幼儿园大班美术教案《多彩的报纸鱼》.docx

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1、 幼儿园大班美术教案多彩的报纸鱼 幼儿园大班美术赏识教案多彩的报纸鱼 活动目的： 1能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计装饰鱼的花纹。 2尝试自主解决操作过程中消逝的一些问题。 活动预备： ppt课件；“报纸鱼”范例一件；报纸、蜡光纸假设干；双面胶、剪刀。 活动过程： 一、赏识ppt课件五彩的热带鱼，引起孩子的兴趣。 二、观看范例，推想制作方法教师出示“五彩鱼”范例，提问：这条小鱼是用什么做的?你们想一想怎样才能做出这样一条五彩鱼?(引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。) 三、倾听教师讲解，学习制作方法 1、教师示范讲解制作鱼身的方法。 教师：

2、我用一张报纸卷卷卷，卷成一根粗棍子，再拧拧拧，拧成一条纸绳子，最终我将绳子两头穿插粘贴，看看变成了什么? 教师：鱼还要穿上秀丽的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进展装饰，可以朝不同方向贴。教师可以请个别幼儿上来操作。 2、教师拿出范例讲解装饰鱼的方法。 教师：我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等，既可以作为鱼身上的花纹，又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。 四、难点争论 1、教师出示半成品“五彩鱼”，提问：这条鱼少了什么?(眼睛。)鱼眼睛可以怎么做? 2、教师用手指穿过“鱼”的头部并提问：鱼的头部是镂空的，做好的眼睛怎么放上去呢? 3、教师小结：鱼眼睛的粘贴可以先用一些细纸条粘在鱼

3、形轮廓上，横贴、竖贴都可以，再把鱼眼睛贴在纸条上。 五、幼儿制作 1、教师提出操作要求。 教师：卷报纸时确定要卷紧；卷成鱼的外形后，尾巴处用固体胶固定；鱼身上的花纹可以自己设计，颜色可多一些；鱼鳍、鱼尾也要装饰。 2、幼儿操作。 教师关注幼儿不同的操作设想，准时觉察他们的创意，并鼓舞他们尝试解决在操作中遇到的困难。鼓舞幼儿用适宜的方法固定鱼眼睛。 (提出操作要求时，教师重复演示一些操作步骤，以帮助幼儿再次理解；巡回指导时，教师留意幼儿设计花纹的独特想法，鼓舞他们把想法表现出来，启发幼儿用不同方法固定鱼眼睛。) 六、赏识、沟通 1、播放音乐:小鱼欢快极了,我们和小鱼一起来跳个舞吧。 2、师幼集中赏识、沟通。 3、教师帮助幼儿将制作好的鱼错落有致地挂在海底背景墙上。 课件假设有教案的，请把教案复制到这里。假设教案已经通过上方扫瞄按钮上传了，这里就不必再写，没有教案的，请尽量在这里填写课件介绍此句话请删除