幼儿园家长学校工作计划总结(多篇).docx

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1、 幼儿园家长学校工作计划总结(多篇) 第一篇：幼儿园家长学校工作规划 幼儿园家长学校工作规划 一、 指导思想 随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻熟悉地到教育作为一项系统工程，学前教育必需和杜会教育、家庭教育同步进展、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必需与杜会教育、家庭教育相全都协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，使教师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教育孩子。 二、工作目标 1、知道家长树立正确的教育观念，学习和把

2、握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为幼儿安康成长营造良好的家庭教育环境。 2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教育的意义，作用，增加家庭教育的使命感和责任意识。 三、工作措施 （一）常规工作 1、每月一期园刊，内容涵盖家教信息、保健、安全等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有规划，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣传栏每两月更换一次。 （二）活动形式 1家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开

3、设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”。 2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理进展学问、家庭养分学问、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供争论、谈心得体会、提意见或建议等，并准时更换。 3家长开放半日活动。从800-1100，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强协作的，以及对活动的意见和建议等。 4家长委员会。每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加争论审定幼儿园的一些工作规划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监视幼儿园的卫生保健及伙

4、食的开支。 四、详细安排 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作。 2、接待新生及家长来园，熟识环境。 3、开展家庭教育状况调查、新生安康状况调查。 4、成立家委会，家委会会议。 5、办好安全园刊。 十月份： 1、办好保健园刊 十一月份： 1、其次次家委会会议 2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 3、更换家教宣传栏。 4、家长学校其次课。 十二、一月份： 1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。 2、专家讲座。 3、元旦亲子运动会，公开半日活动。 二月份： 1、教师接待新生及家长来园，熟识环境。 2、插班生幼儿家访工作。 3、开展家庭教育状况调查、新生安康状况调

5、查。 4、期初家委会。 三月份 1、召开第三次家长学校，专家讲座。 2、更换家教宣传橱窗。 5、办好保健学问园刊。 四月分： 1、小、中、大全面对家长开放半日活动。 2、组织春游亲子活动。 3、家长询问接待活动。 4、办好安全学问园刊。 五月份： 1、家长学校其次课 2、义教爸爸（妈妈）来上课。 3、召开家长委员会。 4、庆六一幼儿家长同乐活动。 5、办好文学园刊。 六月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。 3、长学校工作总结。 4、办好幼儿美术作品园刊。 家长工作沟通的艺术方式、方法许多，除了我们常常运用的面谈、电访、家访、教育活动等，最重要的是用教师的真心、幼教阅历、科学

6、育儿学问去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解，不难做了。总之，家长工作要有急躁和爱心，就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。 其次篇：幼儿园家长学校工作规划 幼儿园家长学校工作规划 一、指导思想 坚持以科学进展观统揽家长学校资源研发工作，落实县委办、县政府办转发的县妇联等部门制订的关于进一步加强和改良全县家长学校工作的意见的要求，根据海安县家长学校资源研发规划系统研发资源。以省优质幼儿园为标准、以幼儿园园务工作规划为依据，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教学问，帮忙家长转变教育观念，改良教育方法，沟通与各类教育的联系，从而促进幼儿身心和

7、谐进展，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。 二、工作目标和措施 （一）发挥宣传功能，提高家长“共育”意识 家园共育意味着首先要家园统一教育思想，步调全都，沟通情感，我们要连续加强宣传力度，畅通家园信息沟通渠道。 1、宣传园地 园内创设了开放的宣传环境，如：橱窗、公示栏、多功能信息屏等，要充分利用和发挥这些设施的宣传功能，依据教育目标定期更换宣传内容，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的“家长园地”，要在原有根底上精益求精，要增加版块、更新栏目，布置上要有创意，内容上要切实符合家长的学习需求，牢牢吸引家长的目光。让家长在幼儿园的每个

8、角落都能不经意地猎取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼儿园教改良程，增加家长的学习与自主参加幼儿园治理的意识和积极性。 2、书刊宣传 要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心进展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园连续为家长效劳，征订早期教育、家庭教育、东方娃娃等书刊，开拓家长视野，增长学问，提高理论水平。 4、多媒体网络宣传 充分利用现有的幼儿园家长学校网站向家长、向社会进展宣传，家园可以通过班级记事中的活动剪影、活动记录、文章沟通等版块了解幼儿在园状况，可以 通过家长学校网络平台相互沟通教育问题，提出意见和建议。通过先进的网络技术指导家庭教育，增进家园互动，拓展幼儿园对外宣传功能。 （二

