幼儿大班工作计划(15篇).docx

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1、 幼儿大班工作计划(通用15篇)幼儿大班工作规划1 大班六月份工作规划一：大班六月份教学规划 一、语言 1）儿歌过公路分果果花儿好香我不摘让座 2）故事母亲节的礼物 3） 识字：车 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 园 停 肚 夸 样 座 4）成语接龙：胸有成竹 竹报平安 安心愿意 意想不到 道听途说 说三道四 四周楚歌 5）幼儿用书第四册相关内容 二、数学 1）相邻数及其等差关系 2）2 3 4的分解组成 3）熟悉梯形 4）图形分割 三、艺术 1） 歌曲乒乒乓凑数歌 2）美术我眼中的学校我的好朋友 3）折纸：小狗 四、安康 大浪小浪老鼠偷粮食 大班六月份工作规划二：20xx六月份幼

2、儿园大班工作规划（578字） 一、本月工作重点 1.庆祝六一节，进行“家园同乐亲子活动”。 2.各班连续加强一日活动常规治理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。 3.大班幼小连接活动。(大班毕业典礼、大班家长会) 4.做好学期完毕工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等) 二、本月开展以下活动 主题名称 :走进小学 主题目标： 帮忙幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清晰熟悉、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培育幼儿的坚持性、合作精神、规章意识、自我效劳等力量，为幼儿将来走进小学奠定根底。 主题名称：离园倒计时 主题目标： 帮忙幼儿回忆幼

3、儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢，增进幼儿对教师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。 三、家长工作 1.为孩子预备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。 2.告知家长为孩子入学预备所需培育的习惯，以便协作教育。 3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任务意识。 4.家长预备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。 5.预备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。 四、保育工作 1.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。 2.提示幼儿留意个人卫生，多喝水、勤洗澡。 3.知道热了要

4、准时脱衣，用手帕擦汗。 大班六月份工作规划三：大班六月份工作规划（409字） 一、常规教育： 1催促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯. 2天气酷热,提示幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮. 3学习一些简洁的劳动技能. 4学习关怀四周的环境；能依据气温变化自觉穿脱衣服. 二、主题活动： 主题名称：黑夜密语 活动目标：通过各种感官熟悉自己生活的另一半黑夜,建构对黑夜的熟悉,转变对黑夜的看法,对黑夜布满奇怪和无穷的想象,发觉黑夜中隐藏的美. 主题名称：离园倒计时 活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感谢和谢意,增进幼儿对教师和幼儿园的感情.体验合作与成长的”喜悦,建

5、构和谐的人格. 三、家长工作： 1看到孩子的进步,多赐予鼓舞. 2为孩子做好入学前的物质和心理两方面的预备. 3父母和孩子在晚间多做嬉戏或进展沟通,体验晚间的温馨和欢乐. 四、其他工作： 1连续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的干净. 2.治理班级的种植园地,并做好记录. 3做好学期完毕的收尾工作. 大班六月份工作规划四：20xx年幼儿园小班六月份工作规划（618字） 一、本月工作重点： 1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。 2. 协作园部进展小班教学常规调研。 43.进展班级主题墙饰布置。 4.填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。 5. 做

6、好学期完毕工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。 二、本月开展以下主题： 主题活动：小朋友过节了 主题目标： 知道“六一”是小朋友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。 主题活动：冷和热 主题目标： 1.亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。 2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究兴趣。 3.知道几种夏日爱护自己的方法，做个安康活泼的夏日宝宝。 主题活动：我要升中班啦 主题目标： 了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的荣耀和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。 三、家长工作： 1.带孩子到公园等

7、地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。 3.培育孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所克制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。 5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。 四、环境创设： 1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。 2.布置主题墙饰：凉快招术。 3.做好学期完毕的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。 大班六月份工作规划五：大班6月份教学规划（1112字） 社会主题宏大的祖国 活动一：绚烂的中国文化了解中国绚烂文化喜爱祖国 活动二蒸蒸日上的当

8、代中国了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。 主题多彩的世界 活动三世界儿童是一家了解世界各国的文明标志及风土人情。 活动四当今世界真精彩初步了解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。 科学主题宇宙 , 活动一地球和太阳知道太阳是个火球，它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探究宇宙空间的兴趣。 活动二熟悉小蝌蚪知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的 活动三小青蛙引导小朋友认真观看青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培育观看力量 活动四太阳系大家庭初步了解天空中有关星星的根本学问，知道太阳系里的家庭成员，培育幼儿对自然科学的

