幼儿园老师年度工作总结幼儿园老师线上教学总结(5篇).docx
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1、 幼儿园老师年度工作总结幼儿园老师线上教学总结(5篇)幼儿园教师年度工作总结 幼儿园教师线上教学总结篇一/h3 一、一颗真诚的心 由于面对的孩子年龄比拟小,他要求我做这份工作的前提是有一颗爱心、急躁、热心,我必需要喜爱幼儿教育事业,喜爱我们复兴学校,关爱孩子、对孩子有急躁,走进每一个孩子的心灵,当你爱上这个孩子,这个孩子也会反过来爱上你,当孩子爱上你的时候,他就会仔细对待你的课堂。假如这颗心不是发自内心的,那我想,或许我这辈子也就只能是个幼儿教师!但我的内心肯定不仅仅是只做一名一般的幼儿教师! 二、仔细备课、上课 依据教材内容及学生的实际状况,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程
2、序准时间安排都作具体的记录,尤其是每节课的过渡环节,仔细写好教案,真正做到备学生、备教材、备教法。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,融入一些课堂嬉戏活动,让孩子能充分的参加到其中,课后准时对该课作出总结,写好教学反思。 三、增加上课技能提高教学质量 讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,例如数学课上学习正方体、长方体、
3、圆柱体,为了让孩子们更真实的熟悉与区分,我会融入折纸活动,同桌间合作做出这几种物体,孩子们能积极的投入其中,切身体会并发觉其中的“门道”,自然而然的玩中就学习到了学问。 四、 合理安排利用课堂时间,转换课堂上课方式,丰富课堂内容 一节课40分钟对学前班孩子来说,时间有一点点长,于是我常常把课分开来,前半个小时集体教学,后非常钟让孩子们自己来安排,做一些嬉戏、表演、演讲、视频观赏等活动,实行小组竞赛或个人展现等方式,丰富课堂内容。许多时候我会把英语课或者数学课搬到户外,把手工课融入到数学课,把音乐课融入英语课,打破课与课之间的禁锢,让课堂内容丰富多彩。 五、仔细选择、布置、批改作业 选择作业很重
4、要,针对学前班孩子一般让他们写的比拟少,尽量安排一些自己制作或者观看记录的作业,培育他们的综合力量。有针对性,有层次性。为了做到这点,我通过互联网搜集资料并进展筛选,力求每一次安排的任务都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,让优秀的作业者共享阅历,将消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 六、做好课后辅导工作 在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,其实在学前班并没有后进生一说,只是有些孩子由于家庭教育缺失或者其他缘由导致对学习失去兴趣。针对这局部孩子,最重要的是学习思想的辅导,要
5、翻开他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。因此我进展了让大量的谈心活动,帮忙他们做一些心理辅导。 七、提高自己的学问储藏量 多读书、多听课这两种方式可以让我以最快的速度获得大量的间接阅历,从而提取有效的信息加以创改造改良,引用到自己的教学中。 八、家校充分合作 调动家长的一切力气,这一年来我都坚持每天和家长沟通联系,也发动家长积极观看发觉孩子问题与进步,并准时向我汇报,彼此之间建立有力的联结机制,孩子的学习与生活质量大大提高,得到了家长们的全都好评! 总之,学前教育,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,所以我收
6、获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往得专心去教导每一届学生。盼望在以后的工作中总结阅历教训,克制缺乏,发扬优点,使教学工作更上一层楼。为复兴学校做出自己力所能及的奉献! 幼儿园教师年度工作总结 幼儿园教师线上教学总结篇二/h3 一、根本状况 上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创立安全先进学园和幼儿教育先进的目标,。用较少的时间取得了最多的业绩。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平,培育有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。 在指导思想上,我们深入学习幼儿园教育指导纲要,深刻把握纲要精华,强化效劳意识,标准各项治理,加强理论学习与实践讨
7、论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点,自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育;通过课程实施和课题讨论提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续进展。坚固树立以人为本的治理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常治理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。 二、主要工作目标 (一)深入学习幼儿园教育指导纲要,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活治理,提高幼儿来园活动质量。 (二)加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题讨论规划及各年龄段课程活动,提高教师教学研
8、讨水平,进一步明确办园目标。 (三)加强教师“专业”的培训、培育,促进教师内涵的进展,使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场沟通、反思,并鼓舞教师多写阅历总结,促进幼儿体智德美在原有根底上的明显进展。 (四)广泛听取家长建议,努力探究家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。 (五)有规划地改良园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 (六)树立正确的安康观念,加强安康教育,保证幼儿安全。 (七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参与市级各类竞赛。 三、主要措施 (一)加强师德建立,全面提高教师素养。 1、利用每周一的政
9、治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范,以关心、敬重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓舞教师利用业余时间进修提高学历,给学问充电。建议教师常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育讨论等幼儿杂志,加强对园本课程的讨论。鼓舞教师常常上教育网,不断汲取新信息。 3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进展一次,每次有一个主题
10、,绽开争论。争取时机组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到外园的听课时机,学习别人的特长,逐步提高自己的教育教学水平。 4、积极参与青年教师评优课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动。平常班与班之间进展相互听课评课活动。期初,教师制定专题讨论题目,期间仔细观看与探究,期末写一篇有质量的专题总结,并进展沟通。 (二)加强教科研工作,积极构建园本课程。 1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。调动教师的积极性,主动地参加课题讨论的过程,制定措施、按方案规划进
11、展有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进展课题实施。 2、连续进展幼儿园课程改革,积极构建表达园本特色并能促进幼儿进展的园本课程,要求教师人人参与教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期沟通教改阅历,解决教师日常教学中存在实际问题。 (三)加强卫生保健工作,要求班班创立平安班级,保证幼儿在园的安全。 1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、等日用品进展严格的清洗和消毒,保持园内干净,室内常常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨午间检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿
12、园教师工作条理强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发觉问题准时报告和处理,仔细做好早、晚班的护导工作,巡察幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。 3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求,标准各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。 (四)树立全心全意为家长效劳的意识,切切实实做好家长工作。 1、新纲要明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中教师应以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识,激发家长主动参加、积极合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初,各班细心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新奇,突出主题
13、。依据本班幼儿的实际状况,准时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展现幼儿在园活动状况。各班设立“家长信箱”,积极接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动。 3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓舞幼儿积极参加,培育幼儿参与体育活动的兴趣,亲密留意观看幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 幼儿园教师年度工作总结 幼儿园教师线上教学总结篇三/h3 每天看到孩子脸上的笑容,有种春风拂面的感觉,自己的心情也随之变好。在这段时间的工作中,我把教学工作完成得很精彩,使学生表现
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