幼儿园学前班2023年第一学期卫生保健工作总结.docx

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1、 幼儿园学前班2022年第一学期卫生保健工作总结文章来源制度大全课件 幼儿园学前班*年第一学期卫生保健工作总结幼儿园卫生保健工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义，应为幼儿园保教工作的对象是正在成长和发育的幼儿。学龄前儿童正处于生长发育关键时期，他们生长发育快速，然而身体发育并未完善，适应环境的力量和对疾病的反抗力缺乏，简单受到外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体安康。所以供应幼儿合理全面的养分，加强体格熬炼，落实扎实有效的预防疾病的措施等，是提高幼儿安康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。我园的卫生工作在各级卫生部门的指导和关怀下，在园领导的正确领导和高度重视下，始终在有条不紊的进展着

2、，现将我班的详细卫生工作状况作一阶段性的总结 一、坚持保教并重 切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境，针对期初的卫生保健规划，我班扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，遵守幼儿园的作息时间，准时带幼儿进展户外活动。每次进餐前都要进展适当的活动，特殊是午餐后教师带着幼儿进展漫步。午睡时教师坚持巡察，准时观看幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照看好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮忙幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干洁净净，整整齐齐

3、，高快乐兴回家。 二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。早晨幼儿入园，仔细对幼儿进展询问，观看，了解幼儿是否有不适，并杜绝危急品的带入，准时向家长了解幼儿在家的安康状况，做好传染病的防治工作，发觉特别或传染病做到准时隔离与治疗，掌握了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进展观看，做好记录，按时喂药；准时了解班级幼儿的安康状况、做好生病幼儿的全日观看记录、发觉问题准时汇报准时处理，坚持晨检与全日观看相结合，并做到有记录、有分析、有措施。 3、本学期，我们还积极协作卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并仔细组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿安康、欢乐

4、地成长。 三、加强卫生消毒工作 消毒是幼儿园日常工作中的一局部，制定消毒记录是特别必要的。我班积极协作坚持卫生消毒，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进展严格消毒，做到一人一张毛巾一个杯字，坚持幼儿餐具每日进展消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为削减常见病、多发病的发生，每天一早翻开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进展空气消毒，床单被褥做到每月清洗一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等，并严格对比制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，从而大大预防和掌握了传染病的发生，

5、使我班幼儿安康活泼地成长。 四、养成幼儿良好的用餐习惯 坚持做好每天的餐前餐后的治理工作，培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我会结合当天菜肴进展养分小学问的教育，削减幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持宁静，有肯定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进展自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培育幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。 五、加强幼儿安全工作 在幼儿园一日生活中，我在做好各种卫生保健工作的同时，我班非常重视幼儿的安全教育，建立了相应的安全制度，并通过各种途径的形式对幼儿进展安全卫生教育，增加幼儿的安全意识。在幼儿进展户外活动和嬉戏时，对幼儿进展嬉戏规章的讲解和留意事项的强调

6、，以防幼儿在活动中发生意外。在幼儿玩大型玩具时，教师先要对玩具的安全隐患进展排解，避开幼儿在玩耍发生意外。 六、加强家园联系 为了让家长积极协作学校做好卫生保健及安全工作，我班通过温馨提示，家长会，问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长把握科学的育儿学问及常用卫生保健学问，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极协作班级做好卫生保健工作。 幼儿的卫生保健工作是一项长期而不断的工作，我班将连续为每一个幼儿的安康成长而不懈努力。 文章来源制度大全课件 篇2:幼儿园学前班2023年第一学期安全工作总结 文章来源制度大全课件 幼儿园学前班*年第一学期安

7、全工作总结幼儿的安全工作特别重要，教师应把幼儿的安全工作渗透到幼儿一日活动中，由于幼儿年龄小，自我爱护意识较差，因此，开学初依据班级幼儿的实际状况，制定了班级安全工作规划，并开展一些相应的安全教育活动。 一、开展一些生动、好玩、富有教育意义的“安全学问我知道”的教学活动。 在“瓜瓜吃瓜”活动中让幼儿通过观赏故事知道在我们的日常甚或中不乱扔瓜皮果壳，要养成良好的行为习惯。在“爱护眼睛”活动中让幼儿熟悉眼睛的构造、用途。知道要爱护好自己的眼睛以及爱护眼睛的一些有效方法同时学习一点缓解眼睛疲惫的保健操。在“会说话的安全标志”活动中组织幼儿观看、探究，知道自己应当根据安全标志的要求行动，这样才能既爱护

8、自己又不造成危害，培育幼儿的自我爱护意识。在“我是小小防火安全员”和“着火了，怎么办”活动中让幼儿熟悉火警，易燃物品等标记，知道火灾给我们的生活带来的一些危害。通过这些活动，增加幼儿的安全防范和自我爱护意识和力量，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。 二、组织一次有意义的“模拟”活动。 为了帮忙幼儿树立防火意识，我们班在实施活动时结合教学内容组织幼儿模拟演习“着火后如何逃命”的活动，这次活动对孩子来说特别有意义，孩子们不但知道了遇到火灾如何爱护自己及家人的重要性，还懂得了生命存在的重要意义。也知道了在家里不任凭玩火，不任凭玩电，玩煤气灶的蕴涵危急的物品。经过这一安全活动的体验，孩子们学到了紧急时

9、刻科学的处理方法，从根本上杜绝安全事故的隐患，同时学到了很多防患于未然的理念：多一份防范，少一份危急，遇事不惊慌、不可怕、镇静冷静。 三、进展安全工作自查，准时地对班级里的桌椅，午睡的床铺等进展检查，准时地进展修理，防止一些担心全隐患的存在； 一日生活中简单消失的担心全因素进展排查，如午睡时，多提示睡在上铺的幼儿不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，幼儿口袋里不放危急性的物品，如小刀等一些锋利物品，进一步强化幼儿的安全意识。 总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到安康的进展。 文章来源制度大全课件