幼儿园大班秋季第一学期班务工作计划.docx

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1、 幼儿园大班秋季第一学期班务工作计划 幼儿园大班2023年秋季第一学期班务工作规划 8月送走了一群得意的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担当大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在教师孜孜不倦的教育下学习、成长，现将大二班班务工作规划如下： 一、本班状况分析：我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人.，通过在大二班一个星期的相处，师生相处特别融洽，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越

2、强，思维也很活泼，对大二班生活布满向往。他们性格开朗、活泼、富有共性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感，盼望成为同伴中的佼佼者。同时，在平常生活中还有许多地方需要我们的指导。二、安全 我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在教师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中消失的每一次小意外，同时对孩子进展必要的安全学问教育，让孩子建立自我爱护意识，懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的安全，避开事故的发生。 三、效劳工作 在效劳方面，一向马虎的我，经过努力和改良，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查

3、，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满足，让家长放心。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 四、卫生工作 本学学期我班更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序标准化、细致化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作，发觉问题准时解决;并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮忙几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子快乐家长满足。 五、教学工作 本学期除了让幼儿开心承受课本学问以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育，提前做好幼小连

4、接工作。为幼儿预备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新学问讲解过后，都积极鼓舞孩子大胆的展现自己;每周定时开展绘画、手工活动，并准时张贴展评，让孩子在欢乐的学习中查找信念和爱好，建立荣誉感。 六、家园联系 本学期更加注意了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月组织的屡次家访和电访，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，主动和教师沟通，探讨孩子在生活中遇

5、到的一些实际问题，真正起到了互动效果。 七、个人目标 可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒，虽然我是刚当班主任，阅历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待孩子，真心喜爱孩子，我信任我肯定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到“三缄其言，三思后行”。 大班是小学的预备班，为了和小学的要求相连接，因此，我班二位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的根底! 篇2:学年度二年级上学期班务工作规划 一、班级整体状况分析 我

6、班共有学生49人，其中男生28人，女生21人。我班大多数学生家长较为重视孩子教育，在家长的参加和大力支持下，这些孩子成绩优异。但有少许孩子由于家长或忙于生计，或本身文化程度不高，或没有家庭教育的概念，不能有效的协作学校教育，因而在各方面表现平平，行为习惯不是很好，成绩起伏较大。还有个别孩子由于年龄小，加之家长本身教育观念及学问水平不够，所以行为习惯较差，成绩也很差。 二.详细工作措施 1.加强学生的常规教育，使养成良好的学习习惯，行为习惯。 (1)养成良好的学习习惯。我要求学生必需做到：课间要把下节课用的学习用具预备好，放在课桌的左上角，再出去玩。上课不准任凭说话，有问题举手，得到教师的允许再

7、说。也不准随便下座位上课坐直，用心听教师讲课，积极回答下列问题。独立、仔细、按时完成作业。每天做到预习和复习。写字姿态要正确。 (2)养成良好的行为习惯。要求学生课下做有意义的活动，不追跑打闹，不打架不骂人。会使用礼貌用语，。见到师长主动问好。不往地上扔废弃物，保持校园的干净。拾到东西主动交给教师。要爱惜公物，不随地吐痰，不乱扔果皮，不损害花草树木。 一下子给学生定下了这么多的法规，他们还不能够完全适应，需要教师多提示，常抓不懈。抓典型，促进步。以身示范。 2.培育优秀班干部，加强班级治理。 采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有

8、上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。 3.加强安全工作，强化安全治理。 抓好班级学生的安全治理工作依旧是班主任重要工作之一。二年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要教师准时提示。针对这种状况，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进展特地的安全教育。时刻留意各种安全隐患，发觉问题，准时消退。同时，充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访、给家长留电话等形式，与家进步行沟通，增加家长的安全意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。 4.要做到“三勤”。 作为二年级班主任教师要做到“脚勤，嘴勤，眼勤”。 万事开头难，一个班的治理假如有了一个良好的开端，那就是说你这位班主任在治理这个班级时已胜利了一半。