幼儿园小班亲子活动方案00字范文.docx

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1、 幼儿园小班亲子活动方案1300字范文（10篇）幼儿园小班亲子活动方案1300字范文1 【设计意图】 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 【活动预备】 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。 【活动流程】 1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！ 2、教师引语： 首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲被我们遗忘了吗？

2、其实，父亲也有其?*岬囊幻妫父亲也有着与子女玩耍的渴望。针对这种状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主，现在开头第一个亲子嬉戏?/span 3、亲子嬉戏环节 （1）梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑洁净，扎牢就行。 （2）袋鼠 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。 （3）我给爸爸穿鞋子 玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱

3、，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。 （4）击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 4、完毕局部 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。 教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美妙的回忆。 幼儿园小班亲子活动方案1300字范文2 一、活动目的 为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆气氛，进一步传承和进展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化试验一幼“提倡父母陪养孩子，幼儿欢快过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的制造

4、力和动手力量，也借此促进孩子多元力量的进展。 二、活动时间 亲子制作时间：20xx年xx月1日20xx年xx月5日。 悬挂灯笼时间：20xx年xx月3日 悬挂灯笼地点：xx13楼（满记、效劳台位置） 灯笼展现时间：20xx年xx月14日。 三、活动要求 1、各班级悬挂灯笼详细安排如下：一楼（满记长廊）小班段5个班级； 正上方二楼：小班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。 2、正月十三当天，各班（自己商议一位教师）选择详细时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，（因各班选择的详细时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长）悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴

5、好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完前方可离开。 3、正月十五元宵节（园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参与猜灯谜赏灯笼活动），商场并为前来参与活动的孩子分发圆子汤，圆子供应时间为上午10：0012：00和下午的17：0019：00） 4、要求本次制作灯笼时家长准时以照片的形式记录孩子参加的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参加过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。 5、灯笼制作材料必需是环保、立体的。 四、活动摄影 园外：事先联系xx电台进展宣传报道。 园内：xx 报道：xx 五、活动评比 1、本次活

6、动以年段为单位推选“最正确创意奖”2个班级（数量加质量），另外则按班级参加的灯笼数百分比推选“最正确组织奖”若干班级。（奖品由银泰商城供应）该评比以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日2月16日截止，详细关注当日银泰宣传海报。 2、园部将评比：“最正确创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。 评价人员：教师（园班子成员、艺术组教师） 3、园部会以奖品或奖状的形式分发参加活动的幼儿。 幼儿园小班亲子活动方案1300字范文3 活动意图： 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人

7、”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备： 课件 活动过程： 一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗? 小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言师提问： 九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、制作项链 幼儿亲自动手制作

8、项链，送给爷爷奶奶。 四、学习儿歌九月九 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 五、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 活动照片： 中国的传统佳节九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们预备了很多彩色的长纸条，孩子们在教师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条漂亮的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝愿话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆

9、等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝愿的话语时，他们的眼角都潮湿了，孩子和老人欢乐地拥抱在一起，是那么的甜美与温馨。 通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关怀老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、傲慢。 “尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将连续关注着它的成长 幼儿园小班亲子活动方案1300字范文4 一、穿衣服竞赛 道具：一样的衣服三套。 玩法：每次

10、请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。 二、兔子跳圈 预备：呼啦圈，事先画好起点和终点 玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点仿照兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。 三、亲子接力 材料：球 玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿态均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长连续抱着孩子返回起点处。 四、垒柱子 预备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。 玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后抓紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完

11、谁就赢。 五、看谁摸得对 玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。 六、找一样 玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己一样的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。 规章：在指定的篮子里找出与自己一样的物品必需由幼儿自己来完成。 七、大家一起来投球 预备：几个袜球和一只小塑料盆。 玩法：找一段铁

12、丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子 把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。 八、拾豆豆 预备：每位幼儿自带洁净的瓶子23只，各类豆豆（请家长帮助带） 玩法：教师预备一些洁净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮忙。 留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。 九、找朋友 预备：家长帮助幼儿、教师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、洁净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆里 玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、