9、）开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略 家园只有协调全都，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断探究家园共育策略。 1、进一步发挥家长委员会的作用 根据家长委员会工作条例规定，家长委员会定期召开会议，商讨、筹划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力气，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现办园的民主化、标准化治理。 2、办好家长学校 依据“海安县优秀家长学校”的标准，办好我园的家长学校。要依据家长的不同特点，以集中教学和分班教学相结合为主要形式，开展敏捷多样的家庭教育指导活动。一学期集中教学

10、不少于2次，授课内容紧紧围绕提高家长教养素养为中心，组织家长有系统地学习法规，如教育法、未成年人爱护法、环境爱护法等，加强法制观念，更新教育观和人才观。举办家庭教育讲座，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专家的专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解胜利的家庭教育案例，帮忙家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满意家长教养的需求。每次活动遵守学员签到制度，确保每次活动学员到课率不低于90%，家长受教育面达95%。通过学习、要组织学员谈学习心得，写学习体会和家教体会，通过评比“优秀家长”，树榜样、立典范，并组织家教阅历沟通会，推广科学、合理、先进的家庭教育阅历，争取创立“海安县

11、优秀家长学校”。 3、开展多形式的家园互动活动 很多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力气是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力协作，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的预备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班主任要提高家长工作艺术，特殊是对待个别特别家长，更要想方设法做细工作，急躁解释。让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参加活动、参加评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。 4、注意个别指导 在教育中教师和家长总会遇到

12、各种各样的问题、怀疑，如特别儿童的教育问题，我们采纳个别沟通、家访、电话联系、网上对话、成长档案等方式将幼儿近期的状况准时进展双向反应，分析幼儿特别行为和心情的成因，对症下药，作出针对性的解决。使家长学会用赏识教育的目光端详自己的孩子，给孩子理智的爱。 通过以上各种活动的开展，不仅要帮忙家长准时了解孩子的进展状况，不断增加对教育的重视度，提高教育素养，更重要的是，在家园间的相互沟通合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的安康进展。 （三）利用社区资源，拓展教育渠道。 充分利用社区资源，通过到社区活动基地超市，邮局、银行、农贸市场、敬老院、园区等场所开展活动，拓

13、展幼儿学习的空间，丰富幼儿的学问，了解四周的社会环境，增进与他人的沟通和对社会的进一步熟悉。 家园共育是大教育观的表达，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与进展的趋势，加强家庭教育的讨论，不断探究家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必需连续讨论和探究的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同进展、共同提高。 第三篇：201*年幼儿园家长学校工作规划 201*年幼儿园家长学校工作规划 一、指导思想 随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地熟悉到教育作为一项系统工程，学前教育必需和杜会教育、家庭教育同步进展、同步进展、相辅相成，缺少任何一

14、个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿(内容来源好 W)园教育必需与杜会教育、家庭教育相全都协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，使教师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育的良好局面，更好地教育孩子。 二、工作目标 1、指导家长树立正确的教育观念，学习和把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为幼儿安康成长营造良好的家庭教育环境。 2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教育的意义，作用，增加家庭教育的使命感和责任意识。 三、工作措施 （一）常

15、规工作 1、每月一期园刊，内容涵盖家教信息、保健、安全等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有规划，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣传栏每两月更换一次。 （二）活动形式 1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况之外，更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿童家进步行“如何做好幼小连接”等讲座，丰富了家长的教育阅历。 2、家教宣传栏。在这一园地里我们为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理进展学问、家庭养分学问、家庭教育方

16、法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供争论、谈心得体会、提意见或建议等，并准时更换。 第四篇：幼儿园家长学校工作规划 幼儿园家长学校工作规划 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年进展规划和幼儿园园务工作规划为导向，以争创“江苏省优秀家长学校”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教

17、育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+12的教育合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、详细措施： （一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛 1、加强自培，优化技巧 教师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效，因此本学期我们要从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作力量和家教指导水平。如：开学初对新入园幼儿状况的调查表统一发放，在年级组活动中开展“与不同家长的沟通需留意什么

18、”的学习和争论，设想在期末再组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 提高家园合作质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身进展的内部需求。因此，我园将连续做足做好以往的家长宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作，并在以下方面有所进展： （1）家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。尝试结合节日活动或主题教育活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：

19、亲子抢答、亲子美劳、亲子嬉戏等等。 （2）专家讲座：从家长的实际需要动身，本学年我园将连续针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。 （3）特别幼儿指导：结合特别幼儿追踪观看，每班教师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导规划，记录指导状况及其效果。 二、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象 随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣，还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷，能否直接将网络作为教师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道，使双方进展思想融合，达成共同意见，形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的根底上，

