幼教老师个人总结范文十篇.doc
《幼教老师个人总结范文十篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼教老师个人总结范文十篇.doc(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼教老师个人总结范文十篇 本期的工作马上完毕,我的工作也在紧急而又充实的时间里度过了。回忆这学年,劳碌而开心的工作,让我成长了许多,也取得了肯定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,查找缺乏加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。 一、思想政治方面: 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动,并仔细做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、教育教学方面: 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心安排好每周规划活动的内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,
2、使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。 3、为幼儿创设良好的学习环境,细心选择适合幼儿的教学方法,充分预备教具。在每一次活动中,我还留意到开掘每次活动的嬉戏价值,让幼
3、儿在嬉戏活动中得到自我进展。注意环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到进展。 三、业务学习方面: 我深刻的熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有阅历的教师学习请教,做中学、学中做,不段积存阅历,使自己的业务水平有所提高,有所进展。 四、家长工作方面: 教
4、师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的进展。 五、存在的缺乏: 1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自
5、身懒散造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 作为一名幼儿教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良,连续努力,跟上社会时代的步伐。 幼教教师个人总结2 从跨出学校,到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那
6、一扇扇完善的心灵之门已经向我放开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新教师,带小班。记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,应对这样的情景,毫无工作阅历的我束手无策,幸亏有邵教师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一齐做嬉戏,慢慢地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,特作如下总结: 一、爱心、天职 幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到教师是那么亲切可近,从而把教师当成得意可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些漂亮聪颖一笑两酒窝的孩子简单,但爱那些不怎样讨人喜爱的孩子,甚至是爱那些有缺
7、陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它就应是面对全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开头会有一种生疏感、恐惊感。我急躁的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵教师一齐象慈母般的照看着每一个孩子。对于孩子来说教师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于教师对孩子心灵的召唤,来自对工作剧烈的职责感,每一天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开快乐心的来,高快乐兴的回家。 二、童心、知心 幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在共性进展的关键时期,教师的活泼开朗会给孩子们生气勃勃的印象,能建立一个简洁活泼的气氛,会
8、使幼儿的心境始终持续开心,渐渐构成安康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是教师的才智和潜力的表现,这就需要教师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我到处以孩子为动身点,走进孩子世界,做到敬重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,敬重孩子的人格,敬重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把教师当成知心朋友一样吐露心声。 三、尽心尽职 人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求教师不断提高素养水平,努力培育出跨世纪的接班人。我自感自我是才疏学浅,只有不断提高自身素养,不断完善自我,才能担此重任。因此我非常注意自身的修养,我经常刻苦钻研教材,有空就
9、阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学阅历等都记录下来,进展仔细的学习,讨论以便提高自我的业务水平,在工作中我专心探究、虚心理解领导及有阅历教师意见。邵教师是我的好教师,她看我的课指出我的缺乏之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素养竞赛,我以专心的状态投入每一项竞赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到进展。 幼儿教育事业是绚烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命鼓励自我,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师就应成为儿童幸福的制造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。 幼教教师个人总结3 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。
10、回忆这学期,劳碌而开心的工作在我们的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作,专心完成园里布置的各项任务。 一、思想品德 本人能专心参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱群众,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以专心热忱的心态去完成园里安排的各项工作。专心参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,专心要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,带给充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的
