幼儿园大班美术教案《小树叶的画》.docx

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1、 幼儿园大班美术教案小树叶的画 大班优秀美术公开课教案小树叶的画 活动目标： 1.依据树叶原有的外形组合，拼贴图案。 2.进展剪、贴、添画的美工技能。 活动预备： 1.收集多种外形颜色的树叶，并进展压制处理叶子压平坦不要完全脱水剪刀、胶水、双面胶、画纸。 2.粘贴画范例。 3.小树叶音乐、课件。 活动过程： 一、玩耍导入，观看树叶。 1.引导师：“小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹进了我们的教室里，小朋友们捡起树叶放在手上的手上。“教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落，听小树叶音乐“请小朋友拣起来一片树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方一样，有什么地方不同？“颖的导入

2、让孩子们欣喜不已，气氛变得轻松活泼 2.观看树叶“谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？提示：外形、颜色、和大小它像什么？“教师准时赐予确定和鼓舞 二、出示范画，请幼儿观看，并引导幼儿认真观看粘贴画制作过程。 小树叶真奇异，外形不同，可以像那么多东西！看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么？ 1.出示范画金鱼这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是有哪几种树叶粘贴成的？ 请幼儿认真观看并答复。 2.教师现场做粘贴画一幅师：拿银杏树叶小朋友们看教师手里有一片什么叶子，它像什么？可以做什么？ 让孩子发挥自己的想象，自由的说。有小朋友说像孔雀，像花裙子，像扇子“这么秀丽的树叶，教师想用它做一幅画，小

3、朋友们帮教师一起做吧！“引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。 让孩子观看树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象 三、制作粘贴画 1.幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。 师：“小朋友，你最宠爱哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？“请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。 2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？相互启发更好的创意。 3.让幼儿粘贴，制作作品。 请幼儿适当调整或重组合好的作品，粘贴，添画，美化自己的作品。留意用剪刀要留意安全，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。树叶要轻压，防止碎裂。 教师对不同水平的幼儿分层指导。 四、赏识作品。 将幼儿作品贴在主题墙上，让幼儿之间相互评价赏识粘贴画作品，获得美感与阅历。放音乐小树叶舞动身体学习小树叶舞动，离开教室。 活动延长将幼儿的作品办成“会变的树叶“作品展，让大家赏识。 舞蹈：小树叶教师和幼儿随着音乐共同跳舞。