20、我们将进一步建立好幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作： 1、网络平台宣传。为了确保通过网络进展深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员仔细做好平台的维护和正常使用工作，确保运行正常。另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这一沟通、互动的载体，让家长借助平台，了解幼儿园教育教学，并能积极参加育儿学问询问和阅历沟通活动。 2、网络内容丰富 。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步教育，促进幼儿素养提高。 要做到这一点，教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进展教育。

21、为此，我们要利用网络平台做到 “五公布”：1、每月公布主题活动规划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周规划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。3、公布幼儿的活动照片，帮忙家长清楚地了解孩子在园的状况。4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭 配，同时为家庭饮食构造的补充供应依据。5、准时公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿进展等状况。 三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力 1、挖掘家长资源，壮大教育队伍 9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、班级家长

22、委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到安康安全等各项工作参加幼儿园的治理和监视，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项讨论，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进展全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“教师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性进展。 与此同时，我们还知道用家长的话说服家长将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享；另

23、一方面，也将收集家长的育儿困惑，并将收集的问题加以归类整理，视共性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。 2、利用社区资源，拓展教育外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处甘露镇中心，四周有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带着幼儿熟悉社会、熟悉生活、积存生活阅历的活教材。因此，我们将连续开设幼儿社区实践基地，鼓舞教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、营业员等人员参加我们的教学。与此同时

24、，我们应充分利用节日，带着幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心；元旦节我们可煽动家长带着孩子去同伴或亲戚家串门等等。 四、详细安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作规划。 2、各班家访，了解班内幼儿根本状况。 3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。 4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及社区早教委员会。 5、开通班级网络平台，更新相关信息。 6、印发家教宣传材料，家园七彩桥小报 7、各班重新布置家长园地 8、完善幼儿家长接送卡 十月份： 1、重阳节社区活动。 2、社区早教基地活动。 3、印发秋季食物养分及安康宣传材料 4、家长网络平台的操作路径介绍

25、（网管员负责向小班及新生家长下发材料）。 5、各班家长会。 6、家长教师进课堂活动。 十一月份： 1、家教讲座及来园观摩活动。 2、发放家长意见征询表。 3、发放期中幼儿进展状况评价。 4、教师学习：与不同的家长该如何沟通？ 十二月份： 1、各班幼儿成长档案抽查，家访状况汇总。 2、教师沙龙“我眼中的家长工作”。 3、其次届“甘露童韵”民间嬉戏节 4、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。 一月份： 1、下发家长问卷并进展状况汇总。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、撰写家教心得，上传至网页相关栏目。 4、撰写学期家长工作总结。 二、三月份： 1、召开家委会，商讨下学期家教工作。 2、中班家长学

26、校活动。 3、印发家园七彩桥小报。 4、向妈妈献爱心活动。 四月份： 1、各年级组进行家长学校活动 2、民间艺术活动月活动 3、发放家教宣传材料：春季孩子养护。 4、发放期中幼儿进展状况评价表。 五月份： 1、家教指导：“幼儿入学前的预备” 2、各班家长工作资料抽查、汇总。 3、家长育儿阅历汇编。 六、七月份： 1、庆“六一”家园同乐活动。 2、召开家委会，总结本学年家长学校工作。 3、大班毕业典礼。 4、评比、表彰优秀家长。 5、召开家长学校领导小组会议。 6、撰写本年度家长学校工作总结。 第五篇：幼儿园家长学校工作规划 铜仁地区试验幼儿园家长学校 工作规划 一、指导思想 全面贯彻落实中共中

27、心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、幼儿园教育指导纲要(试行)和全国家庭教育指导大纲，推动幼儿素养，以办好人民满足的教育为宗旨，以构建家庭、社会、幼儿园为一体的教育网络为方向，加强教育讨论,严格标准治理，坚持与时俱进，不断改革创新，探究规律，办出特色，为争创地区榜样家长学校而奋斗。 二、工作目标 1、贯彻落实幼儿园教育指导纲要(试行)精神，不断完善我园家长工作的治理体系，通过幼儿园与家长的双向互动，营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系，家园关系的亲切度，融洽度，共同促进幼儿身心的和谐安康进展。 2、帮忙家长明确家庭教育的目标和内容，提高对我园工作的参加度，丰富家长学