9、兴趣。 活动五渐渐长大幼儿自己分组表演不同小动物会长大表达变化 安康主题人体认知和自我爱护 活动一男孩女孩培育对自己性别的认同和骄傲感 活动二跳动不停的心脏初步了解心脏的重要性学会爱护心脏安康常识 活动三：留意运动中的危急了解简单发生的危急事情增加自我爱护意思 艺术主题中华文化 活动一泥工奇怪的符号尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣，喜爱用形象文字制作印章。 活动二欢乐的六一学会用多种方法装饰房间，感受节日的欢乐 活动三美术观赏活动赛马观赏作品中奔马的状态，感受奔马的气概和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在

10、奔驰时的形态。 活动四水墨画得意的小鸡在幼儿已初步了解把握水墨画表现方法的根底上，启发幼儿用水墨画的方法制造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的变化。培育幼儿的想象力、制造力，萌发喜爱生活的情趣。 数学 主题智力闯关 活动一我为盼望小学捐款通过捐款让小朋友知道人民币上的数字 活动二加减法嬉戏能简洁快速的进展加减 活动三运动方向在嬉戏中感知理解物体运动方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能根据运动方向指示词做出相应的反响。 语言中国文化远源流长 活动一端午节学习了解中国的习俗 活动二识字嬉戏通过属相来进展识字嬉戏 主题我喜爱的 活动一挑战主持人培育幼儿

11、在集风光前即兴说话的兴趣和力量。培育幼儿说话时的应变力量和思维的灵敏性。 活动二我的动画朋友利用熟识的动画形象创编故事，培育幼儿叙述的技巧。 主题谁能说得我心动 活动一好玩的广告激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，进展幼儿的想象力和制造力。 幼儿大班工作规划2 一、根本状况分析： 本班有幼儿35人，大局部幼儿来自农村，由于有了两年半的幼儿园生活根底，大局部幼儿活泼好动，喜爱参与艺术活动，情愿动手动脑，情愿表演，呈现自己。但也有局部幼儿胆小，不情愿在大家面前展现自己，为了促进幼儿更好进展，针对幼儿不同特点，特制定本规划。 二、领域目标： 音乐唱歌 1、能用自然好听

12、的声音有表情地唱歌(音域以c1c2为主)，能大胆地、独立地在集风光前进展唱歌表演，愿意在集体中尝试用不同的合作表演形式唱歌(齐唱、独唱、领唱，简洁的两声部轮唱)。 2、能感受并表现两拍子、三拍子、四拍子等节拍的特点。 3、能为熟识而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。 韵律活动 1、喜爱参与韵律活动，能自发地随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿势与他人沟通的乐趣。 2、能感受、记忆音乐的根本心情变化，并能准时地随音乐的变化而变换动作，有韵律感地做各种有变化的根本动作、仿照动作和舞蹈动作组合。 3、能够在动作表演过程中学习选择并较熟识地使用一些简洁的道具。 演奏活动 1、情愿参加打击乐演奏活动

13、，能运用多种打击乐器演奏不同性质的.乐曲，有意识地在音色、音量上与集体协调全都，声音和谐、好听。 2、尝试依据音乐的性质、节拍、节奏特点选择乐器及节奏型，并能正确地依据教师指挥的手势开头、完毕和变化演奏。 3、能自觉地遵守集体打击乐演奏活动中的一些常规。 观赏活动 1、有倾听音乐的情趣和良好习惯，能参加集体的音乐观赏活动，享受并体验音乐观赏过程中的欢乐。 2、能感受共性鲜亮、构造适中的歌曲或器乐曲的形象、内容和情感，加深对进展曲、器乐曲等不同风格、不同特点、不同性质的音乐的熟悉，产生肯定的联想，用外部的动作加以反响。 3、尝试依据音乐特点所描绘的形象及情节绽开想象，并运用不同的艺术表演形式(如

14、文学、美术、韵律动作等)表达对音乐的感受和理解。 美术绘画 1、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩、自由地表现，体验美术活动的乐趣。 2、初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟识的物体。 3、能娴熟地找出不同外形纸的中心，围绕中心进展图案装饰。 4、尝试选择外表有凹凸的材料，体验拓印画(版画绘制)的乐趣。 手工 1、搜集生活中的废旧物品，大胆想象，进展简洁的组合和装饰，制作好玩的玩具。 2、学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟识的生活物象。 3、在中班根底上学习用多种技法将纸折成物体的各个局部，组合成整体物象。

