幼儿园学习吴邵萍先进事迹心得.docx

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1、 幼儿园学习吴邵萍先进事迹心得_物业经理人 幼儿园学习吴邵萍先进事迹心得 学习了吴绍萍事迹后我的内心受到极大的震撼，被她的爱岗敬业、无私奉献、喜爱学生、淡泊名利的精神深深地打动，为他们长期以来克制种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动，为有这样的同行而骄傲。 在河海幼儿园，我一般得就像“长江里的一滴水”，作为教师，教书育人，工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了宏大，让我深受感受：第一，有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。学习了这位优秀教师，他的特点是喜爱教育、喜爱学生。关爱每一名学生，关怀每一名学生的成进步步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生安康成长的

2、指导者和引路人。吴教师就做到了、并做好了这点，她把心思放在了孩子们的身上，她把爱放在了孩子们的身上，所以才会有一般得就像“长江里的一滴水”的她，却承受了大家至高无上的敬意。用她的实际行动诠释了爱的教育的真谛。其次，奉献精神。教师工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，悄悄耕耘。而“人民教师”就是一种责任，一种甘当人梯，乐于奉献、勇于担当的精神。 吴教师把自己的青春奉献给了教育事业。 从这位优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距，使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的熟悉和标准。 记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的教师来培育，你自己就做这样的教师吧!是的，教师，请把

3、美妙的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着奇怪的眼睛清点学问；把嬉戏这一人类最古老的欢乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻快地点地，听脚步声在走廊里击起欢乐的回响。 我记得曾经有一位教师说过的“登上人生幸福的三层楼” 幸福的第一层楼是物质生活有保障。人活在世上，首先需要物质条件，这一点众人皆知也无需多说。幸福的其次层楼是艺术生活。在生活中，我们经常会用唱歌、听音乐、看电影的方式使自己快乐、满意，认为这就是艺术在发挥其作用，由于艺术能净化心灵，释放心中郁闷，排遣生活中的不如意

4、，到达精神自由境地，使人获得幸福感。其实生活本身就是艺术，作为教师，如有艺术的眼光与心灵，那你会发觉，面对学生就是在进展艺术创作。 所以，盼望教师能造起幸福的二层楼，丰富生活，享受生活，永葆年轻之心。幸福的第三层楼是独立思想。一个人能拥有独立的思想，应当是一种较高的境地。说“完全幸福的人在前两层楼里几乎没有，惟有思想，独立而自由的思想才能让人完全自由”。对教师来说，思想是相当重要的。我们可以思索关于自己的工作，怎样努力，怎样干得更好，怎样从工作中发觉和获得乐趣。教师要迈上人生幸福的三层楼，就要形成自己的教育思想，常常思索教育问题，为什么而教，怎样教。 在今后的教育教学工作中，我将以她为典范，严格要求自己，提高思想道德素养及业务力量，努力做一个优秀教师。 来源自 物业经理人