13、袖套），幼儿在另一处众多另一只袜子中查找配对。（依据场地，幼儿人数可设置同时进展若干组。） 留意：家长在原地赐予幼儿配对指导，幼儿可以跑动承受家长指导。依据配对胜利多少赐予相应的嘉奖。 幼儿园小班亲子活动方案1300字范文5 一、活动目标 1、让孩子开阔眼界，亲近自然；发觉春天的美景，感受人与自然的和谐。 2、孩子、教师、家长的互动嬉戏，增加孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加严密。 3、给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。 二、活动内容 1、安全教育 对孩子进展安全教育，指导孩子听从教师和家长的指挥安排，特别状况或不舒适的应准时报告给教

14、师和家长，不得随便离开集体，避开去有安全隐患的地方。 2、欣赏春天风光，采摘草莓 到达目的地后，将家庭分组，分棚进展采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥，文明采摘，不得随便踩踏。棚内温度高，家长留意孩子衣物准时增减。 3、嬉戏 采摘草莓完毕后，请幼儿和家长集合，共享采摘感受，然后进行亲子嬉戏。 （1）家长-破冰嬉戏：将全部人排成相对的两个同心圆（分为内、外两个圈），边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进展自我介绍；歌声再响起时，嬉戏连续。 （2）亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参与；家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前

15、跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到终点者获胜。 4、趣味拍照 （1）请家长担当专业摄影师 （2）在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照 （3）捕获精彩嬉戏瞬间，留下珍贵回忆 5、挖野菜活动 让幼儿亲近泥土，熟悉野菜。幼儿安全留意：铲子的使用，泥土不行以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。 6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。 三、活动安排 1、活动时间xxx年3月27日（周日） 2、活动地点：* 3、集合时间与地点：周日早上7:50幼儿园大门口 4、出行方式：大巴车 5、活动筹划：*幼儿园小一班家委会 6、活动主持：高* 7、帮助人员：刘*家长、章*家长、李*家长、张*家长、随

16、行教师 8、费用：车费+采摘门票=35元带出草莓价格：15元/斤 温馨提示： 1、家长们给珍宝穿适合运动的衣服，预备吸汗巾及更换的衣物。 2、预备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等（家委会适当预备）。 3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。 4、家长们有专业相机的可带上。 5、午餐自备，采纳野餐形式。 四、活动预热 1、公布活动方案，让全部家长知晓活动内容。 2、承受报名。 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤预备工作。 温馨提示 本次活动属于集体活动，自愿参加原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。 爱护环境从我做起，活动完毕后请准时清理场地垃圾。 幼儿园小班

17、亲子活动方案1300字范文6 一、设计思路 1、秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个布满喜悦的季节，是个到处都蕴涵着教育契机的季节。 2、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最宽阔的教室，给予孩子们取之不尽的源泉。 3、让孩子们在欢乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，熬炼意志，培育团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。 二、活动目的 1、让幼儿走进自然，观赏秋天的风光，感受秋天的气息。 2、进展幼儿的观看力、想象力及审美潜力。 3、培育幼儿的团队意识，体验活动的欢乐。 4、透过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。 三、活动时间 20xx年xx月xx日（星期

18、x）8：30-16：00 四、活动地点 xx植物园 五、活动时间 8：30分前来园，8：45分开车前往xx植物园 六、活动过程 幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班教师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿留意安全，留意言行礼貌，要讲一般话，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8：45准时开车，在车上教师应教育孩子们按座位坐好，留意行车安全，引导孩子们留意车外的风光、感受城市变化，感知秋天大自然的风光变化。 9：15左右到达。各班在门口点好人数，教师向家长和小朋友简洁介绍园内状况，和游玩过程中所需留意事项，之后入场。 9：30大家首先来到园内参观新颖的植物展览，游各个主题园区，欣赏不

19、同地区风格的特色植物。 10：00在大草坪集中，进展体能拓展和早操展现活动，由专业体能男教师和各班教师组织，以班或级为单位进展。草坪可选取中心大草坪或温室大草坪。依据各自班级的活动方案，（体能教师预备活动方案及所需要带上的物品：半天班泡沫棒；小班滑溜布；小班彩虹伞；小班长绳）组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱惜花草树木。 11：30教师组织家长、幼儿在相宜的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进展厨艺大比拼活动（班任教师连同家委会成员预备活动方案）。家长们自备桌布、食品，到时进展现场共享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味，哪个家庭预

