幼儿园安全教案《社会特殊紧急电话》.docx

《幼儿园安全教案《社会特殊紧急电话》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园安全教案《社会特殊紧急电话》.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园安全教案社会特别紧急 【活动目标】 1、知道几种特别的 号码及其作用。 2、了解使用这些特别的 号码的具体状况 。 3、具备初步的自救意识。 活动重点：知道几种特别的 号码及其作用 活动难点：具体使用这些特别的 号码 活动预备： 1、写有“110”、“119”、“120”、“114”等 号码的图片。 2、画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片假设干， 或手机1部。 幼儿用书：紧急 。 活动过程： 1、教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。 教师(出示 )：小朋友，你知道自己家的 号码是多少吗?我们用这部 打给爸爸妈妈好吗? 请幼儿现场打 给家里生疏的人。 教师：有一些特别的

2、 号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗?(幼儿自由表达) 2、教师指导幼儿生疏几种特别的 号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。 教师出示写有“110”的图片，引导幼儿生疏。 教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的 号码有什么不一样，在什么状况下需要使用这个 号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个 什么车子会消逝?谁会消逝?他们会做什么? 依次出示“120”、“119”等 号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。 请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特别的 号码。 3、玩耍“怎么办，做什么”。 教师：现在我们来玩个玩耍，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么 帮助他们解决呢?谁消逝了?他们来做什么?(玩耍可进展屡次) 幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步生疏几种特别 号码及其相关人员的活动。