28、校活动内容和参加方式，切实提高家长工作的实效性。 3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼儿的进展水平即切合实际又具有科学性。 三、组织机构 健全组织机构，落实各项工作制度，形成家校共建的局面。由园 长任校长，建立一支以优秀班主任为主体的各方面素养较高，较为稳定的教师队伍，制定切实可行的家长学校各类规章制度，明确家教工作人员的职责要 1、成立家长学校 校长:龙琼 副校长： 龙丽芬 成员：各班班主任及家长委员会代表 学员：现在园全体家长及社区中需要指导的家长 2、成立幼儿园家长工作室 主任：杨岚 成员：秦慧玲、刘文中、杨琼、江帆、刘远国、张纯华、罗先花 四、教

29、育目标 1、学习、了解党和国家的教育方针，政策和法规，树立正确的家庭教育思想和观念，明确为国教子的责任和义务。 2、全面了解幼儿教育指导纲要(试行)、全国家庭教育指导大纲，明确幼儿素养教育的内涵，敬重教育规律来教子。 3、学习幼儿教育学、心理学、卫生学的根本常识，明确各年龄段的幼儿年龄特点及教育要求，从而把握家庭教育的科学学问和方法，加强自身的修养，营造良好的家庭教育环境，提高家庭教育水平，使家庭教育符合孩子的进展水平，培育高素养的人才，推动社会主义精神文明建立。 五、制度措施 1、家长学校工作纳入园工作规划之中，要有固定的教学场地，并悬挂家长学校校牌或标志。 2、注意宣传工作，拓展幼儿园对外

30、宣传功能。开办校园家长园地，每月更换一次内容，内容上要切实符合家长的学习需求，牢牢吸引家长的目光；定时开放家长阅览室，增订符合家长需求的期刊和书籍；平常结合幼儿园和家长学校开展的各种活动准时编印发放学习材料，供家长学习参考；充分利用网络，电视，“家校通”和家长沟通、宣传；组织教师团队利用节假日走入社区进展宣传。 3、抓各项制度的落实。在切实做到“五仔细”-仔细备课、仔细上课、仔细听取意见、仔细考核、期末仔细撰写论文的根底上，做好家长学校的常规工作，健全家长学校的档案-嘉奖，考核教学等各项制度。 4、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。 5、家长学校根本课程以家长学校的根本教材为根底，

31、向家长传授家教方面的理论学问和实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。 6、 宣传有关教育的法律法规，使家长们了解幼儿素养教育的意义、目标、目的、内容，明确新形势下家教的重要性。 7、向家长介绍我园的一些中心工作，使全体家长熟悉到学校工作与自己切实利益的关系，能全力支持我园的各项工作，形成幼儿园、家庭在思想上，行动上的全都。 8、 加强家校联系，注意信息反应，教师要通过谈话、家访、分析反应等了解授课的状况，为以后的授课供应改良的依据。 9、采纳活泼新奇，敏捷多样的教学方法与形式，充分调动家长的积极性，发挥家长的主动精神，用讲座、研讨、询问、参观、走访等生动形象的教学形式。

32、 10、为社区早期教育供应效劳：教养宣传、询问、讲座；嬉戏活动的环境和指导等。 六、本学年详细月安排 本学期，我们将组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 六月份： 1、庆祝“六一”家园互动亲子活动。 2、家长学校挂牌。 2、召开家长学校委员会会议。 3、制订家长学校工作规划。 4、幼儿园创设家长园地，检查并指导各班家园共育园地。 5、和辐射园结对子，并指导其工作。 6、家长学校开班仪式，并举办第一期讲座。 7、编

33、印宣传材料并发放到家长，社区散居儿童家长手中七月份： 1、指导辐射园工作 2、学期完毕评比优秀家长。 八月份： 1、走入社区，进展宣传活动和入户指导。要求有规划、有记录。 2、做好假期延时效劳。 九月、十月： 1、各班召开家长会，要求有签到有记录，有反应有措施。 2、组织教师做好新生入园家访和随访工作。家访率需到达100%，随访要求有记录。 3、创设嬉戏活动场地，利用每天离园时间后、节假日，周末等时间为社区儿童供应嬉戏活动，并派教师指导。 4、开办家长学校其次期讲座。 十一月、十二月 1、 开办家长沙龙，给家长供应沟通育儿阅历的时机，要求有 记录。 2、 要求各班家长参加教育活动，组织“家长教师”、“家长 义工”等活动。 3、 召开“家长委员会”会议，要求成员有分工，有记录。 4、 家长开放日活动 元月 1、 做好家长工作总结。 2、 元旦节幼儿汇报会。 3、 发放家长问卷调查，有调查分析、反应以及整改措施。 家园共育是大教育观的表达，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与进展的趋势，加强家庭教育的讨论，不断探究家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必需连续讨论和探究的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同进展、共同提高。