15、观赏 观赏并能理解各类美术作品、富有地方特色的民间美术作品等，能用语言、动作、表情等大胆地表现自己对作品的感受和想象。 三、活动安排 二月份 开学预备 三月份 第1周主题我会交朋友 第2周主题来去真便利 第3周主题联络好方法 第4周主题广告知多少 四月份 第5周主题游家乡 第6周主题品民俗 第7周主题颂中华 第8周主题看世界 五月份 第9周主题会变的水 第10周主题电的本事大 第11周主题安全ABC 第12周主题安康伴我行 六月份 第13周主题我长大了 第14周主题走进小学 第15周主题学做小学生 第16周主题甜美的回忆 四、教学措施 1、通过环境设计为幼儿创设良好的学习气氛。 2、通过丰富多

16、彩的活动设计，让幼儿动手、动脑，主动获得学问，如：经典嬉戏，主题教育活动。 3、家园互动，为幼儿供应更多材料。 4、将学问融入不同的生活活动中，如包饺子、做元宵、舞龙、三八庆祝会、庆祝六一等。 幼儿大班工作规划3 一、班级状况分析 本学期我们班有27名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们各方面的力量有了很大提高，明显懂事了许多，但是一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：学习习惯、卫生的保持、安全意识、口语表达、同伴相互理解等方面子需要加大力度培育和训练。因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 （一）体能（根本动作、运动器械的操作，各类操节） （1）能立定跳远，跳距不

17、少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍 （3）能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 （4）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。 （5）能两人相距24米抛接大球。 （6）能精神的做操，做到动作到位。 （7）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。 （二）生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 （3）养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头。 （5）有自我掌握饮食的初步意

18、识和力量。 （三）学习习惯及自我爱护 （1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 （2）爱惜学习用具，能自己整理书包。 （3）知道生疏人不行轻信的道理。 （4）不玩火，不到河上玩冰。不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 （四）认知 1、语言 （1）在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 （2）不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比拟简单的多的指令。 （3）能在开心的环境中学习一些构造简洁的汉字，并对其产生深厚的兴趣。 （4）知道图画书画面和文字的对应关系，开头有兴趣阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 （1）能在教师的.帮忙下归纳，概括有

19、关的数学阅历；学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题；能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 （2）能积极主动的参与数学问题的争论；学习有条理的摆放、整理活动材料。 （3）能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 （五）艺术活动 （1）能依据歌曲的旋律打出节奏，能据歌词创编舞蹈。 （2）引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。 （3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导

20、幼儿合理的安排画面。 （六）德育 （1）培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮忙弱小的孩子。 （2）引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 （3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 （七）情感共性 （1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 （2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进展交往。 （3）引导幼儿初步区分是非，初步懂得应当向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。 （4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及爱护自然、社会环境的

21、初步意识。 （八）家长工作 （1）仔细做好家长工作，与家长亲密联系。仔细记录家园联系册。 （2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。 （3）热忱接待每一位家长，对家长询问急躁解释。 （4）开展亲子活动，促进孩子、家长、教师之间的沟通、沟通、合作已到达更好的教育效果。 幼儿大班工作规划4 新的学期开头了，我担当幼儿园大二班的班主任工作，为尽快让幼儿适应幼儿园生活，我很快投入到紧急劳碌的幼儿入园接收工作，为更好地保质保量完成各项工作，促进幼儿身心各方面安康进展，依据幼儿园工作的实际需要，特制定本学期工作规划如下： 一、工作目标 本学期我主要担当大二班的班主任工作，同时讲授数学、安康、科

22、学课。我觉得入园的每一个孩子都是我们保育保教的对象，我努力做到让家长放心，让幼儿满足，让家长满足，不断提高自己幼儿教育的业务水平，听从领导，钻研业务，精彩地完本钱职工作，让孩子在活动、嬉戏的同时，获得学问，避开小学化的教学模式。 二、指导思想 以幼儿园工作规划为指导，听从领导安排着眼于让幼儿身心安康进展。 三、详细措施 教育教学方面 大多数幼儿对园内开展的各种活动布满兴趣、乐于表现自己，有明显的求知欲望，为了使孩子们获得良好的进展，我决心仔细备好每一节活动课，钻研学习，力争为孩子们创设发觉与探究的环境，细心做好区域材料投放，通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现，积极的”参加提高幼儿的语言等

