幼儿园大班美术教案《美丽的树叶》.docx

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1、 幼儿园大班美术教案秀丽的树叶 大班上学期美术教案秀丽的树叶 设计意图： 大班的幼儿已经有了确定的绘画技巧，对绘画的热忱很高，在这个时候教授他们的，好玩的绘画技巧，我信任效果是事半功倍的；秋天到了，大路上，公园里都有很多的落叶，树叶粘贴画让幼儿开头关注落叶，把大自然给我们的礼物用到我们的学习当中来，把废牙刷、雪糕棒这些废旧物品运用到学习中来，变废为宝，让我们的孩子有一双觉察美得眼睛。 活动目标： 1、学习喷刷画，激发幼儿对喷刷活动的兴趣。 2、体验喷刷作品的艺术美。 3、学习用连贯，完整的语言介绍自己的绘画作品。 活动重点：学习喷刷画活动难点：学习喷刷画 活动预备： 1、画纸、废旧牙刷、雪糕棒

2、、颜料、抹布、树叶、画笔 2、范画两张树叶贴画小金鱼、喷刷画小金鱼 3、已进展过树叶粘贴活动 活动过程： 一、出示喷刷画工具，引出课题。 1、教师出示牙刷，雪糕棒，树叶等绘画工具，让幼儿观看。 师：今日教师带来了一些东西，它们来帮教师做事的，小朋友猜一猜它们来帮教师做什么事呢？ 幼儿举手答复。 2、出示喷刷画小金鱼 A师：现在教师揭晓谜底了，教师用这些东西画了一幅很秀丽的画边说边出示画。 B教师引导幼儿观看喷刷画。 C师：小朋友说一说这幅画和你们寻常画的画有什么不同，它是怎么画出来的？教师刚刚出示的那些工具又帮了教师什么忙呢？ D幼儿相互争论 3、出示树叶粘贴画小金鱼 引导幼儿赏识两幅画不同的

3、艺术效果，它们的绘制方式有什么不同？ 师：小朋友认真观看这两幅画有什么不一样的地方？有什么一样的地方？它们分别是怎么画的呢？ 请个别小朋友说一说。 4、教师小结：两幅作品都运用了树叶剪贴，内容都是小金鱼，但其中一幅的背景承受了喷刷方式，而原来树叶剪贴的地方把树叶取出就只留下了白色图案。下面就让我们用这种好玩的画法来画出得意的小金鱼吧？ 二、教师讲解示范，幼儿观看。 1、选择适宜的树叶做小金鱼的身体、尾巴、鱼鳍、大眼睛等，也可以用剪刀剪除来。 师：小朋友们见过小金鱼吗？小金鱼是什么样的？引导幼儿说一说教师总结：圆圆的脑袋，大大的、秀丽的尾巴，鼓鼓的眼睛 2、在树叶后涂上胶水固定在相应的画纸上。注

4、：胶水不能多涂 3、运用红、黄、蓝几种颜色搭配，在纸上喷刷背景。 喷刷方式：可以先喷红色，用一把牙刷蘸少量的红色，然后牙刷和雪糕棒相互摩擦，红色均匀地喷洒在纸上；再用同样的方法喷洒黄色或蓝色，但必需等画上的颜色干了以后再进展。注：换颜色时也必需换牙刷和雪糕棒。喷刷颜色的挨次可任意4、轻轻撕下树叶，在眼睛的位置涂上颜色。 三、幼儿自行作画，教师巡回指导。 教师在幼儿作画过程中要提示幼儿留意喷洒颜色的力度，要均匀喷洒，不要洒到其他小朋友的画纸上。 四、幼儿自评作品 1、让一到二名幼儿到集风光前用完整、连贯的语言说一说自己的作品如：我是用了三种树叶拼成了小金鱼，用剪刀剪出了小金鱼的眼睛和鱼鳍，我把它们用胶水固定好，用牙刷和小棍子先喷洒了红色，再喷洒了黄色，最终喷洒了蓝色。最终我把树叶撕下来，画上眼珠。我的作品就完成了，我觉得我的小金鱼真好看。 2、让幼儿给听课的教师说一说自己的作品。 师：小朋友现在拿着自己的小金鱼去给后面的教师介绍一下吧？问问我们的教师小金鱼可不行爱。 活动延长： 师：我们今日用树叶拼了小金鱼，小朋友回到家以后还可以用树叶拼其他的小动物，用教师教你们的方法喷上秀丽的颜色，看看哪个小朋友能拼得最多，最像。