幼儿学期班级工作计划六篇.docx

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1、 幼儿学期班级工作计划锦集六篇 一、班级状况分析 我班幼儿人数为12人，其中男孩6人，女孩6人。本学期主要加强训练幼儿的自理力量和行为习惯的培育。进一步加强幼儿语言表达力量的培育。 二、工作要求 1、在教育教学方面，利用各种嬉戏活动，训练幼儿动作敏捷性、精确和协调性，在日常中不断探究四周的自然环境和物质世界，熟悉不同事物的特性，把握正确的思维、操作方法，促进思维的精确性、敏捷性、灵敏性。留意倾听别人的讲话，有急躁，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用一般话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答下列问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜爱观赏文学作品。稳固熟悉1、2、3，

2、将数量1_mdash；3的实物分类、排序，熟悉三角形、圆形、正方形，学习按图形分类，以及按物体不同特征分类。 2、在家长工作方面，在学期初召开家长会，向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的详细安排及需家长们支持、协作的地方，鼓舞家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事，不要事事包办代替，多带幼儿接触大自然，帮忙家长尽快转变教育观念，从而更艰的协作幼儿园的工作，按时登载家园联系栏，加强家园之间的联系及沟通，有针对性的开展家访活动。 3、在常规教育方面，进一步加强幼儿自我效劳力量的培育，催促幼儿自己的事自己做，把握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法，会自己穿脱衣服、鞋子，知道正确使用标记，能遵

3、守根本生活、嬉戏规章，爱惜公物，懂得共享与沟通，不争夺、不独占，不拿别人的东西，能与同伴友好相处。 4、在卫生保健方面，教育幼儿能依据天气状况随时增减衣服，知道不能触摸危急物品，不去危急的地方，身体不适时能主动告知成人，不可怕吃药、打针，能保持自身及四周环境卫生，不乱扔纸屑，有肯定的自我爱护意识。 5、家长工作方面，在学期初，我们将召开家长会，向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念，并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排，通过“家长开放日”，举办亲子嬉戏，培育家长和孩子团结协作的精神。另外，还在加大家园间的联系，有针对的开展家访活动，真正做到家园同步、家园共育。 幼儿学期班级工作规划

4、篇2 每个学期都会制定工作规划，上学期大班制定了一个工作规划，盼望让教师的工作顺当进展，更好的教育小朋友。 一、安全工作 来到了我们幼儿园我们教师就要保证小朋友的安全，为了防止发生意外大事，一个班级安排两个教师教育小朋友，两个教师相互帮助共同完成任务，在班级上课的时候一个在前一个在后，一个教师讲课一个教师留意小朋友的动态，保证小朋友在学习的时候不消失问题，不让小朋友吃任何有害生命安全的东西，保证他们安康成长，发觉下朋友消失冲突准时制止，准时引导，在做活动的时候要留意分寸，留意场合，避开在做后懂得时候摔倒或者擦伤，任何事情都要组好监视，小朋友来到了幼儿园生活学习，我们就要让他们快欢乐乐的在幼儿园

5、学习生活，让他们的爸爸妈妈放心，安心。不无视任何安全隐患，不遗漏任何危急，尽到自己做教师的责任，担负起我们应当做的工作，保障下朋友的安康安全。 二、卫生工作 小朋友的反抗力弱，保证卫生洁净是保障小朋友安康的前提，是我们幼儿园必需要做的事情，每天放学前都要进展班级大扫除，把一天产生的垃圾准时清理掉，把桌子椅子都要擦拭，班级也要留意通风，保证空气能够很好的流通，对于一些小朋友常常做活动的地方也要时常清扫卫生，避开由于垃圾堆放，垃圾的残留让这些地方滋生太多的细菌和害虫，让字写地方干洁净净安安全全，让小朋友可以快乐欢乐的在这样的环境中学习，在洁净的环境中玩耍，清扫洁净后每周都要进展消毒处理，削减细菌滋

6、生。 每次活动都要求小朋友们学会洗手，做好小朋友们自身的安康，这样可以避开小朋友由于手脏吃东西感染细菌，简少疾病的发生。 三、家长工作 首先了解家长的工作状况，然后与家长沟通适当时间进行一些活动，比方亲子活动之类的，加强父母与孩子们的互动，让他们之间的感情变得更加的厚重，拉近家长与小朋友之间的距离，增进彼此之间的感情，促进彼此的沟通。 其次就是让家长明白我们教师的工作，让家长协作我们工作，我们一起努力把小朋友教育好，让家长了解我们可以让我们沟通起来更便利，让家长和我们一起共同来教育小朋友学习，家长了解了我们的工作，就不会产生误会这样也让我们的教育工作可以做好，做到位，能够顺当的与家长协作，让我

7、们可以完成工作的任务，教育好小朋友学习。 经过上学期制定的这样规划，我们很好的对小朋友进展教育指导，让他们在学习的时候安心学习，玩耍的时候放心的玩耍，不必要担忧这担忧那，也让家长们放心，让他们可以安心的把小朋友交给我们照看和培育。让我们可以好好指导小朋友学习努力。 幼儿学期班级工作规划 篇3 一、班级状况 1、本班共有幼儿35名，男孩17名，女孩22名。 2、经过大班上个学期在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的个环节中，仍旧存在着许多问题：比方上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋，孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风