23、力量，重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿乐观向上，学习合作，安康活泼。 保育工作方面 1、连续培育幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和教师打招呼，学会饭前便后和手脏了时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食、不铺张、不掉饭粒等，保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 2、积极主动创设安康卫生的班级环境，严格进展玩具，水杯消毒，做好室内通风，做到教室无杂物，休息室干净洁净，透气。 3、熬炼幼儿穿脱衣物，平常整理，适时熬炼幼儿自己整理床铺。 安全工作方面 1、仔细做好晨检工作：检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短、精神状况是否良好，有无携带危急品入园，是否有

24、幼儿带药，作好记录。 2、教给幼儿一些安全学问，强化幼儿的安全意识和自护力量，不吞异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时准时呼救。 3、加强一日活动各个环节的治理，必需做到四勤：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发觉问题准时处理，和接班教师做好交待工作，仔细填写交接记录。 其他方面 1、与家长准时沟通幼儿状况，做到“家园共育”。 2、做好幼儿成长记录工作。 3、加强与其他教师的教研工作，共同进步。 总之，在与幼儿的生活中，充实自己，完善自己，总结阅历，不断摸索，使自己的业务素养更上一个新台阶。 幼儿大班工作规划5 本月重点： 一、加强幼儿安全、卫生教育。

25、 二、通过对四周人收集状况的采访，体验肯定的交往技巧和沟通策略。 三、知道水是生命之源，了解水的用途。 四、通过故事观赏感受大家团团聚圆热喧闹闹过新年的欢乐。 一、各领域的进展要求： 一、语言： 一、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。 二、感受作品美丽的.画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。 三、鼓舞幼儿在活动时大胆表演，主动与他人进展沟通。 四、通过故事观赏，感受大家团团聚圆，热喧闹闹过新年的欢乐。 二、科学： 一、通过对四周人的调查，了解不同人有不同的收集爱好。 二、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节省用水，爱护水资源。 三、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。 三、社会： 一、了解并关注别人的兴趣

26、爱好，有意识地帮忙他人，做生活中得有心人。 二、知道生活中嬉戏有很多规章需要大家一起来。 三、学习自己包饺子，体验包水饺的乐趣。 四、以互助小组为单位，用自己的方式，查找身边人的支持与帮忙。 四、艺术： 一、依据音乐绽开联想，回忆小时候妈妈对自己的呵护，感受妈妈的爱。 二、尝试与同伴合作，用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境，并填词哼唱，表达感情。 三、感受歌曲带来的旋律美，共享合作带来的乐趣，体验团结的才智力气。 四、能用欢快的心情演唱，感受预备过年的欢乐。 五、安康： 一、知道吃饭前后不能做猛烈运动否则会影响身体安康。 二、知道锋利的物品利用不妥会危害身体。 三、学习滚翻动作，感受炸春卷的乐趣

27、。 四、在嬉戏中练习肢体滚动，提高身体的平衡性，协调性。 家长工作： 一、通过家园之窗，让家长准时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。 二、向家长开放迎新汇报活动，鼓舞家长多与孩子互动，并积极汇报活动。 三、鼓舞家长积极协作幼儿园的工作。 四、开展电话联系，随时沟通等多种形式的家访工作。 幼儿大班工作规划6 一、指导思想 在区教研室和学校领导的指导下，深刻理解“新纲要”精神，连续强调幼儿是教育过程中的主体，改善育人环境。仔细做好幼儿安全教育和相关工作，切实做好卫生保健及家长工作，努力提高保教质量。 二、主要工作 1、注意教师观念的转变，促进全体幼儿的进展。 全园教师深入学习“新纲要”，贯彻“新纲

28、要”，切实转变观念，敬重幼儿的尊严、兴趣和需要，营造一个较温馨、干净、宽松、开心的气氛，公正对待和接纳每一个幼儿，促使每个幼儿在原有的根底上得到进展。把促进幼儿的安康放在工作的首位。 开学时着重抓好新生的体检关，严防肝炎等病传入园内，仔细学习了平江区关于加强学生食品卫生治理工作会议的精神，自查幼儿厨房卫生状况，发觉问题马上进展整改和添置有关卫生用品。教职工每人拥有安康证，有关卫生治理制度和岗位责任制度上墙并落实到人，做到每天午餐、午点留样200克，菜单保存好。园内常常保持干净通风，幼儿的食具，毛巾等进展严格的消毒，教师坚持每天带着幼儿进展晨间熬炼及户外活动，增加幼儿的体质。 2、加强教职员工安

