手纸。 2、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能依据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。 3、知道四周环境中可能消失以外事故的各种因素,懂得遵守规章,学会爱护自己,能提示同伴。 二、体育熬炼 1、学习听信号变速、变方向走,步伐全都。能轻松自如地绕障碍曲线走。 2、娴熟把握跳动动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿势美丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习
11、跳短绳。 3、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规章和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、顽强英勇、不怕困难,运动保健意识和力量进一步增加。科学方面: 1、帮忙儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们爱护生态环境的活动。 2、让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历,形成四季的初步概念。 2 3、引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简洁工具和多种材料进展制作活动,能够发觉物品和材料的多种特性和功能,并能表现出肯定的制造性。 4、使儿童喜爱并较长时间参加科学活动,能主动探究四周自然界
12、,并能用语言沟通发觉问题、能关怀、爱惜自然环境。 数学方面 1、学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。 2、正确书写阿拉伯数字1-5,培育其仔细、正确、干净的书写习惯。 3、学习用自然物测量物体,会比拟粗细、轻重、厚薄等。 4、有肯定的时间观念。熟悉时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天。 5、积极、主动地参与数学活动及数学问题的争论。 社会方面 一、自信念培育 敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望和行动。 二、人际交往 有礼貌的与四周熟识的人打招呼、谈话。 三、行为规章 情愿听从成人和同伴劝说,不做危急的事。 四、民俗文化 知道中国的首都是北京,熟悉并敬重国徽,会唱
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- 幼儿园大班 工作计划
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