20、备的节目最富创意以班为单位我们会评出最受欢送、最具专心、最有创意等奖项，幼儿园还会预备一些小礼物颁发给小朋友留念。 13：30餐后连续活动，来到温室群景区参观。那里集植物爱护、科学讨论、科普旅游于一体，展现了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选取参与机动游乐工程或乘坐电瓶车欣赏中心大草坪一带景观。 15：30全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息。完毕开心行程。 七、安全保障措施 1、加强治理和监视措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，职责到人。各班教师

21、是班级安全工作的第一职责人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，（4名行政根本安排到4个级组）保障出游的安全工作。 2、班级教师对幼儿进展秋游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护潜力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、秋游活动期间一切行悦耳指挥。 八、留意事项 1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。 2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。 3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包（放孩子替换衣服）给孩子穿上运动服（长裤长衣） 4、请为孩子预备防蚊子的药水（必需要预备好哦） 5、请为幼儿预备一个垃圾袋。 6、请为幼儿预备湿巾

22、纸一包，擦手和嘴。 7、协作教师对幼儿进展安全教育。活动时要紧跟教师和家长，一旦找不到教师了，要停留在原地，不要处处乱走，更不能跟生疏人离开。 8、旅游当天紧急联系人的电话必需要持续畅通。 幼儿园小班亲子活动方案1300字范文7 活动目标 1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2.了解与端午节有关的传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。 3.品尝端午节的特殊食品粽子，知道粽子有多种外形、多种口味。 4.乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的欢乐。 活动预备 端午节的故事、做香包的材料：香料、布、针、线等；包粽子的糯米、苇叶；编蛋网的绳线、五彩线；自制龙

23、舟两条；幼儿每人一个熟粽子。 活动过程 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是一样的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们XX幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。 现在就让我们一起用最热闹的掌声欢送我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们

24、！ 活动内容 活动一： 家长讲故事屈原的故事（附故事内容） 请家长代表叙述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 活动二： 端午节赛歌会 分别请三个年龄段幼儿表演朗读端午儿歌 小班 五月五，是端阳； 门插艾，香满堂。 吃粽子，洒白糖； 龙舟下水喜洋洋。 中班 端午节，艳阳照； 家家门上插艾蒿。 挂丝线，戴香包； 娃娃乐得蹦又跳。 吃粽子，划龙船； 纪念屈原永记牢。 大班 端午花，红又红； 摘朵鲜花送金龙。 端阳端阳，粽子粽； 拿个粽子塞龙洞。 龙戴鲜花吃粽子， 吃饱粽子回龙洞； 不要损害屈原老公公。 活动三： 赛龙舟接力赛 每班选3名家长，从小班开头绕障碍前行接力。教师

25、发口令，接力赛开头，小班传中班，中班传大班。 活动四： 亲子活动巧手妈妈大比拼 第一组：与妈妈一起包粽子 其次组：与妈妈一起做香囊 第三组：与妈妈一起编蛋网 第四组：给孩子结五丝，结绳索 方法：给每组家庭分发一块颜色艳丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，形状美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传奇有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成

26、索，做成各种不同外形，结成一串，形形色色，玲珑得意。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了幼儿喜爱动手的要求，也符合幼儿天真烂漫的共性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 “五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给幼儿的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传奇这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱

27、护幼儿。 活动五： 幼儿互赠送礼物 幼儿相互赠送自己亲自和爸爸妈妈制作的粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳，并大胆向同伴说一句祝愿的话。 活动完毕 在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日欢乐，合家幸福！亲子活动完毕，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。 在欢快的气氛中，我们的活动也该完毕了。通过这次亲子活动，我们的感受肯定都很深。小朋友们展现了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展现了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！” 幼儿园小班亲子活动方案1300字范文8 一、活动安排缘由： 新小班幼儿入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之