29、全责任心，确保幼儿的安全。 组织大家认真阅读省教育厅关于安全的”有关文件，对园内的各项设施进展一次大自查，特殊是对房屋、电路、厨房仔细检查，消退安全隐患，对已经发觉的问题准时进展整改。幼儿园建立教师值班制度，让有困难的家长解决后顾之忧。 3、强化教师队伍的建立。 本学期，由于局人员调动，x个班正式教师只有x人，代课教师x人，人员紧，工作量较大，因此，提倡教师之间团结协作，具有奉献精神。有时机要培育青年骨干教师。组织教师积极参与教研室组织的各项活动，开阔教师的眼界。逐步在教师中形成“向的学，同的比，向的攀”的风气，鼓舞教师多读书，多思索，自加压力，不断进取。 4、强化常规治理。 强化依法治校的观

30、念，严格执行学校财务制度，合理使用点心费。有关退午餐费清单向家长公布，实行园务公开。 家园亲密协作，实现家园合作。新观念，教师应把自己看成是与家长一样的儿童教育的主体，相互之间是合作的伙伴关系。如，通过开放半日活动，广泛听取家长对活动的意见和建议;在接送交谈与家访时，尽量以建议的方式恳求家长的协作;教师每月准时填写家园联系本，对幼儿的点滴进步予以表扬;每月更换家长园地内容，向家长准时传递幼教信息，宣传幼教学问，以取得家长的协作与支持。 总之，盼望在新学期里不断学习，努力提高教师及保育员自身的素养，积极投身幼教改革，努力提高幼儿园的声誉。 幼儿大班工作规划7 欢乐的暑期伴着秋雨的脚步完毕了，新的

31、一个学期在紧急而有序的气氛中开头了。孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。我们连续在纲要的精神引领下，仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。使幼儿身心安康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、 班况分析 本学期我班有幼儿37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活泼。经过了中班一年的学习，大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对缺乏之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。

32、特殊是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。 二、 教育教学 依据大班幼儿的兴趣和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日教学规划，有规划有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留意每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们制造表现的时机，连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练、严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

33、 （一） 语言领域 1、 分级阅读重点培育幼儿的阅读力量，帮忙幼儿把握阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。 2、 能清晰地说出自己想说的事。 3、 愿意与人交谈，说话有礼貌。 4、 留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 5、 能听懂故事，看图书。 （二） 数学领域 1、 九珠心算培育幼儿动手力量和数学学习兴趣，树立正确的数概念体会数在身边。 2、 培育幼儿学习数学的兴趣，养成良好的数学学习习惯。 3、 让幼儿获得一些简洁的数学初步学问技能。 4、 从小帮忙幼儿树立解决问题的数学思想，进展幼儿思维力量。 （三） 艺术领域 1、 能初步感受并宠爱环境，生活和艺术中的美。 2、 能积极参与

34、并喜爱艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、 能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动。 （四） 社会领域 1、 帮忙幼儿进展其主动适应社会生活和参加共同生活建立性的人格倾向。 2、 帮忙幼儿进展最根本的倾向的和行为习惯倾向。 （五） 安康领域 1、 培育幼儿生活，良好的卫生习惯，有根本的生活自理力量。 2、 促进幼儿身心安康，能在集体生活中心情安定，开心。 3、 让孩子喜爱参与各种体育活动，运作协调，灵敏。 4、 让孩子懂得必要的.安全及保健常识，学会爱护自己人身安全。 （六） 科学领域 1、 对四周的事物现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、 能运用各种感官、动手动脑、探究问题。 3、

35、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 三、 本学期月份工作规划安排 九月份： 1、 整理园内、外环境布置，为幼儿营造干净舒适的环境。 2、 迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的标准工作和行为习惯的培育。建立良好的教育教学常规。 3、 制定班上的学期教学规划，月规划，每周教学及教案。要求：熟识教材，因材施教，依据各学科内容制定规划，结合本园进展教学。 4、 加强“国庆”长假的安全教育。 十月份： 1、 制定班上的学期工作规划，必需依据各年龄段幼儿进展目标及要求来写规划，要求目标明确，使幼儿共性全面进展。 2、 对进展爱国主义