8、气等。因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、思想工作连续以科学进展观为指导思想。 仔细贯彻落实总部的有关精神，坚持以幼儿进展为本的宗旨。依据总部的有关精神，坚持以幼儿进展为本的宗旨，留意幼儿的共性差异，以创新精神和实践力量为重点，打好根底，开拓创新，促进幼儿的全面进展。 三、班务工作： 本学期我班共两位教师，首先要明确岗位职责，以幼儿的利益优先，考虑工作，在工作中相互协作、相互促进、团结合作，其次 坚持以良好的师德对待幼儿和家长，教师相互监视，不允许有违反师德的事发生，最终加强学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内年级组织的各项工作。 四、保教工作： 首先班级常规治理依旧不能放松，培

9、育好幼儿的良好生活习惯，讲究卫生、行为礼貌、团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的，让幼儿养成良好的习惯，合理安排幼儿的每日活动，动静交替，依据季节变化进展调整，让幼儿做到自己的事情自己做，别人的事情帮着做，在幼儿园的好习惯在家一样保持。 五、环境创设： 在原有环境创设的根底上进一步丰富、完善活动区域，利用废旧材料一起装饰自己的教室环境，丰富自己的想象。 六、安全工作： 1、坚持每天晨检，不带危急品入园。 2、保持教室通风，洁净保证区域材料的安全卫生，定期消毒玩具。 3、准时预防传染病的发生。 4、幼儿午睡时检查是否有危急品。 5、户外活动教师仔细检查活动场地，排解担心全因素，保证幼儿安全。

10、6、培育幼儿自我爱护力量，不与生疏人打交道。 7、严格执行幼儿园接送制度。 8、教师离园前，做好班内各处检查。 七、家长工作： 1、仔细做好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 2、召开家长会，听取家长意见，准时改正工作中的缺乏。 3、热忱接待每一位家长，对家长询问急躁解释。 4、坚持写好家园联系册，准时发觉孩子的闪光点，把孩子的真实状况反应给家长。 幼儿学期班级工作规划 篇4 一、班况分析： 本班幼儿49名，个个孩子聪慧调皮、活泼开朗，挺讨人喜爱的。他们在本园度过了两三年，也学到了许多本事，但个别差异很大，性格特点各不同。大体来说，本班的孩子在语言方面都有进步，特殊是在回答下列问题的时候

11、，能使用完整句。在美术方面大有进步，孩子也很喜爱绘画，但是在社会方面，一些日常生活中的做事力量方面还欠缺一点。本学期在社会、科学方面对本班的幼儿要加强。常规、纪律方面也需加强。 二、培育目标 安康方面： 1、保持个人卫生，养成良好的学习习惯，提高独立生活力量。 2、宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，加强合作与竞争意识。 3、会绕障碍物进展走跑跳等等动作的训练活动。 语言方面： 1、在谈话活动方面，能主动积极地倾听别人谈话，能用一般话进展与同伴沟通，态度自然大方，会用轮回的方式交谈。 2、叙述方面，能有重点地叙述事物图片和情景，突出叙述的中心内容叙述态度自然大方，音量适中，表达流畅，不停顿。 3

12、、积极学认常见的汉字，进一步了解汉字认读的规律，提高观看力量。 科学方面： 1、情感培育幼儿奇怪、好问、好探究的态度，对自然环境中的科技产品的广泛兴趣，能自己发觉问题，提出问题，寻求答案。使幼儿主动参加科学探究和制作活动。 2、使幼儿能主动运用多种感官、进展观看力，会使用各种科学工具，如测量方面的能用完整的语言与同伴进展争论，沟通和共享，会进展制作活动。 3、帮忙幼儿初步了解不同环境中的动、植物其与环境的相互关系。向幼儿技术介绍四周生活中的环境污染和人们爱护生态的活动，引导幼儿探究自然现象。 社会方面： 1、在活动中，学习评价自己和同伴。 2、理解并遵守集体生活的各向规章，增加规章意识。 3、

13、初步了解小学生活，产生入学愿望。 艺术方面： 1、能大胆地用绘画，制作等方式表达自己的感受和体验，学习表现物体的根本局部和主要特征，喜爱观赏艺术作品。 2、能有目的地安排画面，表现肯定的情节，喜爱用各种材料。工具，方法进展制作和拼装。 3、能完整地唱好歌曲，学习用多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作，喜爱用打击乐器和身体动作来表现力度。 4、懂得集体艺术活动的规章，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。 三、指导家长： 1、与家长联系，让家长了解本班的主题规划，并协作供应各种资料。 2、指导家长带幼儿去春游，领会自然风光，野外风情。 3、指导家长积极协作幼