28、初会消失不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边，大人和孩子心中都布满了焦虑，为了缓解这种现象，帮忙新入园幼儿适应在园生活，让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的熟悉和了解，我们需要为孩子预备丰富好玩的嬉戏活动，为家长们预备新生入园指导，准时和家长做好沟通。所以，我们安排了这次新生亲子活动。 二、活动进展时间、方式： 1、集思广义制定统一的活动方案，内容轮换使用。 2、确定活动时间：9月1日 3、班级活动方法：由于场地比拟小，结合以前亲子活动的阅历，为了防止教室内过于拥挤，教师无法顾及到全部孩子和家长，每班分成两组，轮番来园进展亲子活动，一共四轮。 第一轮：9月1日：各

29、班A组进展亲子活动半日，不吃午饭 9月2日：各班B组进展亲子活动半日，不吃午饭 其次轮：9月5日：各班A组进展亲子活动半日，不吃午饭 9月6日：各班B组进展亲子活动半日，不吃午饭 第三轮：9月7日：各班A组进展亲子活动半日，幼儿吃午饭 9月8日：各班B组进展亲子活动半日，幼儿吃午饭 第四轮：9月9日：各班全部幼儿进展半活动半日，幼儿吃午饭，家长午饭后来接 4、新生家长会：在亲子活动进展的其中一天下午，要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。 三、活动内容安排： 第一轮：9月1日、9月2日 1、熟悉同伴、教师、班级、位置(目光接触)、抱一抱 2、亲子嬉戏：剪羊毛 3、手指嬉戏：猴子荡秋千 其次轮

30、：9月5日、9月6日 1、情境表演或故事表演 2、亲子音乐嬉戏：很多小鱼游来了 3、生活嬉戏：学穿脱裤子 第三轮：9月7日、9月8日 1、情境表演或故事表演 2、亲子嬉戏：大脚和小脚或捉尾巴 3、生活嬉戏：熟悉自己的鞋子，穿上它 第四轮：9月9日 1、情境表演或故事表演 2、滑滑梯(3个班级轮番) 3、手指嬉戏：手指变变变 备选故事： 2、故事表演：拔萝卜 2、故事表演：萝卜回来啦 3、故事表演：小蝌蚪找妈妈 4、PPT故事：好饿的小蛇 5、情境表演(2个) 局部嬉戏参考教案 抱一抱 目标： 培育幼儿的语言表达力量，情愿和教师亲近。 过程： 1、教师先做自我介绍。 2、教师点名，幼儿答复“我在

31、这里”。 3、请幼儿上来和教师抱一抱。 大脚小脚 目标： 和父母一起互动做嬉戏。 过程： 1、家长和幼儿面对面站好。 2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，绕过障碍后回来。 3、嬉戏分组进展。 手指嬉戏：手指变变变 目 标： 1.练习从1数到5。 2.积极的仿照手指嬉戏，进展宝宝语言。 活动过程： 1.和教师一起用小手指数数数，从1数到5，每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。 2.做手指嬉戏，宝宝跟着教师一起做，边做边说儿歌，每说一句便伸出一样数量的手指，同时依据儿歌形象的仿照动作。 指导策略：在宝宝依据数量伸出小手指时，假如小手不够敏捷，家长可赐予帮忙。宝宝年

32、龄小，不能理解数的实际意义，主要是引导宝宝积极的进展嬉戏。 儿歌： 手指变变变 一个手指头呀，一个手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。 两个手指头呀，两个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小兔子呀，跳跳跳。 三个手指头呀，三个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小孔雀呀，嘟嘟嘟。 四个手指头呀，四个手指头呀，变呀变呀变呀，变成汪汪狗呀，汪汪汪。 五个手指头呀，五个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。 亲子嬉戏：剪羊毛 活动目标：熬炼幼儿的小肌肉群 活动预备：一段快节奏的音乐，夹子若干 活动过程： 一、将幼儿分成5组每组6个家庭 二、一个家庭发放8个夹子，叙述嬉戏规章：讲夹子夹在大人的身上

33、然后背上或者抱上自己的宝宝，去抢夺别的家庭身上的夹子，并且要爱护好自己身上的夹子，一轮嬉戏下来，身上的夹子和抢来的夹子总数最多的一组家庭获胜。 三、音乐响起后嬉戏开头，音乐完毕后由教师和家长一起统计。 四、嬉戏反复进展，直到全部家庭都参与完毕，角逐出总冠军。 五、嬉戏完毕，教师小结。 幼儿园小班亲子活动方案1300字范文9 一、活动构思： 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！ 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。 2、在活动