11、特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的潜力。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身潜力与写作潜力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反应。 5、依据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每一天的嬉戏活动及户外活动时间,带给幼儿活动材料,更好地培
12、育幼儿的全面进展潜力。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自我与群众的关系,让幼儿明白自我是群众中的一员,并乐于参与群众活动。教育幼儿关怀群众,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一齐订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不一样的
13、破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。 4、加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到
14、心到,防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作,仔细填写交班资料。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自我孩子在园的状况。 2、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的教育措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 3、与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累,收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新
15、教学方法,学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身潜力的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自我的思想及业务素养,专心地进展专题讨论,专心地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 幼教教师个人总结4 酷热的夏季又降临了,时间过的真快,一群哭哭啼啼的幼儿,现在高快乐兴的在教师的带着下做嬉戏。刚开头接到这个班时,很累,压力很大,但这一学期下来,回忆以前,发觉自己也是很欢乐的,现在,我将我本学期的工作状况进展总
16、结。 一、思想方面 刚开头带小班时,由于全是新生幼儿,孩子年龄又小,最小的刚入园还没有两岁,我在思想方面压力很大,孩子的各方面的照看,都需要教师,但我还是认仔细真的协作班上教师做好一切工作。 二、保育工作方面 我每天来园时就开窗通风,对班上的桌椅,门窗进展擦拭消毒,对幼儿的餐具,毛巾进展高热消毒。然后就清扫我们班的公共区域。做完卫生后,我立刻回到教室协作教师接待幼儿,并照看幼儿解便洗手。中午吃饭前,我要检查饭菜温度是否适宜幼儿,避开烫伤。饭后清洗幼儿的餐具,毛巾。对教室进展消毒。工作每天都是重复的,但每天我都仔细完成,由于这关系每位幼儿的安康和安全。本学期,我仔细执行消毒工作,很快乐,我们班没
17、有消失一列“手足口病”。 我们班孩子年龄小,自理力量差,许多孩子刚来园时,不会自己吃饭,解便,总有打湿裤子的状况消失,每一次,我都急躁的给打湿裤子的小朋友换衣裤,把湿衣裤吹干备用。 我们班有好几个自理力量差的小朋友,如:陈_、周_、袁_、王_、彭_、乔_、肖_刚来园时,他们每天都打湿裤子,连解便都不会,我每天守着他们解便,教他们怎么把裤子拉下来教他们想解便时告知教师。其中,陈_和周_两个小朋友力量最差。每次解便的时候,我就守着他们两个,每天提前并屡次叫他们解便,但他们还是打湿裤子。这两个孩子不情愿说话,解便也不告知教师。周宇轩小朋友在3月份,根本上连着许多天将大便拉在裤子里,好几次,刚到幼儿园
18、,立刻请他去解便时就发觉大便早就拉在裤子里了,我急躁的为他打来温水清洗身体,换掉脏衣裤。但连着好几天这样,我和教师就商议,实行了一些措施。周宇轩时坐接送车的,我们除了打电话请他的爸爸妈妈先在家请他解便外,还联系接送车的师傅,请他照看一下周宇轩,提示他解了便再来园。到后来,孩子最终没有再拉大便的裤子里了。 陈_,我们班的最恼火的孩子,平常都是他妈妈一个人在带,溺爱孩子惯了,孩子的自理力量太差,而且很懒。他的妈妈每天都会给教师打招呼说:“帮我照看好孩子,喂他吃下饭,上厕所给他拉一下裤子”一天,我给照常教孩子洗手,并照看陈帅霖,帮他洗手,由于旁边的小朋友水龙头水开太大,我过去帮孩子开小点,陈帅林就把
19、他那湿漉漉,满手泡泡的小手放到衣服包包里去了,我这才意识到他太懒了,不能这样下去。于是,我中午就没有喂他吃饭,我不喂,他就不吃解便时,我不给他拉裤子,他就把小便解在裤子里。为此,我和班上教师共同商议怎么转变这个孩子。表扬他,没有用,那就要求他必需做什么事。在解便时,我不再帮他,而是请他自己拉裤子,不动,哭的话还是要求他自己动手。打湿裤子,我给他换,坚决不帮他。吃饭时,我要求他自己吃,不情愿吃的话,那就等他饿了,下午吃简餐时,再要求他自己吃。现在这个孩子也进步了许多。 小班的保育工作是比拟辛苦,但看着孩子们一点一点的进步,我也很快乐,他们的成长有我的一半。我盼望在下学期,我能和孩子们更欢乐的度过
20、。 幼教教师个人总结5 转瞬间,我已在_幼儿园工作了两个多月,感受到了良溪幼儿园跟它的环境一样漂亮,园长平易近人,教师们和气可亲,孩子们天真得意,我很庆幸能来到这里,由于这里有家的感觉,不管是生活上和工作上,园长们和教师们都是那么照看我,帮忙我,即使是在严寒的冬天,我都觉得暖和,由于我心里得到了极大的劝慰和满意。 在这个幼儿园,我成天都过得很劳碌和充实,我自认为年轻人吃点苦是应当的,没什么大不了,究竟我们有足够的经受和时间,而且我们可以在这其中学到许多的东西,人生原来是在磨难中长大,要不然就永久长不大了。我会把我经受的累与苦当做是收获结果的喜悦。 不经意间,十月已从我们身边划过,在短短的这一个
21、月里,我们经受了一次又一次的成长。在收获的喜庆中,我们不忘总结自己的工作从而找到缺乏之处,现在就让我们一同来回忆吧! 一 、迎检工作 协作学校搞好普惠性幼儿园的评比。这个月,我们教师紧锣密鼓地完善幼儿园的各种资料,区域区角布置等,大家都付出了许多,在大家的齐心协力下,于本月24号最终顺当承受完检查。 二、五项技能竞赛 进展了幼师五项技能竞赛的前三项,公开课,手工,舞蹈。在竞赛中,教师们发挥了各自的优势,呈现了自我的共性。我来说说我在竞赛中的感受吧,先说公开课方面,这是我上的第一堂公开课我长大了,自我感觉还好,克制了自己紧急的毛病,整堂课还算连贯,流程比拟紧凑清楚,小朋友也很给力,积极答复教师提
22、出的问题。缺乏的是预备不够充分,目标三没完全到达,提问题没提到点上;最终那个排序的,自己应当演示一遍,然后引导幼儿去排,还有后面的总结由于时间关系不够到位,未将幼儿引导到长大了想做什么以至为社会做奉献这个点上来。手工方面,我原来选择用纽扣做一幅画的,但是纽扣买不齐就另换了一次性纸盘做两条说话的鱼了,我给它取了个名字叫静静话,一个半小时内完成了,对于没有手工根底的我来说还比拟满足。舞蹈方面,我选的节目是我们都是小青蛙,简洁易记。当天正好赶上家长委员会的召开,园长临时通知我们在家长面前表演,这多少让自己没有底,但是整体表演下来动作还算连贯。虽然只进展完三项竞赛,但是我感觉自己上了一个新台阶,这次竞
23、赛对我来说是一次好的历练,有压力才有动力吧。 三、教育教学工作 1、连续进展多元整合和长征教育特色课程的教学活动。在开学前园长就特地请来专业教师给我们进展了相关培训,让我们受益匪浅,同时也使我们在以后的教学中更加轻松和易于操作。我是配班教师,上的是副课,在上课和纪律方面还有待加强,上课方面是自己只有一年的工作阅历,阅历缺乏,纪律方面可能这跟我的性格有很大关系,没有一开头就在小朋友间树立起威信来。 2、做好班级每周的备课工作。为了使班级的教学工作有效进展,本月每周园长定期检查各班教师的备课本。对写得好的,赐予了确定,对缺乏的赐予指正。3、定期上交家长手拉手。家长手拉手是教师和家长沟通的平台,上个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼教 老师 个人 总结 范文
限制150内