14、儿园，参加各种园里的活动。 四、常规建立： 1、遵守集体规章，上课能仔细听教师讲课，细心听讲，仔细思索。 2、爱惜室内物品，不损坏，不破坏，会整理，会修补。 3、同伴之间不打闹，互尊互爱，友好相处。 4、爱惜书本，学会整理书本，治理书包。 5、文明礼貌，不说不礼貌的话。 6、学习三轻教育：说话轻、走路轻、拿放东西也要轻。 幼儿学期班级工作规划 篇5 一、班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情根本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能积极参加教师组织

15、的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮忙下，完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。 应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是 在上学期的根底上，连续抓好幼

16、儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面进展。 三、各个领域的详细内容和要求 1、在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。 2、同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。并教育幼儿敬重长辈，在园在家一个样。 3、稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 4、开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与教师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达力量。 5、丰富制造嬉戏内容，组织幼儿进展各种制造嬉戏。 6、利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿观

17、看四周的变化，进展幼儿的观看力与思维力量。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进展嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。增加幼儿体质，在日常生活中，每天进展肯定量的运动，以进展体质。 7、依据天气变化，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美

18、的人。让幼儿通过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解准时表扬鼓舞，以到达教育的效果。 四、家园联系 1、家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2、每周写好“家园联系册“，搞好它的桥梁作用。 3、定期出好“家园共育“栏目，让家长准时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿阅历。 4、利用下班时间家访，准时反应幼儿在家状况。 五、各项常规教育 1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见“;在幼儿园与小朋友团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说“对不起“。 2、卫生常规每天晨检

19、时留意提示幼儿衣着干净，小手洁净，不留长指甲，并带一块洁净的手帕;在餐前，入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。 3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静阅读图书，不奔驰。午睡前知道要先小便，然后在教师帮忙下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。 4、上课常规要求幼儿听到铃声马上进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不任凭说话，离开座位，留意养成

20、幼儿积极动脑，举手回答下列问题的习惯。 5、课间嬉戏常规教育幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿教师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。 6、爱惜公物常规教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子上的“鞋子“，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。详细措施 7、在上学期的根底上，渐渐稳固，提高加深幼儿的各种生活自理力量和行为习惯的培育，平常生活中留意观看，准时表扬幼儿的良好行为，每周进展评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。 8、结合教学及嬉戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。 六、各月份

21、活动安排 二、三月份 1、完善环境布置。2、选择主题教学内容。3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。5、组织“三八节“教育活动。6、开展幼儿环保教育和种植活动。 四月份 1、开展革命传统教育活动。2、开展集体舞竞赛。3、开展喜爱劳动的主题教育活动。 五月份 1、加强幼儿的自我效劳力量。2、培育幼儿良好的进餐习惯。3、组织幼儿安康检查。4、开展游泳教学。5、组织庆“六一“图画竞赛。6、进行“第六届幼儿运动会“。 六月份 1、组织庆“六一“游园活动。2、开展传统节日的认知活动。3、沟通并上交教育教学论文。 七月份 1、完成整学期的教学内容。2、完成

22、幼儿评语。3、完成并沟通班务总结。4、游泳达标竞赛。5、做好暑假班工作。 新学期盼望大家共同进步，为幼儿的成长尽职尽责。 幼儿学期班级工作规划 篇6 连续有目的、分批进展家长沟通和沟通，针对孩子的问题有针对性地与家长沟通，做到家长满足，孩子进步。 对个别因工作劳碌或其他缘由不常常接送孩子的家长实行沟通，让每一位家长准时了解孩子的在园状况。 将“家长反应条”活动开展的有声有色，的确有效家园互动。 针对幼儿作品展现，引导家长准时反应心得，我们准时了解家长的心声，调整必要的教学内容，增加家园互动。 有效利用温馨提示，张贴丰富多彩宣传材料。 依据主题活动预设内容调动家长的积极性，做好各主题活动材料的收

23、集工作，丰富区域材料。 二、 个人进展目标 1、针对根本功考核标准查漏补缺，有针对性的连续练习，迎接7月份园考核。 2、仔细进展集体备课，学习教师们的优点，融入自己的见解，有效地分析并提高班级教学水平。 3、学习关于治理方面的书籍，无论班级治理还是人员治理，丰富自己的阅历。 5、学习当代幼儿心理探究书，仔细做笔记，适当运用到教学中。 4、学习关于青少年心理学方面的书籍，陪伴儿子安康成长。 5、连续学习和探究幼儿美术教学，进展“创意美术活动”阅历整理，争取整理成册，以存备用。 6、沉淀心灵与规划并行，做到淡定沉着，细水长流。 7、凡事做到日反思、周总结、月提高，留意学问阅历积存，做到厚实底蕴。 8、今日事今日毕，做有规划并行之有效的人。充分利用白天每一点空闲，处理好学校各项事务，尽量不把工作带到家里。 9、好好地陪伴自己的父母，父母在，家就在啊。 10、有时间走出去到别的园学习一下，丰富自己的阅历，把握第一手幼教资料。 11、将博客当成自己成长的乐园，仔细耕耘，精于开拓，多练笔，多积存阅历。 xx年，整理阅历，调整思路。我信任我的每一个今日总会比昨天好！