34、中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。 三、活动时间： 20xx年3月29日下午 四、活动主题： “大手牵小手，一起来运动” 五、活动场地： 幼儿园大甬路 六、活动预备： 1、各班提前发放通知，请家长选择参加工程，做好运动会的报名、统计等工作。 2、嬉戏中所需物品由各工程组织人负责预备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。 4、嬉戏场地、音响、话筒由分管教师负责安排。 5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开

35、展，保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 七、活动流程： （一）家长入园签到，到各班主任处报到。 （二）播放运发动进展曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。 （三）主持人宣布活动开头： 1、教师致辞： 敬重的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！ 迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今日最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的教师牺牲了很多休息的时间，带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不

36、怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“欢乐运动，安康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词. 2、园长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会开头。 (四)、活动挨次： 1、幼儿体操展现。 2、幼儿特色活动展现：各班室外“八个一”特色活动 3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地安排：小班：活动室前；中班：大甬路；大班：活动室前 4、教师与家长接力竞赛，竞赛地点：大甬路。 5、家长友情赛：拔河竞赛，

37、竞赛地点：大甬路 嬉戏玩法：三回合定胜败。由教师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！ 6、家长与班级教师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。 八、完毕语： 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小朋友们展现了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展现了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永久欢乐! 附各班亲子嬉戏： 小 班 1、活动名称：揪尾巴 预备：彩条纸若干

38、 玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，嬉戏开头后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要爱护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。 2、嬉戏名称：欢乐穿梭 预备：蒙眼布条6根 玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。 3、嬉戏名称：小动物运球 嬉戏预备：彩色大球、小筐、小动物头饰 嬉戏人数：四人为一组，分四组。 嬉戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，嬉戏开头，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，嬉戏反复进展 中 班 1、嬉戏名称： “听话的小球” 目标：进展幼儿的腿部力气和掌握力

39、量。 预备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，嬉戏开头，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。 规章：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。 2、嬉戏名称：欢乐向前冲 预备：呼啦圈12个、绑绳6根 玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。 3、活动名称：大小乌龟齐上阵 预备：垫子 玩法：由孩子在垫上爬行至家特长，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。 幼儿园小班亲子活动方案1300字范文10 一、活动由来： 本次远足活动是结合园本课程中

40、提倡的环保理念，更好的培育幼儿喜爱大自然、爱护环境、合作谦让等社会性情感，同时熬炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感沟通，促进孩子身心和谐进展，而开展的一次有意义的亲子远足活动。 二、参与人员：全体幼儿、家长及教师 三、活动时间：*年10月26日（周六）上午9：0011：00 四、活动地点：四得公园 五、活动预备： 1、统计各班参与人数。10月21日发放活动通知，提示家长10月22日上交回执。 3.幼儿、家长自备水壶，要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。 4.每班出一名教师负责路途中的路标 5、公园路线环保卡中大班幼儿一张、各颜色笔（中大班站点教师）、小贴纸（托小班站点教师） 7、环保问题

41、每位路标教师一份，托小班与中大班不同 8、远足活动礼物，每人一份 9、各班班长携带班级家长联系方式 六、活动形式： 全园性质的远足活动，以班为单位，幼儿及家长自行到达远足地点；由统一起点动身，沿同一路线步行远足；远足活动后，以年龄段为单位，组织分组活动。 七、活动内容： 活动一：全园亲子远足活动 （一）开头局部： 启明玫瑰幼儿园远足活动启动仪式。 主持人集合各班家长、幼儿及教师，园长解教师讲话，并宣布远足活动开头！ （二）进展局部： 1.以班为单位，统一至起点动身，途中会有教师作为路标指引。 2.托小班走固定路线，沿途路标教师提出问题，并给与小贴画嘉奖；中大班每位幼儿手持公园路线环保卡，自选路线查找站点路标教师，抽取环保问题，答对的幼儿即可获得印章一枚。 3.活动