36、教育，国防学问教育。 3、 加强安全常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯，培育幼儿的自理力量，养成良好的生活习惯，乐于帮忙别人。 4、 加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识。 十一月份： 1、 加强卫生、安生方面检查、监视工作。 2、 积极预备参与消防日（119）活动“安全在我心中”。 十二月份： 1、 开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。 2、 积极参与分园的观摩活动。 一月份： 1、 做好期未的教育评价。 2、 做好期未工作安排，写好工作总结。 3、做好寒假财产保管，财物清点。 4、做好寒假幼儿安全教育， 总之，本学期我们将依据本班实际状况，并结合上学期的阅历以及家长的建议

37、，经过争论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以欢乐的学习方式陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 幼儿大班工作规划8 一、 根本状况分析： 本班有幼儿35人，大局部幼儿来自农村，由于有了两年半的幼儿园生活根底，大局部幼儿活泼好动，喜爱参与艺术活动，情愿动手动脑，情愿表演，呈现自己。但也有局部幼儿胆小，不情愿在大家面前展现自己，为了促进幼儿更好进展，针对幼儿不同特点，特制定本规划。 二、 领域目标： 艺术领域 音乐 唱歌 1、能用自然好听的声音有表情地唱歌（音域以c1c2为主），能大胆地、独立地在集风光前进展唱歌表演，愿意在集体中尝试用不同的合

38、作表演形式唱歌（齐唱、独唱、领唱，简洁的两声部轮唱）。 2、能感受并表现两拍子、三拍子、四拍子等节拍的特点。 3、能为熟识而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。 韵律活动 1、喜爱参与韵律活动，能自发地随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿势与他人沟通的乐趣。 2、能感受、记忆音乐的根本心情变化，并能准时地随音乐的变化而变换动作，有韵律感地做各种有变化的根本动作、仿照动作和舞蹈动作组合。 3、能够在动作表演过程中学习选择并较熟识地使用一些简洁的道具。 演奏活动 1、情愿参加打击乐演奏活动，能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲，有意识地在音色、音量上与集体协调全都，声音和谐、好听。 2、尝试依据

39、音乐的性质、节拍、节奏特点选择乐器及节奏型，并能正确地依据教师指挥的手势开头、完毕和变化演奏。 3、能自觉地遵守集体打击乐演奏活动中的一些常规。 观赏活动 1、有倾听音乐的情趣和良好习惯，能参加集体的音乐观赏活动，享受并体验音乐观赏过程中的欢乐。 2、能感受共性鲜亮、构造适中的歌曲或器乐曲的形象、内容和情感，加深对进展曲、器乐曲等不同风格、不同特点、不同性质的音乐的熟悉，产生肯定的联想，用外部的动作加以反响。 3、尝试依据音乐特点所描绘的形象及情节绽开想象，并运用不同的艺术表演形式（如文学、美术、韵律动作等）表达对音乐的感受和理解。 美术 绘画 1、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画

40、、做做、玩玩、自由地表现，体验美术活动的乐趣。 2、初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟识的物体。 3、能娴熟地找出不同外形纸的中心，围绕中心进展图案装饰。 4、尝试选择外表有凹凸的材料，体验拓印画（版画绘制）的乐趣。 手工 1、搜集生活中的废旧物品，大胆想象，进展简洁的组合和装饰，制作好玩的玩具。 2、学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟识的.生活物象。 3、在中班根底上学习用多种技法将纸折成物体的各个局部，组合成整体物象。 观赏 观赏并能理解各类美术作品、富有地方特色的民间美术作品等，能用语言、动作、表情等大胆地表现自己对作品的

41、感受和想象。 三、活动安排 二月份 第1周 主题一 爱心对对碰 次主题一 团团聚圆 第2周 次主题二 甜甜美蜜 次主题三 快欢乐乐 第3周 主题二 次主题一 光影大世界 次主题二 超级变变变 第4周 次主题三 欢乐转转转 次主题四 生活小百科 三月份 第5周 主题三 桃花朵朵 次主题一 花红柳绿 次主题二 莺歌燕舞 第6周 次主题三 欢身笑语 第7周 主题四 我就是我 次主题一 独特的我 第8周 次主题二 能干的我 次主题三 英勇的我 四月份 第9周 主题五 房子大观 次主题一 我们的房子 第10周 次主题二 动物的房子 第11周 次主题三 特别的房子 五月份 第12周 主题六 快乐大王 次主题一 欢乐在身边 第13周 次主题